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這兩本書分別來自崧燁文化 和五南所出版 。

佛光大學 藝術學研究所 潘襎所指導 張美玲的 中國器物中「虎」圖像演變之研究 (2014),提出平安鐲圓骨鐲關鍵因素是什麼,來自於虎。

而第二篇論文國立高雄師範大學 視覺設計學系 李億勳所指導 郭旭姬的 台灣傳統漢字設計之研究 (2013),提出因為有 字體設計、漢字設計、漢字圖像的重點而找出了 平安鐲圓骨鐲的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了平安鐲圓骨鐲,大家也想知道這些:

令人理解不能的婚俗:突破想像的婚嫁趣事

為了解決平安鐲圓骨鐲的問題,作者趙惠玲,金躍軍 這樣論述:

上百個趣味婚嫁風俗 傳統是陋習,還是大有深意?   西漢司馬遷《史記•補三皇本紀》:「太皞庖犧氏,風姓,代燧人氏繼天而王……於是始制嫁娶,以儷皮為禮。」   唐杜佑《通典禮典》:「遂皇始有夫婦之道,伏羲氏制嫁娶,以儷皮為禮。」   早在遠古的神話時代,華夏大地上就已經萌生了以雙對鹿皮為聘的婚俗文化。   過去人們是如何談戀愛的?男女有婚姻自主權嗎?   夫妻不睦可以離婚、再婚嗎?離婚後財產如何分配呢?   ◎比現代人還前衛?不准我談戀愛,私奔給你看!   誰說過去人們的婚姻都是父母之命、媒妁之言?   德昂族說:「有情人終成眷屬,誰管你門當戶對?」   小孩早戀,父母不急,反而很高興

多一個人愛自己的孩子?   偶爾有父母堅決反對的,女兒便直接和對方同居?!   ◎別用有色眼光看待!拚命掙扎的洞房花燭夜?   外人看來彷彿犯罪一樣的新婚之夜,其實彝族小夫妻的閨房情趣?   妻子掙扎得越厲害,越表示自己潔身自愛?   丈夫的「霸王硬上弓」,代表自己是頂天立地的一家之主?   ◎你以為過去女性只是男性的附屬品,她們不依!   裕固族女子:「娃是我生的,憑什麼無條件讓給你?」   超罕見的女尊男卑社會,只有我休丈夫的份,輪不到丈夫休了我!   夫妻離婚,財產和孩子全歸女方?!   ◎生小孩前,我都是「單身」?   從走婚到男女嫁娶制度,母系社會過渡到父系社會的過程。   壯

族的「不落夫家」傳統,夫妻結婚後即長住娘家,   直到懷孕生子前,都可以自由結識其他男子?   各家民族差異甚大,婚姻嫁娶上有以媒人為尊的,有以氏族長老為尊的,也有以母舅為尊的;數字上,臺灣人傳統上認為偶數比較吉利,紅包也絕對不包單數,看在某些民族眼中卻是大忌?!   每個習俗的背後,都有一則詼諧或動人的故事。   輕啟本書,帶領讀者走進一個個熱烈、喜慶、有趣、神秘的婚戀場景。

中國器物中「虎」圖像演變之研究

為了解決平安鐲圓骨鐲的問題,作者張美玲 這樣論述:

人類對動物美的審視,是可以激發人對於自我生命相似性的聯想。人本身亦是由動物演化而來,迄今為止還稟賦著動物的本能,在生命體質上仍然還是「動物」;且,人與動物與生俱來的生命親和性,應該是溶化到我們對於動物的審美活動中,尤其中國古人對於動物常起崇敬和愛憐之心,於是將動物形象運用在貼近生活的器物上,發展出各式精彩的工藝器形。 本論文以華夏文化圈耳熟的十二生肖文化為出發點,當中又以肖虎為研究核心,聚焦於器物中虎形象與線條在各朝代的變化梗概,進行深入闡述。各章重點如下: 第一章、緒論。包含研究動機、目的,研究範圍與方法,預期成果與限制。 第二章、十二生肖的發展。談關於十二生肖起源,發

展的話題;從動物崇拜多角度論證其與圖騰的信仰關聯性。再談以天干地支這套符號系統,是如何在干支紀年中與十二生肖發生關係,最後敘述關於十二生肖動物的選用和排列演進。 第三章、器物中虎的多樣形體。談中國這世界最古老的文明國家之一,在悠久的歷史長河中,她相較於其它文明古國最大不同處,是在於她自身的連續性和不間斷性,且世世相襲始終守護著同一條文化根系與傳統。在朝代脈絡的分流上,以上古時期的原始社會至秦漢,中古時期的魏晉南北朝、隋、唐,近古時期的宋、元、明、清。將朝代序分三大節鳥瞰器物中虎的形象。並以工藝核心的質料屬性分為石、陶器,玉器,青銅器、金銀器,看各器物中虎造形的特色介紹。選擇的虎器物以當時

代的特殊形制、基本形制、暢銷形制三大圖樣方向擇一分析。檢視朝代中不同材質的虎形。第四章、虎的造型特色。以虎的特徵:大口、利齒、眼神,卷尾紋身的猛獸形象,分節仔細分析各朝代器物中虎造形的演變軌跡。 第五章、生活中虎的意涵。在我國的神話中、古籍中,都記載遠古時期曾有過崇虎與崇龍的部族,經過各朝代文化的演變,至今龍虎文化依然深深影響著華夏民族的系統,展現在民間虎藝的創作更是多元且精彩。本章再分為「虎的宗教意涵—神力象徵的虎」、「虎的文化意涵—威猛雄健的虎」、「民間虎的情感—驅邪佑平安的虎」。一一闡述在我國歷史上,對虎種種的矛盾概念,如既懼怕牠又崇拜牠,既捕殺牠有信賴牠。虎既是猛獸,又是保護神,

虎是不祥之物,又是吉祥之物…等。 簡單地說,在中國十二生肖中,沒有一種生物像虎這樣,是處在如此突出的矛盾綜合體上。

超喜歡!趣味數學套書(全套6冊)

為了解決平安鐲圓骨鐲的問題,作者邢書田,邢治,馬慧,聶小強,韓平,邱穎 這樣論述:

  每天15分鐘,帶著孩子一起思考一起解題。   讓孩子透徹了解,深刻記憶,靈活運用,打好基礎!   大部分的小學生原本是不排斥數學的,但隨著年級的增長,被訓練成解題機器,就不再喜歡數學了。面對這樣的孩子,《超喜歡!我的第一本趣味數學書》系列,希望藉由活潑有趣的故事性題材,重新引導孩子自發思考。從輕鬆、愉快的學習過程中,把枯燥乏味的數學變得超有趣,點燃學習的動力,讓孩子再也不懼怕數學,同時培養有條理、有邏輯的思考。   800多例有趣的數學故事主題,集合了童話、寓言、成語、兒歌等廣泛活潑的題材。   童話裡的數學   ◎糖果屋:小女孩使用巧計逃離巫婆,她多久之後可以脫

身?   ◎龜兔賽跑:兔子一覺醒來才發現烏龜已經遙遙領先,牠還來得及追上嗎?   ◎小人國:木匠想做一張桌子,材料比例要如何增減?   成語裡的數學   ◎韓信點兵:只知每排人數而不知排數,怎麼算出有多少兵?   ◎百步穿楊:古代的神射手和奧運金牌選手,誰比較厲害?   生活裡的數學   ◎全班同學一起去校外參觀,怎麼買車票最便宜?   ◎調皮的孩子把電燈開開關關,最後有哪些燈還是亮著的?   ◎用一樣的速度爬樓梯,爬比較久的人會多爬幾層?   遊戲裡的數學   ◎用樂高積木堆出一幢樓房,每種積木需要多少塊?   ◎遵守規則才能前進的數學迷宮,有幾條路線可以走到出口?   本系列叢書共

有六冊,以國小數學課程內容為基礎,涵蓋數與計算、幾何、統計等各領域的應用題,由淺入深。有趣的內容配合活潑插圖,引導孩子運用簡單的推理,以課堂所學解答生活化的題目,集知識性、趣味性、娛樂性於一體,有助於強化邏輯思維,激發數學潛能。  

台灣傳統漢字設計之研究

為了解決平安鐲圓骨鐲的問題,作者郭旭姬 這樣論述:

摘要 漢字設計是以漢字為對象,將漢字字體的形式與結構之美,運用特殊的設計手法,將其形態、視覺美感與內涵呈現出來的設計。台灣傳統漢字設計運用各種不同的設計手法來表現優美的漢字造型與意涵,呈現出漢字的社會性、文化性、機能性和審美性。本研究蒐集整理漢字設計相關之文獻、民間漢字設計的表現類型,運用符號學理論,加以詮釋、分析、比較、整理與歸納,配合實地的田野調查,佐以蒐集整理而來的台灣傳統漢字設計資料與圖片,如台灣的建築裝飾、生活器物與圖文書寫印刷設計中之漢字設計,做為文本資料,分析台灣傳統漢字設計造型、種類與應用現況。將台灣漢字設計手法及表現形式予以歸納分類成1.嵌畫字2.添飾字3.組畫成字4

.組字成畫5.巧借筆畫6.複合字7.適合字8.壓縮字等八種類型。 本研究探討台灣傳統漢字設計,並作成系統性的整理,將前人的傳統漢字設計手法之分類方式,在本研究中做修正、重新分類與定義,使分類更趨於完善。希望藉此研究發現台灣傳統漢字設計的特質與設計手法,並汲取前人漢字設計的智慧、創造力與想像力,應用於現代的漢字設計當中。研究成果有1.了解台灣傳統漢字設計手法如何轉化成為生活中之應用。2.整理出台灣傳統漢字設計的表現形式與歸類。3.藉由研究台灣傳統漢字設計,彰顯台灣的文化特色。4.本研究之成果,可以供未來漢字研究與設計者之參考。