少女時代的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

小學生自己讀2：狐狸的錢袋、老師丟丟臉、流星沒有耳朵(全套3冊)

為了解決少女時代的問題，作者賴曉珍,蕭逸清,林世仁 這樣論述：

小學生自己讀 -讓孩子開心讀、自己讀的最佳橋梁書- 精選知名兒童文學作家賴曉珍、蕭逸清、林世仁 榮獲「金鼎獎」、「文化部中小學優良讀物」大獎好書， 陪伴孩子從圖畫書跨入文字書，進入獨立閱讀世界！ －收錄三本優良讀物－ 賴曉珍《狐狸的錢袋》 當小狐狸阿南遇見阿旺爺爺…… 溫馨感人的兩代情誼 讓孩子體會生命的尊嚴與價值 學會獨立、自信和愛 蕭逸清《老師丟丟臉》 充滿想像力的幽默童話〈垃圾王子〉、〈丟丟臉〉 讓孩子懂得珍惜身邊人事物，學會尊重及體貼師長 《流星沒有耳朵》 生命教育童話經典 以明亮雋永的幽默感和想像力 讓孩子不帶傷感的體認生命 流星一閃，趕快許願！ 豬流星、千里馬、大蜘蛛……

卻莫名其妙找上門？ 　　《狐狸的錢袋》 　　想知道狐狸的錢袋為什麼空空的？ 　　小狐狸阿南怎麼從愛哭鬼變成勇敢又有自信？ 　　還有南狐烏龍麵賣的是什麼樣的招牌麵？ 　　讓我們一起進入阿南的「回憶袋」裡， 　　看看阿旺爺爺和阿南之間溫馨又感人的故事！ 　　法術不靈、遭到同族排擠的小狐狸阿南，遇見了賣烏龍麵的阿旺爺爺。他們互相照顧，一起生活，建立了感情與溫暖的回憶。可惜好景不常，爺爺患了阿茲海默氏症，記憶一天天喪失。悲傷的阿南，在陪伴爺爺最後的時光中，體會了生命的尊嚴與價值，並學會了獨立、自信和愛。   　　《老師丟丟臉》 　　想知道被玩具們丟到垃圾桶的小男孩該怎麼回家？ 　　善良的垃圾王子

要怎麼幫助壞掉的玩具？ 　　還有失去臉孔的老師又該如何「面」對學生？ 　　讓我們一起打開故事抽屜， 　　看看這些有趣又充滿想像力的故事吧！ 　　本書收錄兩篇故事，〈垃圾王子〉的主角大壞蛋是玩具的天敵，就是再堅固的玩具，只要碰到他，馬上就會被破壞成垃圾。一天，玩具們再也受不了了，他們同心協力把大壞蛋丟到垃圾王國。後來，藉由垃圾王子的幫忙，大壞蛋終於回到爸媽身邊，但他卻發現自己和垃圾王子互換了身體，大壞蛋該怎麼變回自己？他會真心了解自己的錯誤嗎？ 　　現代的孩子生活在物質享受豐裕、鼓勵大量消費的生活環境中，常常養成不珍惜身邊事物，隨便製造垃圾的壞習慣。〈垃圾王子〉希望藉由主角大壞蛋從垃圾王國再

回到家中的親身體驗，讓孩子在感受故事的趣味之餘，也能反思自己是不是亂製造垃圾的大壞蛋？有沒有垃圾王子被自己丟掉了？ 　　〈丟丟臉〉講的是一位老師在上課途中不小心把自己的臉丟掉了，一個失去臉孔的老師要如何「面」對學生呢？從學生口中，老師才發現原來自己有好多不同的臉，有些是好臉，有些是壞臉，還有一些不好不壞的臉。而學生也從尋找的過程中明白除了大家喜歡的好臉外，老師的壞臉也有存在的重要性，他們喜歡原來的老師，和老師所有的臉！   　　《流星沒有耳朵》 　　想知道20060509號流星究竟長什麼模樣嗎？ 　　為什麼這顆流星老是聽錯安安許的願望？ 　　他心裡想的明明是媽媽和飛機，卻跑來一群馬和大灰雞

！ 　　數數看，安安一共收到了幾張許願收據？ 　　他的願望到底能不能成真？ 　　自從安安的媽媽過世之後，他就再也無法開口說話；但是，個性幽默的奶奶和爸爸都相當體諒、呵護他。一個黑漆漆的晚上，窗外突然流星一閃，安安趕緊對著流星許願。沒想到，流星聽錯了願望！「藍藍」的天變成「懶懶」的一天；火流星、X光流星、豬流星……接二連三敲門來舔人；校門口還跑來一群馬，把馬路擠得水泄不通；巨大的東方蜘蛛說什麼都要載人去上學；想讓好朋友搭飛機，卻飛來一隻大灰雞…… 　　流星是不是沒有耳朵，所以才會老是聽錯？編號20060509的流星，究竟能不能實現安安的願望，讓他重新開口說出心底的話？ 系列特色 　　★注

音符號、2：3圖文搭配，讀完整本好容易！ 　　★難度低、句子短、節奏快，輕鬆愛上文字書！ 　　★暖心品格故事，帶孩子看見生活與自己的光亮！ 得獎紀錄 　　《狐狸的錢袋》 　　★2010年「開卷好書獎」最佳童書 　　★2009年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 　　★文化部第32次中小學生優良課外讀物推介 　　★新北市99年度國民中小學優良圖書推薦 　　★2011年德國法蘭克福書展臺灣館推薦好書 　　★2015年韓國首爾國際書展臺灣館推薦好書 　　《老師丟丟臉》 　　★〈垃圾王子〉榮獲教育部文藝創作獎教師組童話項特優作品 　　★文化部第33次中小學生優良課外讀物推介 　　★2015年韓

國首爾國際書展臺灣館推薦好書 　　《流星沒有耳朵》 　　★第三十六屆金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎 （2012年） 　　★2011年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 　　★文化部第34次中小學生優良課外讀物推介 　　★入選「好書大家讀」第61梯次好書 　　★臺北市101 年度「兒童深耕閱讀」好書推薦 　　★2012年韓國首爾國際書展臺灣館推薦好書  

少女時代進入發燒排行的影片

地方創生型國民旅遊消費動機之探討

為了解決少女時代的問題，作者葉高沂 這樣論述：

地方創生工作近年來為我國重要的發展方針，結合當地文化與生活體驗之旅遊活動，為目前地方創生工作中得以持續注入外在關注並得以建構永續發展機制的契機。本研究擬以消費者之角度進行探討，瞭解消費者願意參與地方創生型的旅遊活動之消費動機，研究中將消費者對於地方創生型旅遊活動之動機分為休閒體驗動機、愉悅享樂動機及文化認同動機加以深入剖析。並透過問卷設計與實證研究，針對不同族群對於此類活動之動機強度進行分析及比較。進而瞭解民眾參與此種旅遊活動之期待。研究結果發現，旅遊者對於地方創生旅遊活動是感到興趣並樂於參與的。在構建地方創生型旅遊活動時，應強調以在地的文化進行旅遊行程設計與包裝，並引進文創產業人才打造獨特

專屬的在地產品，有助於吸引更多遊客認同，創造地方創生永續進行的有效循環。另外在旅遊者考量因素中，以「我在乎旅遊過程中與同行親友互動上的新體驗」題項獲得最高分。換言之地方創生旅遊者若能設計與同行親友共同投入參與的體驗活動，將可獲得旅遊者更多的青睞。地方創生旅遊經營者應該拋除消費者與生產者雙方的買賣關係，透過同理消費者的涉入需求，設計足以營造其專屬的旅遊回憶為主要訴求。本研究針對「地方創生型旅遊活動參與動機」為探討主體，以「休閒體驗動機」、「享樂愉悅動機」及「文化認同動機」三個潛在構面建立之整體探討架構，研究結果發現各假設路徑關連性都達到顯著。代表此概念模型有助於進行相關地方創生旅遊活動參與的探討

。後續研究可針對不同類型的地方創生型活動進行深入的探索，持續為地方創生旅遊的永續推動做出學理上與實務上的貢獻。

石光乍現

為了解決少女時代的問題，作者石知田 這樣論述：

自始至終都是為了尋覓一個能讓我完美嵌合在世界上的孔洞， 一種豁然與世界連結為一體的方式。 ——石知田 知性演員石知田 ☉ 首部散文集   23篇私心字剖 × 70幅攝影彩頁 一場成年後回顧青春的時光召喚，坦誠卻深刻的演員自白。 　　唯有透過書寫與回憶，才能不斷與過去、未來的自己在文字中相遇。 　 　　《石光乍現》這本初生之作，坦露石知田一路走來心中的幽微孔穴。回顧人生各階段的成長姿態，從小便喜愛閱讀各式書籍的他，對於過往人事物的際遇展現出驚人的記憶力，同時字斟句酌地往成長的根源撫觸摸索。他從童年家人朋友寫起，互動諧趣而真摯；也自剖成長途中來對於未來的嚮往、迷惘到成為演員後的日常與掙扎

。面對外在評斷的自我探問，坦白且深刻；身處疫情時代和親人離去後的現況，他仍嘗試以文字，在淡淡的哀傷中拾綴生活的安寧與平靜，感性動人。 　　這本書作為過往的生命節點和回憶樹洞，在每一頁的字裡行間，遇見最真實的石知田。   　　我從來不喜歡被歸類⋯⋯。仔細想想，文字一直都存在於自己觸手能及之處，時刻中溫潤、探望自己。透過文字，多了留下，有了留下便能抵達永恆。──石知田 本書特色 　　知性演員石知田．首部散文集 　　23篇私心字剖．70張私人攝影彩頁 好評推薦 　　▍專文推薦 　　曾寶儀（主持人．作家） 　　白樵（作家） 　　▍真石推薦 (按姓名筆畫排序) 　　左光平（文字工作者） 　　

林柏宏（演員） 　　持修（歌手） 　　陳以文（演員） 　　陳詠華（攝影師） 　　莊翔安（導演） 　　連俞涵（演員．作家） 　　程偉豪（導演） 　　蔣亞妮（作家） 　　游適任（Plan b Inc 創辦人） 　　賴晏駒（歌手．主持） 　　嚴正嵐（歌手．演員） 　　坦然如我，也常在釋然和微詞中尋找平衡，顯然我在他的故事裡找到了暫解，智慧之石，知於良田。──左光平／文字工作者 　　這是一本流體之書。《石光乍現》裡有傳統抒情，類論述，札記，夢囈紀錄，片場隨筆諸面向，像依不同角度折射不同耀眼光芒的切割美鑽。流體是多變與不依附，如演員穿越，深伏過每一個角色，此曾在，卻必然道別，前往他方。──白樵／作家

　　將生活歷程的微光片段，細膩深刻堆疊，這些私密的感受於是成為生命，成為演員最珍貴的養分。我喜歡他勇於揭露內在、真誠善意理解情感，每一個「石」光，都讓我們見到更深層的知田，不只是一位用心創作的演員，更是一個用心生活的人。──林柏宏／演員 　　一些成長的酷故事，一些複雜的酷感受。謝謝在時間的侵蝕下，還是這麼細膩溫柔的你。──持修／歌手 　　破蛹成長，追憶美好，懵懂望著天空的少年蛻變為勇往探索的男人。一字字我讀到石知田靈光中收藏的豁達笑容。──陳以文／演員 　　閱讀知田的文字，猶如觀察卵石的肌理，如此細緻且富含著時間刻畫的溫潤動容，情緒彼此擁抱，使生命漸趨於某種圓潤。──陳詠華／攝影師

　　知田筆下的文字，猶如他的自我介紹：「知道的知，田地的田」，將堪與不堪、似懂非懂的際遇，都化為養分，重新栽回自己身上茁壯。──莊翔安／導演 　　細膩的文字，福爾摩斯般的觀察與記憶力，讓我在閱讀的過程中，好像也看到了，深深印在他心裡的那片風景。──曾寶儀／主持．作家 　　這個帥哥不但很會演戲，竟然還會寫書？！看著他可愛的文字，進入他成長的點滴，好像一起掉入屬於石知田的池塘裡。──程偉豪／導演 　　23篇自我、親情、兄弟、朋友、演員的踅逛探索。即便知石近一秩，依舊啟發不少乍現，頻頻產生莞爾的共鳴。──游適任／Plan b Inc 創辦人 　　《石光乍現》是一場辨識名字的人生練習，如石知

田所寫：「人終究會分離至名為「自己」的各端」。於是他在各端以眼神攝影、與記憶對話，他所擁有過與相遇的每一種稱呼……即使短暫，都似碎石流金。「石知田」三個字的每一筆畫，不再像童年一樣四角皆圓，在他的散文裡，已被寫得如此細緻深邃。──蔣亞妮／作家 　　「石知田」擁有著一個奇思妙想的腦袋，不禁讓我好奇著他是怎麼成長的？看完這本書腦中第一個浮現的想法是：哦～ 原來這就是石知田！──賴晏駒／歌手．主持 　　一如往常，耳聰目明地沉醉於生活中的美麗和哀愁；隨著石知田細細思吐、擦拭這一路走來太快就被沖逝隨後沉澱下來的各種混合物，自己的回憶也跟著一起晶亮，和他一起珍惜、一起深邃。──嚴正嵐／歌手．演員  

男舞中的女性身體—中年女性操演韓流MV男舞之經驗探究

為了解決少女時代的問題，作者林芳富 這樣論述：

本研究關注中年女性在 MV 男舞中的身體經驗，採用參與觀察法與深度訪 談法探究中年女性學員學習 MV 男舞的動機及在其中遭遇何種挑戰、並發展出 何種因應策略。本研究並探討她們在 MV 男舞中打造及訓練自己身體所展現的 性別意涵。本研究共針對四位中年女性進行訪談並進行了四年的田野觀察。研究發現， 中年女性會因為追求健康的身體而選擇 MV 舞蹈，且因為女舞較為簡單同時也 過度裸露、性化，故這些女性轉向選擇 MV 男舞。她們藉由 MV 男舞建立了社 群，同時也找到自我價值。在男舞當中她們因為性別與年齡經歷了被歧視與 被無視的情況，但她們也在其中發展出了自己的反擊策略。藉由使用自身的 身份或是能力，

扭轉舞蹈場域中不友善氛圍，這些女性展現了她們面臨困境 與挑戰的能動性。參與本研究的中年女性在跳男舞的過程中，突破了父權傳統的女性框架， 並用女性身體展演了女性陽剛。透過 MV 男舞，她們打破陰性身體的限制，並 在 MV 舞蹈中展現陽剛陰柔的協商談判解碼策略，展現自身的主體性與能動性。