幼兒英文遊戲的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

幼兒英文遊戲的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦寫的 孩子的第一台手提觸控平板:兒歌.古典樂.鋼琴(內附歌詞指法書) 和的 【信誼點讀系列】魔法筆英文學習系列全套(魔法筆1盒+5套英文系列)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站幼兒英文故事遊戲班也說明:幼兒 線上學習推薦8:Fun Brain. Fun Brain提供了適合每個年齡層的遊戲、影片、故事、歌曲等學習材料,從學齡前到14、15歲的孩子都能找到程度相當且感興趣 ...

這兩本書分別來自双美生活文創 和信誼基金出版社所出版 。

國立臺北教育大學 幼兒與家庭教育學系碩士班 黃瑞琴所指導 曾瓊盈的 幼兒園實施英語兒歌活動之研究 (2012),提出幼兒英文遊戲關鍵因素是什麼,來自於幼兒園、英語兒歌、活動。

而第二篇論文國立臺南大學 教育學系課程與教學碩士班 李鴻亮所指導 張維倫的 結合重溫策略與動畫教材於英文字彙使用之研究──以大一英文寫作為例 (2012),提出因為有 字彙使用、英文寫作、重溫策略、動畫教材、字彙續用的重點而找出了 幼兒英文遊戲的解答。

最後網站6-8歲的幼兒英語學習8大建議,幼兒英文教學必備 - 英國文化協會則補充:在遊戲中學英文是英協兒童英語課程備受家長肯定的教學特色之一,孩子在有趣又刺激的互動中不知不覺吸收許多單字,在家玩還能增進親子感情,一舉兩得。英協全球獨家免費英語 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了幼兒英文遊戲,大家也想知道這些:

孩子的第一台手提觸控平板:兒歌.古典樂.鋼琴(內附歌詞指法書)

為了解決幼兒英文遊戲的問題,作者 這樣論述:

幼幼學習平板,成為小小音樂家! 搭配歌詞指法書,隨時玩、隨時學!   專屬孩子的平板電腦來囉!   小手按一按,   熟悉兒歌、古典樂、鋼琴,   提升音樂素養!   收錄20首家喻戶曉的律動兒歌,   小蜜蜂、我的家、拔蘿蔔等,   啟發孩子的節奏感!   收錄20首耳熟能詳的英文兒歌,   Happy Birthday、Jingo Bells、Bingo等,   跟著音樂唱唱跳跳吧!   精選9首台語兒歌,   鴨咪仔、三輪車、身軀愛跳舞等,   強化孩子的音樂敏銳度!   收錄9首經典古典樂曲,   小夜曲、野玫瑰、快樂頌等,   提升孩子的音樂氣質!   6個鋼琴音色鍵

,   4個打擊音效鍵,   邊彈邊唱學更快!   提把設計方便攜帶,   隨時玩,隨時學,孩子外出必備!   搭配歌詞指法書,一起快樂學習吧!   透過產品外盒上的QR-Code掃描,即可觀賞到手提平板的說明和介紹喔!   【功能介紹】   ✓中英台兒歌鍵:按第一下開始,第二下暫停。   ✓古典樂曲鍵:按第一下開始,第二下暫停。   ✓音色鍵:鋼琴、手風琴、木琴、喇叭,四種樂器+兩種動物音色隨意切換!   ✓音效鍵:鼓、沙鈴、鈴鼓、三角鐵,與鋼琴鍵盤,一起合奏表演!   ✓循環播放鍵:兒歌、古典樂巡環播放,歡樂不間斷!   ✓鋼琴鍵:練習自彈自唱,培養音樂素養。   ✓開關鍵:兩段式音

量調整。   ✽請自備指定電池(四號鹼性電池兩顆)。   【同系列商品】   FG0401 孩子的第一台手提觸控平板:動物與交通工具   FG0402 孩子的第一台手提觸控平板 :ㄅㄆㄇ、ABC、數字加法、九九乘法   FG0403 孩子的第一台手提觸控平板:兒歌‧古典樂‧鋼琴   FG0404 孩子的第一台手提觸控平板:三字經‧唐詩‧成語故事 本書特色   超豐富內容,啟發音樂興趣!   手眼協調x聽覺發展x音樂啟蒙x親子互動   ✓手眼協調:按照樂譜彈奏鋼琴鍵,鼓勵孩子的創造力。   ✓音樂啟蒙:聆聽並感受旋律,啟發孩子對音樂的想像力。   ✓聽覺訓練:從小培養音感和節奏感,提升

音樂敏銳度。   ✓靈感激發:發揮創意,創造全新曲目。   ✓親子互動:寓教於樂,增進親子情誼。  

幼兒英文遊戲進入發燒排行的影片

比起小孩,爸媽可能更需要蒙特梭利。

*本集節目由Lingumi贊助播出。
Lingumi是適合2-6歲幼兒的英語學習APP,透過具互動性的學習遊戲、AI 語音技術以及各種能在玩中學習增進自信心的英文口說任務,您絕對會對孩子的學習力感到驚訝,在短時間內能自信開口說英文!
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幼兒園實施英語兒歌活動之研究

為了解決幼兒英文遊戲的問題,作者曾瓊盈 這樣論述:

本研究探討英語兒歌活動在幼兒園的實施歷程,將英語兒歌與幼兒的學習活動連結,讓孩子有接觸英語並體驗不同語言的學習經驗。研究問題包括:幼兒園英語兒歌活動的教材宜如何選擇?活動實施歷程與困難因應為何?幼兒對於英語兒歌活動的情意回應為何?以及幼兒園教師、家長對於英語兒歌活動的回應為何? 研究者在研究現場的幼兒園擔任實施英語兒歌活動的教師,研究方法為觀察記錄英語兒歌活動進行歷程、觀察和訪談幼兒和原班級教師對英語兒歌活動的回應、並以問卷調查家長對英語兒歌活動的回應。 研究結果包括:一、幼兒園英語兒歌教材的選擇,是綜合參照幼兒的年齡、教學的主題、幼兒已熟悉兒歌的曲子、與幼兒生活經驗相關、具備簡單的故事

和有趣的人事物、富有熱鬧的動態場面、以及與節慶相關的英語兒歌;二、幼兒園英語兒歌活動的實施與幼兒原有的學習活動 (晨間律動、圖書角、轉銜時間、主題學習活動、自由遊戲)結合,並因應幼兒對活動的回應而彈性調整;三、本研究實施幼兒園英語兒歌活動的困難為硬體設備的限制、研究者非幼兒園級班老師而較難結合幼兒學習活動、生態的教學主題較難與不同語言文化的學習結合、以及研究者個人教學經驗不足;四、幼兒園幼兒對於英語兒歌活動的情意回應,多數傾向於喜歡英語兒歌活動,包括口語的積極回應以及肢體動作的積極參與,從幼兒的情意回應中顯示「遊戲」是英語兒歌活動受幼兒喜愛的重要媒介;五、幼兒園教師、家長對於英語兒歌活動的回應

為肯定且支持。根據研究結果,並提出有關英語兒歌活動教學及未來研究之建議。關鍵詞:幼兒園、英語兒歌、活動

【信誼點讀系列】魔法筆英文學習系列全套(魔法筆1盒+5套英文系列)

為了解決幼兒英文遊戲的問題,作者 這樣論述:

★孩子的英文Podcast★ 會開口說英文.唱英文歌.念英文故事   以幼兒適齡的語言發展和生活情境,設計出主題式英語架構的【魔法筆英文學習系列全套】,是專為孩子打造的互動英文點讀套書,孩子初學英文的最佳入門。   讓我們魔法筆一點,從生活和情境中學英文,讓孩子自信開口說,英文力UP!   ★Magic Wand魔法筆   Magic Wand魔法筆以數位學習的概念,將圖文、語音結合,只要拿筆輕鬆一點,就可以聽角色說話、念故事、唱歌、玩遊戲,讓孩子學習時,充滿無限樂趣和驚喜。搭配觸控魔法點點樂,還可以錄音、中英翻譯、聽音樂,操作簡單,學習便利,功能多元,孩子可以自己玩,或是跟家人、朋

友一起玩,是孩子隨身聽的英文Podcast!   【魔法筆「6大魔法」特色】   魔法1.One Touch一點通:魔法筆開機後,直接在書本、貼紙、海報、字卡上輕輕一點,就會自動說話,直覺式的點讀,孩子隨時可以重複點、重複學。   魔法2.神奇錄音比對:點觸控板的錄音鍵,孩子開口說話,就可以直接錄下來並播放,更可以透過和原音比對,輕鬆掌握語言的發音與聲調,增強孩子口語表達的自信心。   魔法3.音樂自由點播:內建上百首音樂歌曲,想聽音樂,隨時點選曲目播放,擁有魔法筆,就像有了一台兒歌點唱機,玩唱歡樂零距離。   魔法4.即時翻譯:想知道這句英文說什麼嗎?魔法筆有逐字、逐句的翻譯功能,即

時點選,中英對照馬上懂,親子共讀更輕鬆。   魔法5.雙面觸控魔法點點樂:可錄音、翻譯、聽音樂,功能多元,孩子的主動性和參與度變高,不論何時,都能享受互動學習的樂趣。   魔法6.擴充性高:可以透過USB線與電腦連結,下載新產品音檔,讓學習不斷升級。   【魔法筆「6大」貼心設計】   好穩定:特殊辨識專利,讀取穩定,即使書本被撕裂、污損、皺摺,仍會發聲。   好音質:高品質音質,發音標準好聽,就像帶著隨點、隨聽的英文podcast。   好閱讀:不受限於書本、紙張形式,可以自由翻頁閱讀。   好操作:輕鬆一點就發聲,操作方便,點到哪,學到哪。   好省電:自動節電設計,超過三分鐘不使用

,會自動關閉電源。   好輕巧:重量輕,筆身粗細專為孩子量身訂做,抓握點選更容易。   ★《魔法生活英文》孩子學英文的第一套入門   《魔法生活英文》是孩子學習英文的第一套入門,帶孩子從生活和情境中學英文。搭配Magic Wand魔法筆,點到哪,學到哪,重複點、重複玩、重複學,加上即時中英翻譯,讓孩子邊學邊玩,感受臨場學英文的樂趣。   【主題學習】   情境英文、生活對話、簡單單字、歡唱兒歌、發音貼紙   【輕鬆學會】   24個生活主題   191個情境字彙   48首英文童謠   48句常用句型   50句日常對話   63個英文遊戲   ★《魔法ABC》字母發音快譯通   《魔法

ABC》小小孩學英文,364個實用單字。   搭配Magic Wand魔法筆一點,由A到Z,字母書立刻會發音,逐步建立字母知識。網羅孩子學英文最實用的單字,根據每個字母,每次學習約12~15個字彙,擴充英文字彙的知識庫。延伸運用練習本,透過有趣的情境遊戲,帶孩子認識字母、熟悉字母名稱、大小寫和筆順,以累進的方式學習字母概念。   【主題學習】   實用單字、字母遊戲、字母知識   【輕鬆學會】   26個大小寫字母、364個生活單字、40個字母遊戲   ★《魔法自然發音》直覺音感+自然發音   《魔法自然發音》學好Phonics,聽音、拼讀單字一把罩!搭配Magic Wand魔法筆,歡唱英

文兒歌,玩聲音遊戲,提高孩子對英語音韻系統的敏感度,並以孩子已掌握的口語詞彙為出發點,利用自然發音(Phonics),培養「看字讀音、聽音拼字」的直覺能力,帶給孩子念單字、拼單字的自信心,輕鬆建立英語拼寫策略,為未來架接一條通往獨立閱讀的橋梁。   【主題學習】   看字讀音、聽音拼字、聲音遊戲、直覺音感   【輕鬆學會】   4首英文歌、21個字母子音、5個字母母音   【產品介紹】   《Bumblebee 1、2-Playing with Sounds》   以英文子音與母音的發展歷程,先教孩子掌握基礎的音,循序漸進的學習。搭配有趣的情境圖及發音小口訣,輔助孩子理解關鍵字,進而感受聲音

,在反覆的口語練習中,加深對發音的印象,培養聽辨音韻的能力。   ★《魔法英文經典故事》中英雙語閱讀啟蒙   《魔法英文經典故事》童話,是孩子喜愛且熟悉的故事類型。收錄流傳已久、耳熟能詳的西方經典故事,讓孩子理解西方文化精髓,滿足愛聽故事的樂趣。搭配Magic Wand魔法筆,可以跟著歌曲歡唱,隨著句子聽故事內容,配合角色的對話和音效,故事演說更加生動。   【主題學習】   西洋童話、角色對話、故事兒歌、西方文化、閱讀啟蒙   【輕鬆聆聽】   6個英文故事、26首故事兒歌、123個對話句子   【產品介紹】   《Three Classic Wolf Stories》   啊嗚~大野狼

吹壞小豬的房子啦!小紅帽去奶奶家,路上遇到大野狼,該怎麼辦?   羊媽媽留七隻小羊看家,大野狼來了要開門嗎?   本書收錄三隻小豬、小紅帽、七隻小羊和大野狼3個大野狼故事。   《Three Classic Food Stories》   嘿唷~大家一起合力拔蘿蔔!薑餅人逃跑了,爬到狐狸背上,他會被吃掉嗎?金髮女孩去三隻熊的家,吃他們的粥,睡他們的床……   本書收錄拔蘿蔔、薑餅人、金髮女孩和三隻熊3個跟食物有關的故事。   ★《魔法鵝媽媽經典童謠》音韻語感閱讀啟蒙   《鵝媽媽經典童謠》是流傳在英美各地兒歌韻文的精華,押韻、好聽、有趣、簡短又琅琅上口的童謠,是孩子學習語言的最佳入門,可以

有效提升聲韻覺識的敏感度。   每一首歌都有二、三百年歷史,內容五花八門、饒富趣味、聲韻活潑、用字遣詞生動,英國人把它們當作孩子上學識字前的啟蒙教材。   搭配Magic Wand魔法筆,孩子可以一邊聽歌曲,一邊念唱,從中感知英文的音韻節奏和語感,是一本讓孩子欣賞英語聲韻之美,一窺英美文化堂奧的最佳入門書。   【主題學習】   兒歌韻文、音韻語感、音西方文化、音閱讀啟蒙   【輕鬆聆聽】   53首英美國家最經典的兒歌韻文   【產品介紹】   《My Very First Mother Goose》   收錄53首英美國家最經典的兒歌韻文,有節奏明快、好念又好玩的遊戲歌;富想像力及幽

默的故事歌;俏皮逗趣的小詩、猜謎歌;睡前聆聽的搖籃歌、抒情歌等,每一首都充滿了兒童的情趣。   產品內容:   ※本產品需搭配【Magic Wand魔法點讀筆】使用。   ※魔法筆英文學習系列全套包含:   1.魔法生活英文禮物盒(1盒魔法筆+6本魔法生活英文)   2.魔法ABC(1本字母書+2本練習本)   3.魔法自然發音2本(Bumblebee1、2-Playing with sound)   4.魔法英文經典故事2本(Three Classic Wolf Stories、Three Classic Food Stories)   5.魔法鵝媽媽經典童謠1本(53首英美國家最經典的兒

歌韻文)

結合重溫策略與動畫教材於英文字彙使用之研究──以大一英文寫作為例

為了解決幼兒英文遊戲的問題,作者張維倫 這樣論述:

本研究旨在發展「重溫策略」,並將之應用於大學英文作文寫作教學。課程活動設計採多次複習、反覆辨識、背誦的教學方法,結合動畫教材呈現英文字彙概念,輔以教師講解,以加深學習印象。本研究採準實驗研究法,以南部某國立大學一年級學生為研究對象,進行實驗教學。其中30名學生接受重溫策略(實驗組);另30名學生接受一般英文寫作教學(控制組)。資料分析,採符號檢定、魏可遜配對組符號等級檢定與共變數分析,以探究不同組別英文字彙使用與續用之情形,以及英文作文寫作之學習成效;另輔以學習回饋與訪談,以探究實驗組學生對學習動畫教材之看法。研究者運用英文作文寫作評量表成績、學習態度問卷與訪談資料,以三角檢定法之精神,進行

交互分析。本研究發現:(一)「重溫策略」教學,顯著提升先前已學習過之英文字彙續用情形;(二)「重溫策略」教學,顯著提升整體之英文字彙使用情形;(三)「重溫策略」教學,顯著提升英文作文寫作表現;(四)實驗組學生對「重溫策略」抱持正向肯定之態度;(五)實驗組學生對動畫教材抱持正向肯定之態度。這意味著,英文寫作若能結合重複溫習的學習活動,則有助於提升英文字彙的使用與續用,進而加強作文寫作之學習成效。研究者並依據研究結果,對「重溫策略」應用於大學英文作文寫作教學與未來研究提出建議。