學程的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

學程的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦謝坤鐘寫的 2023幼兒園幼教師類教師檢定通關寶典--重點整理+模擬試題+歷年試題:收錄選擇、是非、綜合模擬題型[7版](教師資格檢定) 和呂宗昕的 大學個人申請入學及四技二專甄選金榜必勝手冊都 可以從中找到所需的評價。

另外網站學程專區 - 國立空中大學-教務處也說明:學程 專區. 生科. 2021-07-05 生活科學系各項微學程. 社科. 2021-03-30 社會科學系各項微學程. 商學. 2021-10-04 「國際商務」學分學程.

這兩本書分別來自千華數位文化 和商周出版所出版 。

世新大學 財務金融學研究所(含碩專班) 吳翠鳳所指導 林昱德的 使用理財機器人的行為意圖之研究 (2022),提出學程關鍵因素是什麼,來自於UTAUT、理財機器人。

而第二篇論文國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職教育教學碩士在職專班 廖錦文所指導 羅筱恩的 技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例 (2022),提出因為有 技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效的重點而找出了 學程的解答。

最後網站跨院系學分學程|Intramural Courses across the departments ...則補充:跨院系學分學程為積極強化同學跨領域之專業知識,除了專業之學術知識外,更開設了許多實務的課程,以培養第二專長,提昇同學對就業市場及各個職涯能力的了解,增加就業 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了學程,大家也想知道這些:

2023幼兒園幼教師類教師檢定通關寶典--重點整理+模擬試題+歷年試題:收錄選擇、是非、綜合模擬題型[7版](教師資格檢定)

為了解決學程的問題,作者謝坤鐘 這樣論述:

  【一】考情分析:說明研讀學習方向   考情分析及說明研讀學習方向,讓讀者能在短時間內有效的掌握該單元重要部份與考題趨勢。     【二】重點整理:圖表式說明   以圖表方式快速整理學習重點,充分歸納、整理,使讀者更輕鬆理解內容、加強記憶,以達到研讀效果。   文字敘述「簡明易懂」、「觀念完整」,提供讀者了解各章節的內涵與概念,強化基礎概念的養成。     【三】練習試題:基礎試題及進階試題   讓讀者研讀每一章節後,即能透過這一單元的試題演練了解自己的精熟度及學習目標是否達成。     【四】精選模擬題庫   提供多樣化的題庫模擬,以讓讀者熟悉題目的變異性,強化應考能力、以俾獲得高分。

    【五】最新試題及解析   收錄110~111年教師檢定考試的試題,題題均附有完整解析,使讀者充分掌握命題趨勢。     本書緣起      為能有效確保師資生是否具備教育部業以臺教師(二)字第1070087193B號令發布「中華民國教師專業素養指引─師資職前教育階段暨師資職前教育課程基準」所公布之五大素養及十七項專業素養指標,並回應課綱以素養為導向,教師資格考試之評量架構及考科內容配合相應修訂,自民國110年起將實施素養導向之教師資格考試。     因此,作者依據110年教檢最新考科「教育理念與實務」、「學習者發展與適性輔導」、「課程教學與評量」,將《幼兒園教師類教師檢定通關寶典》一

書重新構思、整理、調整,期使能隨著時代的需求,讓同學們更能順利馳騁於幼教師之路上。     有疑問想要諮詢嗎?歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號,並按下加入好友,無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等,都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動,更能時時掌握考訊及優惠活動!

學程進入發燒排行的影片

基礎程式設計Excel and VBA(一)第2次

第3次
01_複習REPT與LEN並改為TEXT函數
02_開發人員與錄製巨集並產生按鈕
03_在巨集中加上註解與VBA環境
04_巨集註解與啟用巨集活頁簿存檔

完整影音
https://www.youtube.com/playlist?list=PLYDN7SApJ3PidAchpRUb7ZiqAq_S1dhk8

吳老師教學論壇
http://www.tqc.idv.tw/

課程理念:
1.以循序漸進的方式, 透過詳細的說明和實用的50個Excel VBA範例,
帶領您輕鬆進入 Excel VBA 設計的領域, 並逐步了解整個 VBA 的架構與輪廓,進而學習 VBA 變數、常數、函式及邏輯的觀念, 即使沒有任何程式設計基礎,也能自己親手撰寫 VBA 程序來提昇工作效率, 晉身職場 Excel 高手!
2.進而解說EXCEL與資料庫的結合,甚至將EXCEL當成資料庫來使用,
結合函數、VBA等更深入的功能,讓資料處理和分析的應用更上層樓。

五大類函數與自訂函數
一、文字和資料函數
二、邏輯函數
三、日期和時間函數
四、數學和三角函數
五、檢視和參照函數

上課用書:
Excel VBA一點都不難:一鍵搞定所有報表
作者: Excel Home
出版社:博碩
出版日期:2013/06/26
定價:380元

超圖解 Excel VBA 基礎講座
作者: 亮亨/譯 出版社:旗標
出版日期:2006/05/15 定價:420元
日本Amazon網站同類書籍銷售No.1

吳老師 110/9/30

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使用理財機器人的行為意圖之研究

為了解決學程的問題,作者林昱德 這樣論述:

本研究以探討使用者使用理財機器人之使用行為相關研究,目的為探討使用者使用因素,提供未來後續業界之參考,以及找出現階段理財機器人使用者的描述性統計分析。本研究以有使用過銀行推出之理財機器人作為研究對象,於 2022年 7月 14日於網路進行正式問卷投放,回收後進行資料分析,經過問卷後台揭露,本次問卷研究投放人數為 4765 人,回收 490 份問卷,有效得 387份,有效回收率為 78.79%。研究架構以 UTAUT2 為基礎,並加入感知風險成為新的會影響使用意圖的因素。研究結果顯示,績效預期、社群影響、促進條件、價格價值以及習慣會對行為意圖產生顯著正向影響;努力預期以及感知風險對行為意圖則是

沒有影響;行為意圖以及習慣對使用行為有顯著正向影響;促進條件對使用意圖則無影響。希冀本研究可以作為相關單位的參考依據。

大學個人申請入學及四技二專甄選金榜必勝手冊

為了解決學程的問題,作者呂宗昕 這樣論述:

──108課綱高中參考用書── 學長姊留下的準備方法,還可行嗎? 如何打造神人級黃金書審資料,快速抓住審查委員眼球? 從「學習歷程檔案」、「課程學習成果報告」、「專題實作」到口試,有哪些失分地雷、加分亮點、得分關鍵? 台大甄試審查教授現身說法,提供第一手資訊,教你如何面對108課綱,申請上理想志願! 普通型高中、技術型高中、綜合型高中 適用 大學申請入學、四技二專甄選 ◆高一、高二建立基石 ◆高三衝刺大補帖 ◆學測後救命丹 四大特色,無痛征服大學個人申請入學、四技二專甄選 ★第一線的第一手資料 作者為台大108課綱第一屆審查教授,從審查端的角度,解答高中學生、老師與家長的困惑

,提供最實用的指南。 ★適用各類型高中生升學 普通型高中、綜合型高中、技術型高中的同學,皆可使用這本手冊,內容不只包含大學申請撇步,還有專屬四技二專甄選的介紹。從上高中的那一刻,至高三衝刺期,各個階段都能帶來助益。 ★申請流程全方位完整說明 高中時期該怎麼安排上傳與撰寫資料的進度?最關鍵的「六大黃金必備書審資料」是什麼,又該如何做好準備?口試時怎麼讓教授們留下好印象?書中不只各階段逐項說明,更濃縮成「加分亮點」、「得分關鍵」、「失分地雷」,重點不遺漏。 ★資訊視覺化、Checklist反覆確認 因應新課綱申請時的變化,將知名大學、科大,不同類科系審查的書審重點,以圖表、數據列出,一目了然

。搭配Checklist,從前期資料準備到後期申請面試,隨時都能自我檢視各項細節。 七大方向,快速掌握新課綱申請重點 ◎你的必勝策略是什麼? 驚喜上榜VS意外落榜,是發生什麼事?大學及四技二專升學管道,以及甄試所需準備的備審資料,一次報給你知。 ◎如何收集及分析必備書審資料? 書審成績對甄試結果有多重要?千萬要儘早準備好「六大黃金必備書審資料」,以及能從甄選勝出的「三大法寶」。 ◎大學教授如何評量高中修課成績? 解析書面資料審查的程序、大學教授評分備審資料方式。千萬別小看高中修課成績的重要性,它會左右申請結果! ◎大學教授如何評量高中課程學習成果報告? 「學習成果報告」到底對書審成

績有什麼影響,寫的時候要注意什麼?揭開大學教授對「學習成果報告」的審查重點,以及常見學生誤踩的失分地雷。 ◎如何寫出可獲高分的「學習歷程自述」及「多元表現綜整心得」? 公開「學習歷程自述」如何替自己加分,同時解說各類「多元表現」對書審成績的影響力,每一環節皆不可輕忽,應掌握每一項取分的機會。 ◎如何為口試做準備? 面對易有變數的口試,你可以先做好各種準備,並打好應試心理建設,善用口試考場中的「得分秘訣」,回答切中要點,抓住教授們耳朵。 ◎給高一、高二及高三同學的建議 針對高一及高二同學,說明如何積極提前做好準備;另特別針對高三同學,給予最後衝刺階段的重點提醒! 在這本必勝手冊中,作者

整理出大方向與大原則,助學生一臂之力,高效展現高中學習的成果,順利進入心目中理想的大學科系,完成人生進階的學習目標。

技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例

為了解決學程的問題,作者羅筱恩 這樣論述:

摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象,採問卷調查法。發出8校900份問卷,回收有效650份問卷後經資料整理,再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析,探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形,進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的,本研究獲致結果如下:壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高,以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學

習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字:技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效