學習時鐘的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

時鐘尋寶遊戲書：FOOD超人

為了解決學習時鐘的問題，作者風車編輯群 這樣論述：

★★第一本結合時鐘題目的操作書★★ 透過趣味的尋寶遊戲反覆學習時間， 引導孩子解開書中每一道題目，培養時間概念！ 　　 　　為了提升孩子的學習興趣，本書以尋寶冒險為主題，搭配各種幼兒必學的練習題，為時鐘書增添趣味性。在轉動時鐘教具的過程中，能加深孩子的學習印象，並能複習、驗收學習成效。 　　由淺入深的題目設計讓孩子學習時間，從認識時間的順序開始，再學習分辨時針與分針、認讀電子鐘、辨識正確的時間、計算時間等題目，一步步強化孩子的時間觀念，從小建立守時的好習慣！ 　　商品功能： 　　★彩色時鐘教具：動手轉動指針，讓孩子了解時間的概念。 　　★益智時間遊戲：好玩的時鐘謎題，達到寓教於樂的效果

。 　　★提升手眼協調：加強手眼腦協調，在玩樂中提升IQ智能。 　　★創意冒險故事：有趣的冒險主題讓學習時鐘不再枯燥乏味。 本書特色 　　1.附時鐘教具，讓孩子實際動手練習 　　依書中的題目練習轉動時間，透過實際操作，更容易讓孩子明白時間和時鐘的對應關係。 　　2. 趣味的時鐘練習題，學習時間概念 　　以輕鬆好玩的方式引起興趣，在作答中一步步帶領孩子反覆學習時間，讓孩子學得更快、更好！ 　　3. 可使用白板筆作答，不怕寫錯答案 　　讓孩子寫一寫、畫畫看時間，內頁採用全書上光覆膜，使用白板筆作答時可輕鬆擦拭，不用擔心寫錯答案，更能讓孩子勇於下筆練習。

學習時鐘進入發燒排行的影片

多莉去哪兒 樂學習時鐘

為了解決學習時鐘的問題，作者根華編輯部 這樣論述：

　　尺寸：43.5×25.5cm(整體包裝) 　　★這是一個讓兒童快樂學會報讀幾點幾分的造型時鐘，多莉去哪兒的鐘面設計，引發兒童學習興趣。     　　◆產品特色：     　　1.時的彩帶：可輔助時的報讀     　　2.時鐘背面有簡單測驗，可以在學習時間後練習，加深印象。     　　●另附一張多莉去哪兒的99乘法表，可以貼在牆上讓小朋友背誦。     　　▲本時鐘為雙面全彩印刷，可以吊掛在小朋友方便學習的地方。     　　

國小二年級學童時間概念之認知診斷研究

為了解決學習時鐘的問題，作者吳毓文 這樣論述：

摘要 本研究旨在探討國小二年級學童，對與時鐘相關的時間概念之理解。本研究對象為臺中市國小二年級學童計122名，採用自編的「時間概念測驗」為研究工具，來探討學童對時鐘相關的時間概念之理解情形，並分析學童之作答表現，藉以瞭解學童反應上之特點，本研究之主要發現如下：一、國小二年級學童在時鐘相關之時間概念「報讀時刻幾點半」上表現最佳，在「報讀時刻幾點幾分」上表現最差。二、國小二年級學童的年齡對時鐘相關之時間概念之理解表現有顯著差異。三、國小二年級學童對時鐘相關之時間概念之理解有不同的層次。四、國小二年級學童對「事件順序」「時間語言順序」之理解表現較差。 最後，根據本研究之結果與發現，提供

有關國小學童學習時鐘相關時間概念之教學參考，並對未來進一步的研究提供建議。