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書中字有黃金屋 工業和商業黃頁資訊網論文書籍站 室內設計課程台中職訓局

另外網站Auto-CAD 室內設計電腦繪圖班也說明：曾於國內各電腦教育中心、台中縣、台灣省室內設計公會、職訓局各職訓專班，擔任Cad,Max,SketchUp等專業軟體課程講師。 課程介紹. 本課程除介紹室設行業相關專業知識外， ...

中國科技大學 企業管理系 王湧水所指導 張曦元的 美容SPA體驗式學習課程在職訓練成效評估之研究： Kirkpatrick模式的應用 （2021），提出室內設計課程台中職訓局關鍵因素是什麼，來自於體驗式學習、Kirkpatrick模式、美容SPA。

而第二篇論文中原大學 室內設計學系 劉時泳所指導 陳太齡的 室內設計之專業資格認證研究 （2021），提出因為有 室內設計、專業、資格認證、專技人員考試、國家考試的重點而找出了 室內設計課程台中職訓局的解答。

最後網站室內設計實務班(勞動學苑)第03期｜1111進修課程則補充：二、訓後就業職缺: 擔任室內設計事務所、建築師事務所、裝修工程公司、營造工程 ... 具備室內設計專業技能，熟悉本職類相關知識，使能適應工作上之需要課程目標一、識 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了室內設計課程台中職訓局，大家也想知道這些：

美容SPA體驗式學習課程在職訓練成效評估之研究： Kirkpatrick模式的應用

為了解決室內設計課程台中職訓局的問題，作者張曦元 這樣論述：

美容SPA儼然已成為休閒的新趨勢及新生活型態的代名詞，隨著對於美感、健康與自我形象的重視，美容SPA的需求與發展也更為顯著。由於美容SPA人員需提供專業獨特的服務，必需實施嚴謹的在職訓練，然過去鮮少關於美容SPA在職訓練成效評估之研究。為填補過去研究的不足，本研究試圖運用Kirkpatrick訓練成效評估模式，並以準實驗設計(quasi-experimental design)的方式，針對國內某一美容機構SPA從業人員之體驗式學習在職訓練課程，進行Kirkpatrick之反應、學習、及行為等三層次訓練成效評估。經135位(實驗組102人，控制組33人)參與本研究之資料分析結果顯示，參與美

容SPA體驗式學習在職訓練課程的學員，在完成體驗式學習在職訓練課程後對美容SPA知識與技能的瞭解明顯高於課程前，同時參與美容SPA體驗式學習在職訓練課程的學員，在完成體驗式學習在職訓練課程後對美容SPA實際工作行為表現明顯亦優於課程前，惟課程滿意度對美容SPA知識與技能的學習及知識與技能學習對實際工作行為表現的移轉效果未如預期的明顯。最後，本研究根據研究結果提出一些具體的實務建議。

室內設計之專業資格認證研究

為了解決室內設計課程台中職訓局的問題，作者陳太齡 這樣論述：

本研究旨在探討室內設計專業資格之認證制度現況及發展趨勢。本研究目的為探討室內設計作為專門職業之獨具內涵與專業技能，比較國內外室內設計之專業資格認證發展及影響因素，並分析國內室內設計之專業資格認證所遭遇的挑戰。 本研究透過國內外文獻蒐集與分析，採用質化研究之訪談法，邀請室內設計領域專家學者進行深度訪談。依據資料分析之結果，彙整結論如下：室內設計專業資格認證方式與各國文化背景、教育制度高度相關；國家考試仍是我國專業認證方式之首選，將室內設計納入專技人員考試具相當必要性；室內設計師之核心能力為滿足內部空間使用者需求，與建築師知能與職能不同但互補。 本研究提出之建議如下：現行室內設計相

關管理辦法與實務有不小落差，有待立法機構研議修訂；室內設計專業認證考試需各界積極參與，以提升考試認證之效度與信度；此外，室內設計高等教育與實務需求仍有落差，有待產官學界共同發展解決之道。

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