學校圖書館工作的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

無奈的記憶：李正中回憶錄

為了解決學校圖書館工作的問題，作者李正中 這樣論述：

　　當代歷史學者的心聲也是信史　　想知道大陸學者的情感生涯嗎？　　想知道世界上還有一種特殊的技體「運動」嗎？　　想知道「豈二代」和「名人子弟」待遇的殊同嗎？　　想知道雍正帝之死與曹雪芹有關的真相情況嗎？　　想知道著名歷史學家李正中封塵八十二年的心聲嗎？　　請看「無奈的記憶│李正中回憶錄」。 作者簡介 李正中 　　著名中國古瓷與歷史學家、教育家。　　祖籍山東省諸城市，民國十九年（1930）出生於吉林省長春市。　　北平中國大學史學系肄業，畢業於華北大學（今中國人民大學）。 　　歷任：天津教師進修學院教務處長兼歷史系主任（今天津師範大學）。　　天津大學冶金分校教務處長兼圖書館長、教授。　　天津社

會科學院中國文化研究中心主任、研究員。 　　現任：天津理工大學經濟與文化研究所所長、特聘教授。　　天津文史研究館館員。　　天津市漢語言文學培訓測試中心專家學術委員會主任。　　香港世界華文文學家協會顧問。　　（天津理工大學經濟與文化研究所供稿）

學校圖書館工作進入發燒排行的影片

縣市交界之小學圖書館與公共圖書館資源整合利用之研究-以桃園市龜山區某國小為例

為了解決學校圖書館工作的問題，作者呂依芳 這樣論述：

小學圖書館與公共圖書館的合作已行之有年，在圖書資源共享的觀念下，公共圖書館與小學的合作項目愈來愈多元，本篇研究以位處縣市交界處的小學及其鄰近的公共圖書館為研究對象，研究者發現在縣市交界處的小學生及家長，會選擇去非其行政縣市所屬公共圖書館進行閱覽。因此本研究主要探討位處縣市交界的小學與鄰近公共圖書館資源整合情形，以及縣市交界的小學學生、家長選擇公共圖書館的考量因素。本研究採用問卷調查法及訪談法，問卷調查法調查對象採隨機抽樣桃園市龜山區某國小200位學生及200位家長，共計400位；訪談部分則以半結構式訪問法為主，訪問桃園市立圖書館大崗分館及新北市立圖書館林口分館的館員及桃園市龜山區某國小教師。

根據研究分析結果，得到結論發現：(一)依據本研究對象之小學圖書館與公共圖書館，可歸納兩者間目前資源整合的情形有行動圖書車巡迴服務及到館參訪。(二)縣市交界的小學圖書館與公共圖書館之間的合作，受到兩者間的距離、政府的經費補助、分館人力、雙方合作的積極程度的影響，合作交流的現況只有行動圖書車和到館參訪兩個項目，且這兩個項目合作次數及頻率非常低，合作頻率每年大約一至兩次，兩者間的交流互動現況不佳。(三)縣市交界處之小學學生選擇公共圖書館的考量因素有圖書數量豐富、館內設備與環境良好。(四) 縣市交界處之小學家長選擇公共圖書館的考量因素有離家距離近。(五)小學與公共圖書館的合作交流程度是縣市交界處的小學

學生、家長選擇公共圖書館進行閱覽的考量之一。 根據研究結果，提出建議如下：(一)位處縣市交界處的小學可以主動向政府申請或建議政府挹注經費，促進小學圖書館與公共圖書館合作。(二) 位處縣市交界處的小學可以主動申請與接洽可以與公共圖書館合作的機會。(三) 位處縣市交界處的小學可以教導學生一些基礎的圖書館利用教育。(四)行動圖書車到校服務時可以藉此機會向學生說明此項服務的目的。(五)公共圖書館可主動申請、接洽可以與小學合作的機會(六) 公共圖書館需積極招募志工。