大三和弦的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

最簡單音樂理論套書(共四冊)：流行調滾音樂理論+超音樂理論三書

為了解決大三和弦的問題，作者ichimuramasaki 這樣論述：

單書介紹↓↓↓ 冊一《圖解流行‧搖滾音樂理論》 好聽不是沒有原因！ 懂一點理論，演奏‧合奏‧即興‧作曲更有靠山 「為何相鄰音難以產生共鳴？」「和弦進行有自己想去的方向？」 探索音樂本質、原理、組合方式，一本不囉唆的理論書 絕對是音樂人不可或缺的摯友，在需要時，拉你一把。 本書以具體例子＋鋼琴‧吉他音樂示範，說明流行音樂‧搖滾音樂範疇的理論， 教你什麼是音、音階、調、和弦、及實務應用，解決不知道如何應用理論的窘境。 實際練習本書73個音樂示範音檔，短時間內建立音樂直覺和表達力，詮釋度大提升。 本書特色 涵蓋流行音樂‧搖滾音樂作曲及樂器彈奏的音樂理論 先舉具體例子+音樂示範，再說明對應的音樂理

論，先實務再理論學習更好吸收 以鍵盤、吉他為例，搭配鍵盤圖+弦樂器圖解說，方便實際彈奏練習 正確又快速的「調‧音階‧和弦」推算方法+記憶口訣，學會一輩子都受用 推薦 宇宙人　台灣搖滾樂團 官大為　鋼琴家／作曲家／演講者／好和弦NiceChord. com創辦人 日本書評 「想搞懂樂理卻不得其門而入看這本準沒錯！」 「內容深入淺出相當適合初學者閱讀。」   冊二《超音樂理論 泛音‧音程‧音階》 簡單算數邏輯+圖像口訣破解抽象理論，滿載音樂人不可不知的樂理概念！ 彈奏、寫歌、自學一體適用超入門 ‧重要理論漫畫視覺化 ‧情境提問引導＋實例圖解 ‧抽象艱深→具象易懂 異名同音的作用跟旋律有關？

為何弦樂器多是以五度音程來調音？ 音階是如何決定音樂風格？ 本書以基礎入門的「五線譜、音名、泛音、音程、音階」為題，透過輕鬆的漫畫情境提問和圖像式講解，將艱深難懂的理論，轉化成初學者容易理解的語言，幫助讀者建構樂理概念，並深刻領悟音樂/聲音的奧妙趣味。 本書教你完全學會基礎樂理： 五線譜的表示法與音名稱法 泛音與泛音列 從泛音法則理解音的和諧性 音程中的「大與小」、「增與減」 轉位音程 音階的構造組成 半音音階與全音音階 大音階與小音階 讀者書評 多虧有漫畫情境引導，讓我更容易理解文字解說。 漫畫很有趣，圖解也很多，看完大致有概念是這本書的一大優點。   冊三《超音樂理論 調性‧和弦》 為

什麼小學音樂課都是用首調來唱？怎麼決定什麼調轉到什麼調？和弦為何都是3度堆疊？……讓笑中同感的漫畫快速解答你各種疑難！ 調性就是為曲子定調、和弦則是定調的做法。本書站在初學可以現學活用的角度，就樂曲組成重中之重的「調性、和音/和弦」，從理論導入實務，揭開調性是怎麼決定歌曲使用的音、和弦、和各調性特質帶來怎樣的豐富情感，以及基礎的和弦編寫概念。 本書教你伴奏彈奏/寫歌/抓歌實用的樂理： 調與移調 首調與固定調的不同之處 調號與調 移調與轉調的不同之處 五度圈的應用 同主音調/平行調/屬調/下屬調 三和音/四和音 大三和弦/小三和弦/增三和弦/減三和弦 大七和弦/小七和弦/增大七和弦/減七和弦/

屬七和弦/大小七和弦/半減七和弦 讀者書評 終於搞懂調和音程、音階之間的關係，對作曲、彈奏很有幫助。 演奏爵士或民謠吉他一定得會和弦，本書將那些麻煩的名稱變得好記好懂了。   冊四《超音樂理論 進階和弦‧和弦進行》 轉位就是改變組成音的順序，但什麼時候會用到？二五進行為何受到音樂人青睞？……翻開本書一口氣學會和弦常見的用法！ 和弦就是為曲子施展魔法，讓曲子華麗變身的功臣。本書對焦「伴奏/作編曲必知的和弦理論」，以幽默貼切的擬人化介紹和弦家族成員，從和弦組成規則到流行樂常用和弦進行的用法，理解和弦在樂曲中發揮什麼樣不可或缺的要角，在編寫和弦上將更有一套。 本書教你像音樂家一樣靈活運用和弦 和

弦轉位目的及用法 分數和弦目的及用法 從轉位判斷和弦記號 引伸和弦效果及用法 附加音和弦效果及用法 何謂避用音 何謂自然和弦及用法 主要三和音（主和弦、屬和弦、下屬和弦）特性與作用 終止式種類及用法 副三和音（代理和弦）特性與作用 常用和弦進行「二五進行」 反轉和弦目的及用法 何謂非自然和弦及用法

大三和弦進入發燒排行的影片

約翰‧魯特《兒童彌撒》作品分析與合唱排練建議

為了解決大三和弦的問題，作者馬希琳 這樣論述：

摘要 約翰‧魯特（John Rutter, b. 1945）為二十一世紀歐美最活躍的英國作曲家之一，是一位充滿純稚童心的音樂家及作曲家。從小接受合唱音樂訓練，童年的求學經歷奠定了他成為合唱作曲家的想法，創立了劍橋歌手合唱團，並成立音樂同好唱片公司錄製多首世界重要合唱作品的有聲資料，亦是一位優秀的編輯者，並經常於各地擔任客席指揮及演講授課，對合唱音樂的推廣及人才的培育不遺餘力。 《兒童彌撒》完成於二零零三年，受彼得‧提伯瑞斯及美國美達麥瑞卡古典音樂會製作公司委託創作並於同年二月首演，編制為兒童合唱團、成人混聲合唱團、女高音與男中音獨唱以及標準管弦樂團或室內重奏團及管風琴。在第一樂章〈垂憐曲

〉前加入了湯瑪士‧肯恩主敎的晨禱詩，第二樂章為〈光榮頌〉，第三樂章為〈歡呼迎主曲〉，在第四樂章〈羔羊讚〉中插入了威廉‧布雷克的詩〈羔羊〉，第五樂章結合了蘭斯洛特‧安德魯斯主教的禱告文《主啊，開我的眼睛，好讓我得以見到》及聖派翠克的禱詞《基督啊，今日、明日，引導我前行》，最後為肯恩主敎的晚禱詩。 《兒童彌撒》以晨禱詩開始、晚禱詩結束，架構了從早到晚的時間框架，快樂、和平地結束一天，如同人生的里程碑。第一樂章以晨禱詩明亮地展開，在二度之間反覆旋繞及以不穩定的輕飄飄平行三和弦，〈垂憐曲〉帶給聆聽者一個異於傳統彌撒曲較嚴肅之感受。第二樂章以不對稱之五八拍節奏及大量大三和弦聲響，使〈光榮頌〉充滿感激及

歡欣。第三樂章以寧靜且柔美的氣氛呈現歡呼歌部分，並以相似之動機呈現柔美且流暢的迎主曲部分，〈歡呼迎主曲〉為整部作品裡唯一的複拍子樂章。第四樂章充滿級進二度上行與下行及增四減五度不協和音，後魯特巧妙地加入純真的〈羔羊〉，簡單的動機搭配優美的旋律，使樂曲氣氛呈現大轉變，使〈羔羊讚〉變得童稚且天真。第五樂章為本來彌撒中並不存在的終曲，魯特〈羔羊讚〉最後一句歌詞「除免世罪的天主羔羊，求你賜給我們平安」獨立成為第五樂章，〈終曲〉之歌詞內容豐富，相互交織以不同之音色與不協和聲響及解決為《兒童彌撒》增添更多色彩。本解說報告共分為七個部分，依序為前言、約翰‧魯特生平背景、約翰‧魯特創作風格與作品種類、約翰‧魯

特《兒童彌撒》創作背景、作詞者與歌詞釋義、約翰‧魯特《兒童彌撒》分析與詮釋、結語及參考文獻。

現代樂理(一)：超簡單學習法【第九版】

為了解決大三和弦的問題，作者蔡文展 這樣論述：

　　不論學習何種樂器，包含鋼琴、吉他、薩克斯風、貝斯、小提琴...，你都應該要懂得樂理！ 　　在學習音樂的過程中，免不了要面對樂理。當你提出有關音樂的「為什麼」時，很多都是屬於樂理的問題。學習樂理可以解決心中對音樂的疑惑，也可以讓我們有更多創作音樂的想法，有時候靈感也是來自於對樂理的體驗。很多人對樂理抱持恐懼的態度，也許是曾在學習過程遇到挫折，不管如何，現在請再給自己一個擁抱樂理的機會吧！

柴科夫斯基《鋼琴大奏鳴曲》作品三十七之作品研究與演奏詮釋

為了解決大三和弦的問題，作者陳薇羽 這樣論述：

柴科夫斯基(Pyotr Ilyich Tchaikovsky, 1840-1893)是十九世紀俄國一代音樂巨匠，他將西歐音樂風格與俄羅斯風情自然地融入於作品之中，而在他逝世一百多年後的今日，這些作品仍受到普羅大眾的喜愛。論及柴科夫斯基的鋼琴獨奏作品，以《四季》作品三十七a (The Seasons, Op. 37a)、《兒童曲集》作品三十九(Children's Album, Op. 39) 這兩組作品較常被演奏，其技巧並非十分困難。而論及柴科夫斯基規模較大的樂曲，則以1878年創作的G大調《鋼琴大奏鳴曲》作品三十七(Grand Sonata in G Major, Op. 37)為代表。此

作品在曲式、調性與和聲之使用，多半在傳統架構中，但其中仍有柴科夫斯基獨特的語彙及設計：曲中俄羅斯民謠素材的使用，將俄羅斯風味自然地融入西歐風味的和聲、曲式之中，是常見的柴科夫斯基音樂風格。這首《大奏鳴曲》全曲包含四個樂章，演奏時間長達三十五分鐘，在曲式結構與織度上皆相當龐大，作曲家試圖將鋼琴曲「交響化」，製造管弦樂的聲響效果，演奏技巧亦十分困難，又使用了貫穿第一、四樂章的號角式主題奏出宏偉音效，不負其「大」奏鳴曲的標題。