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大學日語四六級考試指南與真題（附贈聽力音頻和詞匯字帖下載）

為了解決字帖下載的問題，作者全國大學日語考試設計組 這樣論述：

《大學日語四六級考試指南與真題》由全國大學日語考試命題組編寫，全書共分為三大部分。第 一部分是考試指南，介紹了報名指南、考試大綱、語法項目、固定詞組、日常交際用語等；第二部分是歷年真題，收錄了近年的四、六級真題各6套，共12套，另配有MP3聽力音頻；第三部分為附錄，包括歷年真題的聽力原文和考試答案。附贈的詞匯字帖為四、六級考試所要求掌握的大部分詞匯，總計4671個。 第一部分大學日語四、六級考試指南四、六級考試報名指南四、六級語法項目四、六級固定詞組四、六級日常交際用語大學日語四級考試大綱大學日語六級考試大綱第二部分大學日語四、六級考試真題2011年大學日語四級考試真題20

12年大學日語四級考試真題2013年大學日語四級考試真題2014年大學日語四級考試真題2015年大學日語四級考試真題2016年大學日語四級考試真題2011年大學日語六級考試真題2012年大學日語六級考試真題2013年大學日語六級考試真題2014年大學日語六級考試真題2015年大學日語六級考試真題2016年大學日語六級考試真題附錄2011—2016年大學日語四級考試聽力原文2011—2016年大學日語六級考試聽力原文2011—2016年大學日語四級考試答案2011—2016年大學日語六級考試答案大學日語四六級考試指南與真題第一部分大學日語四、六級考試指南 大學日語四級考試始於

1993年，它的實施對貫徹執行《大學日語教學大綱》，提高大學日語教學質量和客觀公正地測量學生的日語水平起到了重要的作用。

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從淡蘭古道出發－讓文化觀光走入國際世界

為了解決字帖下載的問題，作者羅國瑛 這樣論述：

雪山隧道，拉近臺北盆地與蘭陽平原之間的空間與時間距離。常言道，路是人走出來的，回顧過往沒有公路的年代，原住民與來自閩粵兩省漢移民往來臺北盆地與蘭陽平原之間，乃是以雙腳在雪山山脈北段山林裡走出一條條的山徑形成淡蘭古道。「文化」乃是人類在生活過程中，經過日積月累所創造出來的事物、經驗與傳承。文化觀光，為九十年代以降國際旅遊市場的趨勢。觀光旅遊事業的永續發展，如何引發旅客的「重遊意願」為關鍵要素。走馬看花的旅遊方式與旅遊行程，內容貧乏的觀光資源與觀光景點，缺乏「旅遊吸引力」，甚至因為「旅游形象」不佳，導致旅客的「旅遊滿意度」得不到高度評價。文化觀光，可以提供具有深度的旅遊方式與旅遊行程。為了保護世

界各地珍貴的文化遺產、自然遺產免於遭受天然災害影響或是人為的破壞，聯合國教科文組織，推動將世界各國及各地區擁有傑出普世價值的文化或自然資產，登錄於世界遺產名單，藉由國際間的合作達到保護世界遺產的目的。做為文化資產以及觀光資源，古道是前人留給後人的文化遺產。淡蘭古道，曾經有凱達格蘭族與噶瑪蘭族的足跡。清嘉慶17年（1812），蛤仔難納入大清帝國版圖，設置噶瑪蘭廳隸屬臺灣府，楊廷理，做為關鍵人物之一，三度進出臺灣，多次出任臺灣知府（含署理），五次入蘭，擘劃開蘭事宜，以重要推手相稱當屬實至名歸。淡蘭古道蘊含豐富的歷史性、文化性以及自然生態的多樣性，結合國際間「長距離步道旅行」的風潮，藉由推廣淡蘭古道

引發旅客個人的「旅遊動機」以及觸動旅客個人的「旅遊意向」，帶動我國臺灣地區不同類型文化觀光資源建構的「旅游形象」和「旅遊吸引力」，成為國際旅遊市場境外遊客來臺旅遊的目標。