影響力課程的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

夏韻芬的說話課：建立獨特人設，不用改變個性，也能把話說得剛剛好，贏得信任，創造感動

為了解決影響力課程的問題，作者夏韻芬 這樣論述：

掌握個性內建優勢，做出最佳臨場反應， 讓說話不再成為你耕耘人際關係的痛點。 用對方法，任何人都能有舒服又得體的說話之道！ 　　你覺得自己說話不夠有趣，老是成為團隊中創造冷場的「句點王」？ 　　碰到重要人物，你覺得自己不會隨機應變，不是陷入尷尬就是錯失機會？ 　　明明沒這意思，你卻經常讓人誤會，事後才發現說錯話，影響關係，拚命扼腕？ 　　如果這些都是你的煩惱，那麼這是一堂為你量身打造的說話課。 　　真正的「會說話」，不是表面上能言善道，凡事一吐為快而已，而是在不同場合都能符合當下最適合你的人設，藉此發揮影響力，解決工作、家庭、人生中的各種難題。 　　你要學習的，不是強迫自己去扮演別人，

不要東施效顰，也不要變成四不像。 　　掌握你的優勢，擬定策略，這樣更可以增加你的自信跟感染力！―夏韻芬 　　夏韻芬以理財專家著稱，但「說話」除了是她每天的工作，更為她創造新的成就與舞台。從資深記者轉戰主持，她的主持資歷橫跨電視、廣播、網路等媒體，不但擔任主持人、主講人超過20年，每年演講百餘場，訪問名人的經驗更超過萬次。 　　夏韻芬擅長把艱澀的財經議題講得淺顯易懂，上她節目的來賓，都能開心地暢所欲言。生動、親切的風格，讓她養出一群廣大粉絲之外，更讓「說話」成為她另一項專長――除了長期在證券發展基金會擔任上市櫃公司發言人的訓練講師，到企業授課，更有多位大老闆直接請她作為私人「說話力」教練。

　　她總是在關鍵場合中，善用說話力化險為夷―― 　　她的真誠以對，讓星宇航空董事長張國煒卸下心防，願意在千人前暢談父子心事； 　　她的幽默自嘲，讓向來嚴肅的台積電創辦人張忠謀也忍不住莞爾，當場化解一場尷尬局面。 　　本書是夏韻芬一點一滴累積，從實戰經歷中萃取出的珍貴心得。要如何找到自己的說話特色，一開口就說出好印象、好關係？夏韻芬在本書中分享： 　　●    建立高勝率的社交策略，創造主場優勢 　　●    陌生破冰不再困難，四個鏡射技巧，讓對方敞開心房 　　●    學會留白的藝術，沉默也很好，別怕沒話說 　　●    掌握四種溝通類型，每句話說出都「有用」 　　●    聰明創造五感

體驗，做個有溫度的人 　　●    說出不傷人的真心話，聽與說兩方都皆大歡喜 　　●    善用自嘲轉化幽默，為對話創造笑聲 　　●    說一個人生的好故事，讓別人從此記得你 　　讀完本書，說話將變成你達成目標、實現自我最棒的工具，做任何事都能事半功倍！

影響力課程進入發燒排行的影片

學習動機、知覺價值與課程品質對進修意願關係之研究 -以高雄市参加在職訓練外語課程之消費者為例

為了解決影響力課程的問題，作者翁勳容 這樣論述：

近年來政府為提升在職勞工的知識、技能、語言與態度，特結合優質機構單位辦理多元實務導向的訓練課程，以勞工的自主學習，尤其是外語能力。透過在職進修教育以促成學習與工作的緊密結合，不僅讓外語可以應用在工作上以提升自我能力，而且也可以培養國際知識、跨文化溝通能力、生活實踐能力，在人際互動中培養更多元觀點的合作能力，為未來終身學習奠定良好的基礎。 本研究的研究對象以在高雄市参加在職訓練外語課程消費者進行網路問卷調查，共獲得有效問卷403份。透過相關文獻及學術理論所建立觀念性架構並進行以結構方程模式來做分析。顯示結果整體模式配適程度好，學習動機對知覺價值，進修意願具有正向且顯著的影響力，課程品質對

知覺價值，進修意願具有正向直接的影響力，知覺價值對進修意願亦有正向直接的影響力。且經檢驗，學習動機和課程品質確實是影響消費者對知覺價值與進修意願最重要的因素。

遇見那個想念的自己：唯獨妳懂的第二人生圖寫心事

為了解決影響力課程的問題，作者黃馨儀,楊偉苹 這樣論述：

50篇圖寫心事X50句歲月呢喃 　　全書以第一人稱轉譯並透過插畫真實紀錄8位生活在雲林，為第二人生奮力拚搏的女性心裡話與心裡畫。 　　「最孤獨的不是一個人過日子，而是連找個人說句話都覺得奢侈。」 　　「我想揹著背包去旅行，採集每個地方的土壤，當成一種陶藝的創作元素。」 　　「會不會害怕自己已慢慢變老？不管活到幾歲，別忘了都要好好整理自己。」 　　當孤獨來襲時，她們誠實的分享每一種刻骨銘心的感受。 　　當老去不是聽說而是正在發生時，她們學習說出擔憂和回應。 　　一個人吃飯、一個人過生日、一個人去看病， 　　在被貼上孤獨標籤的雲林角落，存在著一群看似孤單卻又獨立且獨一無二的大人女子。

　　她們有的人獨居、有的人失婚、有的人喪偶、有的人正面臨空巢期， 　　有的人至今仍無法消除失去另一半的空虛感。 　　她們曾經是妻子、媽媽、媳婦，也曾專屬於自己，擁有獨一無二的名字， 　　只是一不小心，她們就把自己給遺忘了，直到有一天，才再次遇見那個想念的自己。 　　這是一本真實紀錄8位生活在雲林，為第二人生奮力拚搏的女性心事圖文輯，透過雲林縣政府與雲林縣婦女保護會所共同規劃的「歲月療天室」，在第一線社工、藝術治療師的引導下，她們真誠分享彼此的生命故事，赤裸剖析自己內心最深層的一面，敘述一個從女孩到女人、甚至當進入第二人生階段時，內心的悸動、害怕、恐懼、孤獨與渴望。看著她們如何走過人生幽谷，

看著她們如何度過空巢的失落，看著她們如何面對緣分羈絆的考驗，看著她們如何接受歲月對自己的殘酷，這一次她們終於願意把心打開，讓更多人能夠走入她們的世界中。 　　透過文字與插畫的轉譯，看見女性在面對第二人生時的心裡話與心裡畫。 　　50篇圖寫心事X50句歲月呢喃 　　全書以第一人稱改寫並透過插畫真實記錄這一段段動人的內在心事及絮語。面對生活滋味、孤獨時光、老後生活、過往牽絆與夢想人生，且看這一群大人女子，娓娓道來如何回應這5種生命印記。 　　這些看似微小卻極具生命厚度的故事，不在遙遠的他方，而是真真實實的發生在雲林，甚至是你我身旁某位擦身而過的女性。願以此書獻給許多走過孤獨，看似獨立卻又獨一

無二的大人女子們。 　　唯獨妳懂的。 暖心推薦 　　雲林縣長張麗善、演員歌手王子育、氣象主播王淑麗、律師娘林靜如、   　　台灣希望工程執行長沈芯菱、資深媒體人中廣蘭萱時間節目主持人蘭萱、 　　空大兼任講師吳佩炫、插畫家山泥泥、56789 年齡實驗室 　　演員歌手于子育： 　　不論過去如何，都要溫柔的疼愛自己，擁抱自己，為自己活出精采的模樣。 　　氣象主播王淑麗： 　　這本書收錄的是雲林婦女的生命故事，但何嘗不是台灣婦女的故事。 　　律師娘林靜如： 　　生命中不必做出別人喜歡的樣子，只求一個真誠可愛又自在的自己！ 　　台灣希望工程執行長沈芯菱： 　　每個人都可以來場「歲月療天室」

，為自己書寫歷史，一起認真地老去。  

躬耕一畝特色課程：一個高中家政社群教師課程發展歷程之探究

為了解決影響力課程的問題，作者溫敬和 這樣論述：

為了因應12年國教，高中職學校透過競爭型課程與教學計畫取得經費補助，開設高中特色選修課程，扭轉選修制度長期以來無法落實的現象。本研究循著課程發展的自然模式的觀點，關照一所高中家政教師社群發展特色課程的歷程，發現其發展脈絡與自然模式理論相近，所浮現重疊、延伸與共舞的概念，可作為課程發展的借鏡。其中學校行政與教師社群是課程發展的兩大支柱，他們擁有「追求高品質學生學習」的共同理念與願景，彼此交疊互動與影響。校長積極打造一個賦權參與的共創式校級課程發展平台，建構起植地而生的願景，民主的討論對話，並信任教師。教師代表自願轉為學科社群領導者，帶領學科社群教師投入課程發展，並扮演著校級與科級之間的關鍵角色

。而該社群教師延伸99課綱家政選修教材，花費一年的時間，組成教師課程發展社群，增進教師專業與教學知能、結合社區資源與校外專家的力量，發揮課程的實踐智慧，共創一門家政特色課程。家政特色課程以全球食育觀點發展思辨課程，將教室空間延伸至窗外進行務農體驗課程，引領學生落實生活中的行動實踐方案，讓高中生發揮改變世界的影響力，課程的部份內容更被納入12年國教課綱之中。同時，戶外小田園空間搭起其他學科教師、學校行政人員與學生互動對話的橋梁，促使師與生共舞交流，共創課程。特色課程發展的設計產出，亦進一步開啟另一門國際教育課程的建置。