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世界局勢地緣政治套書：圖解簡明世界局勢2020版+圖解聚焦東協 全面改寫版+超地緣政治學(共三冊)

為了解決如何考進北藝大的問題，作者張道宜,劉燕婷,荊柏鈞,黃品維,李昱孝 這樣論述：

最詳盡的世界局勢及地緣政治脈絡分析 一次掌握最新國際發展脈動！    第一冊：《圖解簡明世界局勢2020年版：全球秩序進入洗牌格局，洞見政治、經濟、社會發展趨勢，思辨明斷大未來！》  全球秩序進入洗牌新格局 洞見政治、經濟、社會發展趨勢，思辨明斷大未來！   高中職 108 課綱，首度將「多元文化與國際理解」做為核心素養 博客來 2017 年，「趨勢／史地／社經」大學學群選讀書單入選 站在時代的轉折點，改變人類命運的事件無時不刻在各地迸發，變成一格格推播訊息視窗「叮咚」我們的感知、形塑腦內思考，進而左右我們的決定。面對海量卻一閃即逝的資訊，如何接招、如何不被紛雜的消息迷惑，一點一滴轟炸至麻

痺，反而辨識出其中具有關鍵影響力的「真議題」和隱約成形的「新趨勢」，真確踏實地往未來前進？ 又如何藉此認清自身所處環境，從個別座標出發，航向未來？ 《簡明世界局勢》自2011年出版以來，是全台唯一每年更新的國際議題總整理。從大範圍的全球概況，拉近至主要國家和地緣區域，剖析各界迫切關注的熱議焦點，致力於爬梳脈絡、抽絲剝繭，釐清發展動向。 2020年最新版本從【政治】、【經濟】、【社會】三大面向勾勒當今世界輪廓，一方面提出梗概，另一方面建構細節，援引具公信力的資料與真實案例為佐證。全書67篇文章深入淺出，搭配提綱挈領的視覺化圖表，觀點與層次聚足。一本就能貫通當今國際間重大課題、事件、風波、潮流

的來龍去脈，為讀者攤開一幅廣度深度兼備、與時俱進的世界版圖。   【當前政治焦點】 ● 新冷戰局面揭幕  美中爭霸從貿易戰、科技戰，一路升高到意識形態對抗，國際包圍網的形成是否預示大分裂即將到來？ ● 香港反送中運動  一場撼動國際的時代革命，是香港97回歸以來沸騰民怨的大爆發。一國兩制究竟如何走到今天，又如何走向未來？ ● 多國內亂難解  阿富汗、敘利亞、葉門、委內瑞拉等國陷入內戰泥淖，多方勢力牽涉其中，衝突根源如何種下？現階段進展為何？ ● 多面貌的恐怖攻擊  從伊斯蘭國、博科聖地、到白人至上的孤狼型犯案，互不相容的極端主義讓全球籠罩性命威脅。   【當前經濟焦點】 ● 經濟復甦趨緩  自

金融海嘯陰霾陸續脫身後，各國經濟成長速度開始趨緩，經濟預測變差，主政者有哪些因應對策？ ● 美中貿易談判  當「中國製造2025」強碰「讓美國再次偉大」，關稅壁壘對全球經濟造成多大影響？兩大經濟體又從哪尋求突破？ ● 巨型FTA湧現  區域貿易整合成為國際合作顯學，自由貿易的遊戲規則將帶來 1 ＋ 1 > 2 的利益，亦或產生貿易摩擦？ ● 金融服務轉型  數位、行動金融巨浪來襲，全球實體銀行與純網銀迎來了哪些質變與量變？使用者習慣又如何改變？   【當前社會焦點】 ● 加速減碳新共識  森林大火頻傳、冰河接連死亡，人類面對氣候變遷加劇的具體作為是什麼？能源轉型往哪裡去？ ● 機器人改變

世界  各行各業勞動力逐漸被人工智慧與自動化取代的近未來，什麼樣的產業最快受到衝擊？哪些領域又將徹底改變？  【本書特色】 1.  一年一度更新  緊密貼合局勢現況 更新內容、增加主題，加入本地視角觀點。 2.  多元化面向  政治 × 經濟 × 社會 × 環境 × 文化 × 科技，立體掌握當今趨勢全景。 3.  脈絡化理解「當前現況→演變過程→未來走向」，深入議題成形的前因後果、不流於浮面討論。 4.  視覺化呈現  以可信數據、實例、圖表循序說明發展概況，複雜情勢一目了然、理路更清晰。   第二冊：《圖解聚焦東協 全面改寫版：解析整體+各國‧涵蓋70個最重要議題‧資料最新最齊備》  ★★

小至個人謀職創業、大至各級企業經商投資，徹底掌握各國政、經、貿發展階段，以利預見未來，贏在搶先一步。★★ 東協（ASEAN）會員十國，因為語言、文化、宗教、政治型態、經濟發展階段的不同，市場充滿高異質性多元化。隨著人口成長、所得提升、市場開放和外資法規鬆綁、旺盛的基礎建設需求、IT科技等因素，使其發展潛力備受期待── ◆人力條件：緬甸人口年紀平均29歲，廉價勞動力潛力無窮；菲律賓和越南的中產階級人口將全面擴大；人口居東協之冠的印尼，人口成長率伴隨平均5-6%經濟成長率持續走高……等，具不同階段勞動力特徵。 ◆經濟實力與產業發展：有中低所得國柬埔寨，有中高所得國泰國與馬來西亞，也有高所得的新加

坡。各國經濟發展階段不一，相異的產業結構，提供不同業種發展需求的多元選擇。 ◆宗教政治經濟的緊密連結：印尼以伊斯蘭教為主，泰國軍政府當家，緬甸少數民族衝突，越南共產黨執政……各國的宗教、政治均與經濟緊密連結，深入社會個別理解，以利突破屏障開啟商機。 本書由日本權威財經智庫團瑞穗(みずほ，MIZUHO)綜合研究所團隊，實地走訪調查各國情勢和投資環境的變化，提供詳實清晰的最新數據資料。除了宏觀東協總體真實樣貌，亦針對各國逐一解析1國家概觀、2政治概況、3外交概況、4經濟概況、5消費市場實況、6前景可期領域與進軍案例、7經濟風險、8政治．治安風險。全書共70篇主題，立體且多元地打造東協經貿戰略實務

進程。 關於東協各國，揭載更多你不能不知道的情報： ・泰國：推動「泰國4．0」經濟藍圖，企圖透過產業轉型，創造高附加價值的財產和服務（參照主題15）。 ・緬甸：由日本與緬甸的官方和民間共同投資迪洛瓦經濟特區，帶動外商投資基礎建設的熱潮（參照主題25）。 ・柬埔寨和寮國：因鄰國泰國人工不足和薪資調漲問題，勞力廉價優勢獲得各國直接投資，開始邁入工業化（參照主題30）。 ・菲律賓：政府擴大投資和開放外資政策，加上人口紅利及英語優勢，可期待十年內晉升中高所得國（參照主題34）。 ・越南：實施Doi Moi開放革新政策，吸引外資的直接投資，並擴大由外資主導的出口產業（參照主題42）。 ・印尼：希望在2

020年前成為東南亞數位先進國家，深化IT科技並帶動消費市場的現代化（參照主題52）。 ・馬來西亞：掌握伊斯蘭教相關貿易關鍵和清真認證產品制度，擴展伊斯蘭金融市場（參照主題58、60）。 ・新加坡：電子商務規模擴大，零售業和服務業的市場發展可期（參照主題67、68）。 ・汶萊：因為美國頁岩油革命，如何擺脫過度依賴天然資源的產業結構，亟思轉型（參照專欄1）。   第三冊：《超地緣政治學：地理×政治×世界史，培養世界局勢的主體觀點，從看懂國與國的競合原則開始！》 為什麼英國、美國和俄國關係這麼差？ 中國為何不管他國抗議也要入侵南海？ 為什麼中東的戰爭打也打不完？ 不懂地緣政治學， 就無法深入世界各

國內心最深處，摸清城府底細！ 在這個地理距離看似漸被消弭的世界，遠方戰事也透過經濟牽動著我們的日常生活，了解、預測世界局勢的變化走向，已成為現代人不得不面對的重要課題。不想成為思想中的阿Q、處境上的海中孤島，被其他國家虎視威脅，就唯有睜開雙眼看清楚國際局勢，不卑不亢靜思謀動，主動參與世界的未來！ 本書從地緣關係的角度切入，搭配漫畫與地圖，分析各國的行為緣由，帶領讀者跳脫原有的思考框架，站在各國立場了解地理因素如何影響軍事戰略、經濟政策、盟友選擇等政治、歷史，輕鬆掌握事件發展脈絡，不再只是單向接收資訊，也不再輕易被別人天花亂墜的言論所迷惑。踩穩思考立基點，自己也能判讀世界的局勢現況，反思臺灣的

未來方向！

第三人生任逍遙：50之後，比理財更重要的事!

為了解決如何考進北藝大的問題，作者施昇輝 這樣論述：

│　理好財，才能理好人生　│ │　理好人生，才能任逍遙　│ 　　「樂活」已老套，「逍遙」才時尚 　　保留一個貴賓席給50+的自己 　　樂活大叔施昇輝的最深情書寫 　　● 　　「第一人生」摸索、成長，人生是〝他人規畫〞； 　　「第二人生」就業、成家，人生是〝身不由己〞； 　　「第三人生」終於不用衝衝衝了，你，該怎麼練習〝為自己而活〞？ 　　● 　　在少子化、高齡化、年金瀕臨破產、退休年齡提高的狀況下， 　　理財達人、樂活大叔施昇輝盤整自己的人生， 　　回顧四十四歲時「被離職」的失意，他是如何打通人生的奇經八脈？ 　　在五十歲往後，立志過一種「任逍遙」卻「不任性」的第三人生！ 　　　

　 　　九大章寫給50+朋友們的第三人生自在＋實用的逍遙筆記， 　　從追夢圓夢、紀律生活、初老健康、退休理財、人際交友，到父母子女、夫妻關係…… 　　他以58歲資深年齡，考進電影研究所，實現年輕時的夢想； 　　他娓娓道來接受初老的自己身心靈的變化、溫柔爬梳親友人際關係 　　──第三人生，盤點手頭所有，連結自己的所好， 　　調整定位，重新出發，過自在隨興的生活，並練習為自己而活！ 　　──這一次，他要告訴我們，50之後，那些比「理財」更重要的事！ 　　● 　　關於【夢想】是……圓夢的最後機會，但不強求，真心隨緣就好。 　　關於【興趣】是……持續訂目標，不懶散，沒藉口，為自己而做。 　　關於【

交友】是……不要再說改天約、交新友但舊朋也需斷捨離。 　　關於【分享】是……用自傳和自製桌曆分享生活中與人生大小事。 　　關於【理財】是……兩支明牌就夠了、不要再選股、破產上天堂。 　　關於【衰老】是……趁早對抗身體的老化，但是接受歲月的痕跡。 　　關於【父母】是……陪伴多於排場，關心勝於金錢與物質的付出。 　　關於【夫妻】是……是各自有生活圈，對牽手說一句：你辛苦了。 　　關於【子女】是……狠心、尊重、相信，只要你／你過得比我好。 名人推薦 　　藍祖蔚（影評人）、羅綸有（星展銀行台灣董事總經理）── 專文推薦 　　李偉文（牙醫師、作家、環保志工）、洪雪珍（斜槓教練）、陶傳正（陶冶文藝基

金會董事長）、徐佳馨（住商不動產企劃研究室經理）、韓良憶（飲食生活作家）、謝哲青（作家、節目主持人）── +1推薦（按姓名筆劃排序）  

國小藝術與人文領域教學資源之分析：以網站資源融入原住民藝術主題教學為例

為了解決如何考進北藝大的問題，作者楊文英 這樣論述：

台灣是一個多元文化與族群所組成的社會，因應國際間對於多元文化教育之趨勢，目前國內學校藝術教育也相當重視多元文化與藝術相關課題。在現階段國小藝文學習領域包括台灣原住民藝術之主題，而相關教科書內容除了提供教師教學時使用，也提供學童對於原住民藝術的入門學習與引導，因此其內容規劃與實施影響學生多元文化的認知、視野及思考方式。如何讓教師依據有限的教科書內容之外，還能藉由現有網站的教學資源融入藝文教學當中，以傳遞重要與豐富的原住民藝術內容與欣賞觀點，為本研究關注的焦點。基於文本內容分析方法，本研究目的包括下列4項重點：（一）檢視現階段國小中高年級藝術與人文教科書版本原住民藝術主題之編寫內容；（二）探討現

階段網站教學資源之特色及應用趨勢；（三）藉由指標篩選，分析國內原住民藝術相關網站之資訊內容及面向；（四）建立教科書與原住民藝術網站教學資源之教學共構策略及連結性，提供國小藝術與人文&;#63924;域教師教學設計之範例。研究結果發現目前國小現行藝文教科書版本中，與原住民藝術有關的教學內容份量相當少，並未能擴及原住民14族整體資料的深入呈現，也就是未能兼顧「族群廣度」與「藝術特質」教學內容重點進行編寫。根據前述分析結果，本研究針對國內原住民藝術相關網站，透過指標進行篩選，並建立成核心教學網站資料庫，作為教師在教學延伸時之輔助資源，同時並建議使用者援引網站教學資源時，應多方瀏覽與比對原住民藝術資訊

之確實性。最後，本研究選取國小四年級的2個教學單元為例來進行教案設計，結合教科書與網站教學資源，以便提供教學者在實際教學應用時之範例參考；進而提高網站資源融入原住民藝術主題教學應用之可能與便利性。