女童髮型剪的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

我的新奶奶(新版)

為了解決女童髮型剪的問題，作者ElisabethSteinkellner 這樣論述：

　　▍一個讓孩子了解和接受阿茲海默症的故事，觸動人心、溫暖又幽默，用愛與親情撫慰心靈。   　　▍畫風獨特，反應現今高齡化社會中重要的議題，讓孩子得以認識罹患失智症長輩的行為變化，進而理解並接納他們改變的原因。   　　▍作者以細膩生動的筆調，描述小女孩妮妮在面對奶奶的改變時，內心的轉折：從悲傷到因不理解而厭煩、生氣，最後學會耐心並接納的心理過程，以充滿愛的方式拉近我們與失智症的距離。   　　▍繪者以紅褐色為主色調描繪，溫暖帶出奶奶的回憶和家中的場景，寫實與幻想交織的畫面，呈現動人溫馨的氛圍。   　　奶奶變得不一樣了，但是，妮妮很愛奶奶， 　　她愛過去那個奶奶，也愛現在

這個新奶奶， 　　她要和新奶奶一起創造彼此珍貴的心記憶……   　　妮妮的奶奶變得有點不一樣了。以前的奶奶不喜歡妮妮的髮型，會和妮妮一起到公園餵鴨子，到世界各地去旅行，還會煮很好吃的異國料理；而現在的新奶奶卻超級欣賞妮妮的髮型，還會自己吃掉餵鴨子的麵包屑，而且也沒辦法煮飯和到處去旅行了。最後，奶奶搬去和妮妮一家人住，因為她沒辦法照顧自己，要時時有人看著她。   　　一天，奶奶為了取暖，把廚房電爐全都打開，讓媽媽緊張的要大家留心奶奶的一舉一動，妮妮也要好好照顧奶奶。可是，媽媽有一天外出回家，卻發現奶奶竟然一個人睡在餐桌底下，她氣呼呼的罵了妮妮一頓！面對這個行為舉止完全不一樣的「新」奶奶，妮妮不明

白，奶奶為什麼不能照顧自己呢？   　　奧地利作家伊莉莎白．史坦肯納以小女孩妮妮的角度，訴說奶奶的改變，還有自己最後學會接納的心理過程。她從一般人的日常生活著手，描述一個現今世界各地都很重要的社會議題，讓孩子得以認識罹患失智症長輩的行為變化，進而理解並接納他們改變的原因。理解是接納的開端，下一步才能思考如何協助，讓家庭重新凝聚在一起。   　　奧地利插畫家米歇爾．羅爾以紅褐色為主色調，細膩描繪出奶奶的回憶和家中的場景，畫面交錯著寫實與幻想，尤其是貫穿每一頁的忙碌小老鼠，不僅多了幾分趣味性與幽默感，也柔和了原本有點沉重的故事，呈現出更溫暖動人的氛圍。   得獎紀錄   　　★「好書大家讀」201

4年年度最佳少年兒童讀物獎 　　★文化部第36次中小學生優良課外讀物推介 　　★教育部106學年度新生閱讀推廣計畫國小優良圖書 　　★台北市103年度推動兒童深耕閱讀評選「優良閱讀媒材」 　　★「好書大家讀」第66梯次入選好書 　　★德國亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦 好評推薦   　　從小女孩妮妮的角度描述得了阿茲海默症的奶奶——書中從頭到尾都沒有出現「阿茲海默症」這個名詞，因為對孩子來說太抽象了。在本書中，妮妮和讀者一起經歷了奶奶的變化。——德國《新德國報》   　　伊莉莎白．史坦肯納以細膩生動的筆調，描述妮妮和家人如何適應家中的改變。米歇爾．羅爾創造了一幅幅幽默可愛的插畫。——德國《自由

日報》   　　感人至深，難以忘懷。——德國兒童文學雜誌《書籤》   　　插圖精美……詳細講述了老奶奶的一生，充滿敬意和愛意。——瑞士兒童雜誌《閱讀》   　　插圖非常精細的描繪出極具吸引力的場景。一個讓人產生共鳴的原創故事，用充滿愛的方式拉近了我們與失智症的距離。——奧地利幼兒教育期刊《我們的孩子》   　　這本令人印象深刻的繪本，尊重且認真的看待失智症。——瑞士巴塞爾圖書館童書評論手冊 　　這本書對「阿茲海默症」的觀察非常細膩而到位……其中在描述矛盾心理上特別突出。——《奧地利新聞報》 　　＊有注音