學習曲線理論的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

超圖解經營績效分析與管理 ：企業打造高績效祕訣

為了解決學習曲線理論的問題，作者戴國良 這樣論述：

　　⊙超圖解式編法，圖文搭配，一目了然，一點就通。 　　⊙架構完整，資料涵蓋面極廣，案例最多、最新。 　　⊙企業舉辦讀書會、個人進修學習和大專授課教材的最佳參考工具書。 　　加速提升人才競爭力，超越對手！ 　　→各行各業如何打造出高績效組織？如何提高公司的經營績效？ 　　→從經營、領導、管理、策略及行銷，歸納核心要點知識。 　　→完整公開張忠謀、貝佐斯、稻盛和夫等國內外大師高經營績效的企業祕訣。 　　→收錄逾百位具代表性的企業家經營管理心法。 　　各行各業如何提高經營績效？ 　　包羅經營、管理、策略及行銷 　　最重要、必記、必用的核心知識 　　企業界每天兢兢業業努力

工作、打拼，為做出好成績。有好的經營績效，公司就可以勝過競爭對手，享有較高市場占有率、市場股價及市場領導力，並且深受大眾股東及全體員工的愛護及支持，使公司可以長期、永續經營。 　　因此，企業界究竟該如何做，才能打造出高績效組織？以及如何做，才能提高公司的高經營績效？這就成了企業界長期努力的目標及追求的終極。 　　國內唯一一本集結國內外13位大師及99位成功企業家為主要內容的商管書籍，適合企業舉辦內部教育訓練或讀書會，將本書列入必讀教材，必可使員工都能打造出高績效組織及提升各級幹部們的經營與管理重要知識，也必能加速提升公司的人才競爭力，進而超越競爭對手。  

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基礎建設延期選擇權評價方法 - 結合模擬法之二項式選擇權定價模型

為了解決學習曲線理論的問題，作者王振濱 這樣論述：

在大型基礎建設開發專案中，大多數都具有投資時間長、不確定性大的特點，必須使用實質選擇權進行評價。為了擴大應用範圍，本文放寬了傳統實質選擇權的幾個假設：(1) 投資與營運支出視為一個隨機變數。(2) 風力發電效益為一個期望值具趨勢的隨機變數。(3) 投資與營運支出採用依照學習曲線降低的成本，為一個期望值具趨勢的隨機變數。(4) 前述兩個隨機變數之間具有相關性。為了求解此一模型，本文提出一種結合模擬法的二項式選擇權定價法。結果如下：(1) 選擇權的價值與總效益趨勢係數、一年的投資人的資金成本率、投資機會總效益之現值、一年的投資機會總效益之現值的波動率、可供投資人延遲決策的期間成正比關係；(2)

選擇權的價值與總支出趨勢係數、投資機會總支出之現值、相關係數成反比關係；(3) 選擇權的價值與一年的投資機會總支出之現值的波動率呈現的關係尚不明確。(4) 本文的四個假設所產生的新參數：總效益趨勢係數、總支出趨勢係數、相關係數、投資機會總支出之現值的波動率對選擇權的價值均有明顯的影響，因此本文提出的模式可以更合理的評價大型基礎建設開發專案的潛在價值。

大學電子學實習(一) - 電子電路分析篇 - 附MOSME行動學習一點通：加值

為了解決學習曲線理論的問題，作者蕭敏學 這樣論述：

　　1.完全依電子學教學課綱進度編寫。 　　2.編寫結構分為：基本知識與實驗項目兩部分。 　　3.基本知識：論述電子電路基本理論、簡易設計方法與補充教材。 　　兼具正課複習與重點提示功能。 　　4.實驗項目：包含麵包板實際作業與電腦模擬兩部分之操作導引。 　　5.針對電子電路各項重點特性之驗證，本書工作範例豐富。 　　6.部分章節可供進階學習、參考與使用。  

鈴與棍的周旋-敘說扯鈴展演知識的發生

為了解決學習曲線理論的問題，作者陳政廣 這樣論述：

鈴與棍的周旋－敘說扯鈴展演知識的發生摘 要本研究敘說一對學生與教練，從國小社團練習代表學校比賽，並且獲得佳績，扯鈴學習歷程，進一步藉由反思教與學的歷程探究扯鈴展演知識的發生。運用敘說的方式重建現場的經驗文本，根據事件或教練與學生互動組合成有意義的故事情境，分別為：敲響鈴棍的序曲、師徒協奏的間奏曲、成功與失敗的迴旋曲。提供研究者進行反身性思考，逐步澄清學生與自我所建構之扯鈴技術與知識形成實踐知識。透過上述故事經驗分析，發現青少年扯鈴選手與扯鈴教練的練習時情境，可分為技術歷程的剖析、非技術要項展演的歷程轉變等，不斷來回地雙面向進行詮釋，逐步疏理出扯鈴技術形成的初始、重塑、塑型、展現四個階段。非技

術要項的展演知識可由鈴線的長短、音樂的轉換、與態度的轉換三個要點組成。研究結果提供教練及教師判定學習動機並設計適合之課程規劃，以提升學習成效。關鍵詞：運動經驗、運動故事、實踐知識