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這兩本書分別來自麥浩斯 和本事出版社所出版 。

國立高雄師範大學 國文學系 顏美娟所指導 黃詩涵的 臺灣花婆信仰研究 (2016),提出多肉盆栽送禮高雄關鍵因素是什麼,來自於花婆、花園意象、生殖崇拜、生育信仰、生死輪迴。

而第二篇論文華梵大學 建築系在職專班 施長安所指導 江如憶的 溪崑國中校園童軍戶外活動教學空間之研究 (2014),提出因為有 童軍教育、戶外課程、教學空間的重點而找出了 多肉盆栽送禮高雄的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了多肉盆栽送禮高雄,大家也想知道這些:

花藝素材百科:600種切花、乾燥花、永生花材完全圖鑑

為了解決多肉盆栽送禮高雄的問題,作者陳根旺,花草遊戲編輯部 這樣論述:

全國第一本四季切花全圖鑑! 花卉產銷源頭實地採訪拍攝, 100%對準台灣花卉市場供應品項 完整收錄! 600種花藝最常應用的切花、葉材、枝果材與乾燥花、永生花, 針對花藝使用需求,考證正確花名,詳列花種、花色與選購資訊, 是所有花藝愛好者必備的完全圖鑑! 學習花藝的第一步就是選購花材,而踏入花市、花店,往往有這樣的困擾: ☉不認識花名,或者同一種花,有好幾個不同的名字? ☉花苞數量挑越多的越好嗎? ☉想要看久一點,挑了含苞的花,結果很多沒再開了! ☉想買的花結果季節不對,搞不清楚何時有花? ☉買回去的花要怎麼延長觀賞期? ☉有特定送禮目的,不知道該挑什麼花比較適合? .....   

有感於花藝愛好者的這些困擾,我們實地踏入花卉產銷源頭,追蹤花卉市場一年四季供應的鮮切花品項,拍攝清晰的花材照片,並採訪資深花卉職人,考究花材的正確名稱與市場俗名,還有花材供應期、花語象徵,以及諸多挑好花的技巧、延長觀賞期的秘訣,讓您買花用花都能得心應手。   此外,特別在花材旁邊搭配相關花藝作品示範,可讓您觀摩花材的綜合應用與配色,培養花藝美學。相信本書會是花卉產銷人員、花店業者、花藝設計師或是一般愛花人士,都需要珍藏的一本花卉寶典。 [專業人士好評推薦] 中華民國消費者文教基金會董事長 雷立芬 台北花卉產銷股份有限公司(台北花市)董事長 李明聰 台北花卉產銷股份有限公司(台北花市)總經理

 張堂穆 勞動部全國技能競賽花藝裁判長 周英戀 愛花人集合版主 陳坤燦 本書特色 1. 600種花材清晰特寫,包含鮮切花與近年廣受歡迎的乾燥花、永生花介紹。 2. 110個花藝運用作品,可觀摩花材的選搭與配色,提升花藝美學。 3. 依花藝應用分門別類做編排(點狀花、線狀花、塊狀花…),有別於植物科別分類方式,更為實用好查找。 4. 貼心加穿厚質耐磨書套,即使買花、用花經常需要翻閱,仍可保護書籍、歷久彌新。

臺灣花婆信仰研究

為了解決多肉盆栽送禮高雄的問題,作者黃詩涵 這樣論述:

  花婆信仰以靈魂永恆為基礎,昭示生命的狂喜愉悅,以及死亡的安寧回歸,如同牆的兩面,靈魂在這之上往復輪迴。中國廣西地區認為人類的靈魂藉由「花」作為途徑,穿梭在陽界與靈界,生與死之間循環不竭,意味著靈魂具有永不磨滅,持續存在天地之間的不朽性質,所謂的死亡只是肉體之遷化,每一次的輪迴都是生命的各站停靠。然而,隨著各地區信仰、崇敬的生育神不同,嶺南地區的各民族所流傳有關花婆的生育信仰,具有濃厚以花符號象徵生命賜與和死亡回歸的元素。  本文以田野調查臺灣花公花婆的崇祀情形,往上溯源臺灣的花婆信仰的由來,以及往下比較及探析流傳至臺灣地區之花園概念,外在型態雖然已有些許變異,且花婆所職司已經式微,剩下掌

管花園,護育花朵的能力,但核心仍然將人們的靈魂本命打上「花」的生命符號,既有生育、求嗣的功能,亦能在喪葬儀式中循得蹤跡。生死之同衾共構,是花婆信仰的核心內涵。

減塑排毒自救手冊:從個人護理到食衣住行,立即實踐,馬上行動!

為了解決多肉盆栽送禮高雄的問題,作者蓋伊.布朗 這樣論述:

你經常喝手搖杯飲料?你知道塑料杯有害身體嗎? 你給孩子天天喝的牛奶安全嗎?那些乳牛有沒有打過生長激素? 為什麼牙齒塗氟可防蛀,但過量的氟鹽會致癌? 原來一般肥皂比用抗菌洗手乳更健康?   這是一本全方位環保自救手冊!   揭露生活環境危機,教你如何避開化學陷阱   空污、廢水、電磁波輻射、食安問題、垃圾污染……   徹底破壞環境生態,也嚴重影響我們的健康,   不管是食衣住行,我們的日常生活隨時都曝露在這些「毒害」中。   過去五十年來,塑膠、農藥、個人護理產品和製造業使地球充斥各種毒素。   我們生活的世界充斥著各種壓力,   有一種壓力叫作「環境壓力症候群」(Environmen

tal Stress Syndrome),   這將是下一波大肆流行的公共衛生威脅。   每個人的身體都處於難以置信的環境壓力下,   而環境壓力是每天如影隨行的隱形殺手,   要不是哪天吃中飯時,最親近的家人說自己得了淋巴癌或肺癌第三期,   我們大概永遠不會正視這個問題。   或是,我們發現以往熱愛的太陽,現在因為臭氧層太薄而會傷害我們的皮膚;   也有可能是你聽到新聞報導說,塑膠數量已大幅超過海洋生物,   而在太陽的照射下,海洋中的塑膠垃圾會分解成細小的塑膠微粒,   導致水中的魚誤食,最後我們吃海鮮時就會吃下這些污染物。   或許就是聽到這些新聞的當下,你才頓時驚覺,   該是為了自

己、為家人和地球改變的時候了。   目前市面上有九萬種化學商品,而科學家已在人體中發現其中的上百種……   若要防止這些環境污染和毒素對於你我、家人造成不良影響,   第一步要提高警覺、補充相關知識,   第二步要減少接觸機會及妥善防範──   從生活元素中的空氣、水到電磁波,   從生活用品中的牙膏、肥皂到防曬乳   從三餐飲食中的乳製品、肉類蔬果到飲品   從居家生活中的清潔用品、室內環境到垃圾分類   從生活方式中的衣著、交通到消費習慣……等等,   若要在日常生活中實踐環保意識,「家」是最重要的起點。   本書有你需要知道的所有資訊,照著書中的建議去做,   就能為自己和家人打造清

淨的居家和生活環境。   書中提供能立即實踐的日常行動,幫助你改善個人環境的健康。   這些方法不會讓人感覺沉重難以實行,   但能減少生病的機率、提升睡眠品質、改善情緒和專注力,   並開始為這社會帶來一些改變。   你能在生活中實踐的具體行動包括:   ‧購物時,秉持環保意識做出每個決定,並支持在環保方面有所作為的公司和健康食品。   ‧檢測日常用水是否暗藏有毒的化學物質,安裝預算內負擔得起的淨水器,以及提高用水效率,減少用水量。   ‧向醫生諮詢如何幫身體排毒,與醫生共同擬定個人的排毒計畫。   ‧居家生活用品只買無毒的有機商品,並選擇有永續與公平貿易認證的公司所製造的環保衣物。   

‧選擇碳足跡最少的交通工具。   作者期望這本書可以為大家帶來動力,   激勵我們更關心日常生活的大小事。   若能在生活中依據更周全的資訊做出更適切的決定,   像是挑選食物、飲用水、居住地、個人保健用品、床墊、衣服……   每一個小改變都可幫助我們和地球上的每一個人活得更健康。   我們需要改變人類的行為,   讓所有人意識到個人的日常習慣不僅會影響自己,   也會對地球帶來衝擊。   減塑排毒先自救,公民攜手救地球!

溪崑國中校園童軍戶外活動教學空間之研究

為了解決多肉盆栽送禮高雄的問題,作者江如憶 這樣論述:

摘要童軍教育於民國十八年(西元1929)入初中正式課程開始至今已有八十幾個年頭了,童軍活動對社會有其正面意義與影響,倍受肯定。而位於新北市板橋區邊陲但生活圈是在樹林區的溪崑國中,每學期皆有學生們童軍戶外活動的蹤影。本研究針對在溪崑國中校園童軍戶外活動之現況進行探討,首先就溪崑社區及樹林地區歷史沿革之地域發展鳥瞰起,並回顧相關論述學校建築、國民教育、童軍教育與戶外教育的發展脈絡。故本研究的目的有三:一、溪崑國中校園基地之觀察。二、溪崑國中校園童軍戶外活動之進行現況。三、提出溪崑國中校園童軍戶外活動空間需求之建議。 本研究之區域是新北市立溪崑國中;研究詮釋校園童軍教學空間使用戶外活動議題有

三:一、認識校園類。二、露營生活類。三、野外求生類。問卷與訪談議題有二:一、露營生活類。二、野外求生類。本研究者根據研究發現,提出以下幾點建議:一、對教育機關及人員之建議 (一) 在溪崑校園植物導覽地圖的網頁上需再增加植物種類,以便實物學習。 (二) 更多次校外教學以補地景之不足,以運用在地資源為訴求。二、對未來相關研究之建議對未來童軍戶外活動的研究上,可朝向童軍親山水的戶外活動對學童自然缺失症之助益,即善用純正天然之綠色療法方向去探討。關鍵字:童軍教育、戶外課程、教學空間