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這兩本書分別來自國際學村 和有鹿文化所出版 。

國立高雄師範大學 科學教育暨環境教育研究所 沈明勳所指導 黃彥毓的 高雄地區多元水資源利用之研究~以鳳山水資源中心為例 (2021),提出外觀檢查英文關鍵因素是什麼,來自於多元水資源利用、放流水回收再利用、鳳山水資源中心。

而第二篇論文中原大學 工業與系統工程學系 陳秀雯所指導 林冠廷的 應用精實生產解決個案公司終檢課生產問題 (2021),提出因為有 產能瓶頸、客訴、精實管理、豐田企業、七大浪費的重點而找出了 外觀檢查英文的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了外觀檢查英文,大家也想知道這些:

我的第一本圖解印尼語單字:全場景 1500 張實境圖解,讓生活中的人事時地物成為你的印尼語老師! (附QR碼線上音檔)

為了解決外觀檢查英文的問題,作者王耀仟 這樣論述:

第一本「實境式全圖解」印尼語單字書! 從家裡的居家生活到外面的周圍環境,最全面、最詳細! 不必再在網路上瞎子摸象,查個半天又查不到! 印尼語字典找不到!生活上所必須用到的大量用語,本書一次滿足你的需求。 不只是單字,印尼的迎親禮、各種有趣的文化有大小細節怎麼說?讓你具體看圖就知道!   想學道地印尼語,你最需要的單字與圖解對照課本! 無論是自學、教學,或適當補充教材都好用!     ★全面圖解,全國第一本最完整的圖解印尼語單字書!     目前台灣的印尼語教學教材雖然都能教您應付生活中大方向用得到的印尼語,但往往無法提供太大量的單字,再加上以台灣的印尼語風氣雖然飛快成長,目前卻完全沒有適合

中文版單字大全集,所以往往不管怎麼學都不容易學到生活中各層面裡比較重要的常用關鍵字。     我們看到了讀者層的需求、我們看到了讀者層的渴望     因此,我們打造出史上第一本最別開生面的印尼語單字學習書,保證以目前在印尼語學習市場上,絕對是前所未見的曠古絕今之作,全書以實境照片羅列出單字加以學習,讓你學到最活用的單字。     圖解設計,要如何最詳細?例如:一開始一定會學過燈的單字是「lampu」,可延伸出了解路燈是「lampu jalan」,那進一步再把燈細分成「夜燈、吊燈、立燈、手電筒」等等,目前的學習,你分得出來嗎?傳統的學習讓你好像學了很多,但生活中會用到的單字卻總是零零落落,這個不

知道、那個不清楚。但是本書在類似的單元中,以上述為例,對照的中文自當不在話下,其燈類單字多會以加入圖片以供讀者一看便知。全圖解另有其他的好處,例如:印尼語單字翻成中文之後,有些詞難免有落差,但是坊間的單字書,礙於版面或是因文化背景的不同而難以解說,往往都把字義縮減成最簡單的字面解釋。但不知道單字的差異性就隨便亂用,只會打壞你想要用印尼語表達的美意,因為你說出來的印尼語只會讓印尼人聽了一頭霧水!而全圖解的學習可以清楚避免這種窘境。     收錄 10 大主題,從居家生活到參加派對,全部一次囊括,學習內容最豐富!實用單字、單字使用時機與差異解說、印尼語小知識、情境對話,一次告訴你!涵蓋生活中的點線

面,讓你學到派得上用場、正確不誤用的道地印尼語!     ★只要看照片,就能快速學會並深刻記憶印尼語單字!     學了印尼語多年,結果實際要用時,卻總是這個不知道、那個不會說嗎?     因為你學的都不是「眼睛看得到,最實用的印尼語」,所以真的需要時才會手忙腳亂。想要增加自己的單字庫,但應用固有列出一堆單字的條列式單字學習書,你能期待自己真的能夠全部背下來,而且活用嗎?有沒有想過花了時間精力記下來的單字,到底用不用得到?或是真正的意思到底是什麼呢?別讓這種舊式的學習資源再耽誤到你的進步。     為什麼全照片圖解的單字書能讓你的學習突飛猛進。加拿大知名的媒體教父──麥克魯漢(Marshall

McLuhan)的名言曾提到過「在大腦留下記憶的同時,若加強了視覺效果,記憶力就可以達到580倍!」。因為記憶單字時,如果同時看到圖片,因為這樣才能給大腦最大的刺激,留下最深刻的印象。     ★自學好用、教學方便!     本書針對大家的學習需求,精心打造全場景圖解式的單字學習環境,各類單字搭配實際場景圖,且針對易誤用單字詳細講解使用時機和注意事項,讓你學會好用又正確的印尼語,單字不誤用,表達才能正確又有效率!內容的部分除了單字的例舉,同場景下特別有值得一提之處,更有印尼文化的短篇專欄,適合個人自學時吸收,也適合作為各位印尼語老師們課堂上的單字主要或輔助教材,幫各位老師們更輕易地達到教學功

效。此外,本書有許多融入日常生活各個角落的內容,也極適合各位印尼新住民們用來教導子女學習印尼語單字,日後能跟家鄉的親人溝通的最佳用書,當然也能夠反向學習,作為增進自己中文能力的教材。     在不同場景、不同地點、不同情境下的實用生活印尼語,讓你徹底知道要怎麼用印尼語說出身邊的人事物,舉目所及、親身經歷的一切都成為你的印尼語老師,走到哪裡印尼語教室就在哪裡!身歷其境學印尼語,這次就要讓你真正學會道地好印尼語、單字實力突飛猛進!     ★搭配母語人士音檔學習,QR碼形式供你隨刷隨聽!     雖然印尼語有「看到拼字就能唸」的特性,但學習者難免擔心自己發音不正確、音調不道地。書中的音檔由母語人士

錄製,搭配書中的單字一起唸,可以很準確地學好單字的唸法。音檔以QR 碼方式提供,可隨書中內容掃描聆聽,快速地讓音檔與內容互相搭配。亦提供可一次下載全書 MP3的 QR 碼,不需註冊會員,或額外安裝自己不熟悉的播放 APP,省去每次聽音檔都要掃描的麻煩!(註:打包下載檔案為ZIP壓縮檔,請先安裝解壓縮程式或APP再行下載,由於iOS系統對檔案下載的限制,iPhone用戶需升級至iOS 13以上,方可使用全書完整打包下載連結。)   本書特色     ◆ 依照學習者的學習需求,量身打造實境式全場景圖解印尼語單字學習環境   ◆ 以真實生活場景照片帶出生活中隨處可見的人事物,要學就學真正用得到的實用

單字及慣用語!   ◆ 全書收錄10 大主題,不論是上班上學還是參加派對,全都一次囊括,學習內容最豐富!   ◆ 詳細解說容易誤用的單字,並搭配圖解說明,讓學習者真正理解單字的含意,再也不誤用!   ◆ 鮮有字典能查、且網路上多數不見得查得到的單字及表現大量收錄!   ◆ 印尼籍人士親錄單字記憶MP3,道地印尼式發音,清楚易學,再也不怕開口說印尼語!   ◆ 印尼語有不少口語及書面應用詞彙大不同,這一點連不少印尼籍人士都認同的。本書中在各用語的種類亦有清楚標明,加強使用時機的概念。   ◆ 印尼語發音結構中,母音e為一個字母兩種發音,一種是發出類似「ㄟ」的音、一種則是類似「ㄜ」的音。但區分上無

明確規則又難以分辨,因此本書中特別在類似「ㄟ」的音上方標註斜線加以辨識,例如的印尼美食「炸魚糕」為「pempek」,本書會標註為「pémpék」讓學習者可以清楚辨別(但此為發音辨識用,請記得正確的印尼文字母跟英文一樣,只有26個字,完全沒有其他的特殊字元),即使在沒有聽MP3的情況下,也能看到字面便當場唸對發音。

外觀檢查英文進入發燒排行的影片

本錄影遵守防疫規範,所有人員皆經量體溫、消毒,並全程配戴口罩。

【更正啟事】
02:37廣州的四座方艙實驗室,預備一天可以檢查「12管試劑」更正為「12萬管試劑」。

看更多完整版上集內容:https://youtu.be/W_TDWSqXjsg
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高雄地區多元水資源利用之研究~以鳳山水資源中心為例

為了解決外觀檢查英文的問題,作者黃彥毓 這樣論述:

高雄地區多元水資源利用之研究~以鳳山水資源中心為例摘要台灣地區受限於先天水文環境之不利條件,產業(工業)重鎮又多集中於中南部供水較吃緊之地區,在氣候變遷影響、旱澇愈趨極端的趨勢下,部分區域始終面臨缺水的風險,尤其在南部地區枯水與豐水期差異非常的明顯。枯水期間民生、農業、工業互相搶水用,在無法覓得傳統水庫水源的情況下始終無法有效突破供水不足的困境。為有效舒緩水資源開發的壓力,並確保穩定產業發展及民眾用水權益,政府就規劃了公共污水處理廠放流水回收再利用。鳳山溪污水處理廠放流水的優勢在有質穩量定且不受水文天候限制,而且現階段處理餘裕量夠大、現廠區亦有足夠的用地可以供再生處理設施使用;而其鄰近之臨海

工業區因有產值高、無法容忍缺水的特性,爰此將鳳山溪廠之放流水經妥適處理後提供臨海工業區作為產業之工業用水,為全台首座示範廠。基於上述背景,本研究目的聚焦在工業用水部分,探討再生水供水對工業發展的重要性,以及該計畫供水後實際的效益探討與評估,而推動策略及現況已經進行多年,因此有許多推動後的數據報告可供參考,以瞭解水資源開發的現況。總結上述,研究資料來源主要透過文獻分析蒐集來自於公部門及政府政策推動計畫之相關研究報告進行後續資料彙整分析,以及本研究選取之研究對象透過深度訪談進行質性對話資料收集和交叉比較,一方面由描述性統計數據呈現水資源科發及用水需求之現況,另一方面則透過訪談質性資料之彙整,交叉比

對歸納研究結果,以提出重要結論及具體建議作為後續政策推動及地方政府參考之重要依據。

孤獨管理(二版):一個人一生最核心的課題

為了解決外觀檢查英文的問題,作者王浩一 這樣論述:

獻給每一位害怕孤獨的人,最有鼓舞力量的心靈備忘錄 ★孤獨,不可豁免,但可以好好管理它 ★王浩一帶我們找出破解心境進化方程式 ★作家、精神科醫師王浩威專文推薦   「這本書,可以說是他幽微卻強大地『自覺』,進而在考掘自己、理解別人、通透歷史之後,獻給每一位害怕孤獨的人,最有鼓舞力量的心靈備忘錄了。」——王浩威   「如果先預覽『孤獨地圖』,然後踏上人生發現之旅……或許,這也是個趣味辦法,可以學習孤獨、喜歡孤獨、運用孤獨,甚至,可以知道如何尋求他人協助自己『有一天』的孤獨。」——王浩一   青春孤獨、失戀孤獨、中年孤獨、初老孤獨、   失業孤獨、失婚孤獨、退休孤獨、失智孤獨、   美學孤獨

、藝術孤獨、哲學孤獨、宗教孤獨…   孤獨,是一種能力,一個人孤獨,真好!   孤獨不是一種病,孤獨是人最本然的狀態;孤獨不是單身,人多不代表孤獨的美感就不存在。王浩一以數學家式的橫向思考,揉合哲學、心理學、歷史學、管理學、美學,甚至飲食學,用最全面的方式,為我們側繪孤獨物理與心靈的樣貌,為我們找到孤獨的最大公約數,為我們擘畫孤獨的心靈地圖,幫助我們勇敢迎接「第三次的出生」,找回自在人生。   第一次出生,是離開母親子宮;   第二次出生,是青春叛逆時期;   第三次出生,是學會進出孤獨!   作者簡介 王浩一   學的是數學,喜歡的是建築,醉心的是歷史。對於知識的輸入,像是油井的

挖井工人,從一個點鑽入之後,一直深入到最根底處開採。對於文字的輸出,則像是一位數學家的橫向思考,習慣把不相關的東西,找到新關係。   雜學的文字工作者,也是中年過動兒;寫古蹟建築,總先拭去歷史塵痕,尋訪古人的風水與文化密碼;寫食材美食,喜歡帶著筷子,用胃來上地理、歷史課;寫城市旅行,總從菜市場小農的夏瓜秋果開始,記錄古廟老街和文創小店;寫珍貴老樹,往往另闢蹊徑,探討昔日種樹人的心思;寫歷史筆記,則是把各種英雄的智慧,對照《易經》每個卦的心理情境;寫《孤獨管理》,哲學心事總在一個人的旅行之後,開始飛翔。   【推薦序】人,就是一條河 ◎王浩威 【自序】當緬梔花盛開的時候

依附在摸索的青春孤獨 獨酌的女子 在台南車站買張到青島的票 現在一個人 初老的潛孤獨 一個人的旅行 退休後,用詩心時間管理 君子樂獨 孤獨美與寂靜心 孤獨經濟   推薦序 人,就是一條河 ◎王浩威(作家、精神科醫師)   俄國小說家、哲學家托爾思泰(Leo Tolstoy)說:「人,就是一條河。河裡的水流到哪裡都是還是水,這是無異議的。但是,河有狹、有寬、有平靜、有清澈、有冰冷、有混濁、有溫暖等現象,而人也是一樣。」   老子《道德經》二十九章,說到世人的秉性情況各有不同,「或行或隨;或歔或吹;或強或羸;或載或隳。」有積極進取或消極被動、有需要多加鼓勵或要被不斷抑制的、有要強化他或要

弱化他的、有自助助人或自誤誤人的。   王浩一是我的兄長,他對府城小吃研考、台灣文史投入甚深,對台灣各地小鎮的沿革、風土、自然、作物也愛之,書之;多年來,他亦潛心習《易》,完成著作多本,透過另一種易理的「潛智慧」與「大歷史人物」對話,試圖勾勒人類的心靈系譜、心理情境。   我們兄弟的外婆,以前在南投鄉下常常被拜託幫人「收驚」,也就是幫他人平復恐懼驚駭—那不可知的各種心靈力量和世界雜訊……。   我們彼此自笑這是隔代遺傳,這種童年成長的「草蛇灰線」,留下了一些不明顯但仍存在的恍惚線索與若有若無痕跡,應該是我們兄弟成為讀心之人的「巫覡基因」吧。   年過六十,耳順之年的浩一完成了《孤獨管理

:一個人一生最核心的課題》,從我們開始患有老人失智的母親說起,充滿了理解和溫度;這本書,可以說是他幽微卻強大地「自覺」,進而在考掘自己、理解別人、通透歷史之後,獻給每一位害怕孤獨的人,最有鼓舞力量的心靈備忘錄了……。 自序 當緬梔花盛開的時候   去年夏天,與甫回國過暑假的兒子,兩人到西門路的園藝花圃買了一株高度兩公尺多的緬梔花樹,這棵樹是要取代花盆已經枯乾多時的角徑牡丹。新樹枝幹娉婷,葉茂花美,佇立在陽台外一隅,賞心悅目。   隨著天候轉冷,幾波寒流肆虐,緬梔葉子顯得零落,簡單幾筆的樹幹成了所謂的「鹿角樹」的形象,外觀索然,與脫釉的冬季霧霾天空一樣,像是新寡的吉普賽女人。   就在

年初一月十七日新聞,英國首相梅伊(Theresa May)任命翠西‧克魯希(Tracey Crouch)為「孤獨大臣」(Minister of Loneliness)。這則新聞令人好奇,孤獨的人事物也可以成立行政部門?這一個創新的行政命令,政策源於考克斯孤獨基金會(Jo Cox Commission on Loneliness)在二○一七年十二月提出的報告,超過九百萬位英國民眾表示:「他們常常或總是感到孤獨。」根據維基百科二○一七年資料,英國人口約六千五百多萬。換言之,在英國已經高達十三%的國民跟孤獨為伴,這個隱行的流行病,已經在退休、死別、分離等不同人生時刻,影響各年齡層的人。「對太多人而言

,孤獨是現代生活的悲哀現實」。茲事體大的社會問題是「現代生活的悲哀現實」。   考克斯委員會發表聲明指出:「孤獨不分長幼,一視同仁。委員會過去一整年獲知新手爸媽、身心障礙人士、看護者、難民體會的孤獨感。」這項聲明,指出過去的孤獨印象,從孤老、憂鬱和焦慮,已經外溢到「無所不在」了。   「為何英國要認命孤獨大臣?」這個新奇的官署,管理的卻是古老的心理議題。梅伊的聲明:「對太多人來說,孤獨是現代生活的悲傷現實。為了我們的社會、我們所有人,我希望面對這項挑戰並採取行動,處理老者、照顧者、失去至愛者──那些沒有人可以與他們談天或分享想法和經驗的人──所承受的孤獨。」   也是英國,經典搖滾披頭四

(The Beatles)有一首歌曲Eleanor Rigby,有人翻譯成〈看看所有孤獨之人〉,也有〈給所有孤獨者的歌〉。歌詞裡,第一段描寫了一位叫做Eleanor Rigby的老婦人,她寄宿在教堂擔任清潔工作,沒有結過婚,沒有家庭,也沒有親人,一個人煢煢孑立。她在打掃婚禮後的教堂,撿起掉在地上的米粒,那是傳統婚禮後,客人們祝福新人時往新人身上拋撒的。這樣熱鬧和歡樂的場面和Eleanor Rigby無關,她是一個徹底孤獨的人:   艾蓮娜瑞比   拾起教堂裡的米粒,婚禮剛結束   她活在夢裡   她在窗前等待   臉上掛著存放在門邊甕裡的表情   是為了誰   Eleanor Rigby

picks up the rice   In the church where a wedding has been   Lives in a dream   Waits at the window   Wearing the face that she keeps in a jar by the door   Who is it for?   第二段描寫教堂的麥肯錫老神父,雖然他主持這間教堂,但早已沒人來聽他布道撰文:   麥肯錫神父   寫著沒有人聽的講道詞   沒有人上教堂   看著他辛勤工作   夜半無人之際縫補破襪   他在意的是什麼?   Father McKenzie   

Writing the words of a sermon that no one will hear   No one comes near   Look at him working   Darning his socks in the night when there's nobody there   What does he care?   在第三段中,兩個孤獨的人終於相遇了,那是Eleanor的葬禮。神父埋葬了她後,拍了拍手中的塵土,走出墓園。如同孤獨的Eleanor,他也注定要被人遺忘。歌詞裡,披頭四哼著:   艾蓮娜瑞比   在教堂安息   孤伶伶地跟她的名字埋在一起   沒

有人為她送終   麥肯錫神父,拍拍手上的塵土   慢慢踱離她的墳墓   沒有人得到救贖   Eleanor Rigby died in the church   And was buried along with her name   Nobody came   Father McKenzie wiping the dirt   From his hands as he walks from the grave   No one was saved   第四段,則是吟唱著每個人都是一座孤島,而救贖只存在於想像中:   這些孤獨的人們   他們來自何方?   這些孤獨的人們   他們歸向何

處?   All the lonely people   Where do they all come from?   All the lonely people   Where do they all belong?   我,曾經飄過一個念頭,「如果我是那位孤獨大臣」,該如何挽起袖子,開始幹第一個活?先擘畫「孤獨地圖」吧!地圖裡面有哲學論述、心理分析、社會人道、醫療資源……甚至宗教力量、美學教育。這個孤獨心理工程太浩大了,先盤整所有資訊,之後分類,我的策略是「切分,再逐一擊破」。   英國的「孤獨大臣」專責解決孤寂問題,英文loneliness 傾向「寂寞、孤單」的意義,然而中文的「孤獨

」卻有「深觸內在的心理世界」意涵。如果我是那位孤獨大臣,施政內容應該「寂寞+孤獨」兼具。我的「孤獨地圖」有青春的孤獨、失戀的孤獨、中年卡住了的孤獨、初老的孤獨、失業的孤獨、失婚的孤獨、退休的孤獨、失智前的孤獨……也有美學的孤獨、藝術的孤獨、哲學的孤獨、宗教的孤獨……。   《安妮霍爾》(Annie Hall)是一九七七年(第五十屆)奧斯卡最佳影片獎作品,屬浪漫喜劇類。自導自演的伍迪‧艾倫(Woody Allen)在影片開始時,說著一則「人性的荒謬」笑話:兩個老太太下榻在卡茨基尼山假日酒店,其中一個說道:「這裡的食物真難吃。」另一個說:「是啊,而且量還這麼少。」   「難吃、量又少」,接著伍

迪‧艾倫他說出了自己的感慨:「這跟我對人生的看法是一樣的:充滿了孤獨,悲傷,苦難和不幸……而這一切又都結束得太快了。」   所謂「難吃、量又少」的人生,「抱怨、訴苦」是其中一個態度;「不理不睬」一切隨緣亦可;「蒙昧、無知」摸著石頭過河也是辦法之一;「天行健,君子以自強不息」,積極奮發當然最好。但是,如果先預覽「孤獨地圖」,然後踏上人生發現之旅……或許,這也是個趣味辦法,可以學習孤獨、喜歡孤獨、運用孤獨,甚至,可以知道如何尋求他人協助自己「有一天」的孤獨。   今年三月下旬,有幾天東南風吹來,順心和暢,我發現陽台一株孤寥的緬梔樹,新葉紛紛冒出,鮮綠茂然,枝梢上端甚至多了不少幼嫩怯怯的花苞,在

料峭春風裡,欣欣希望又再度滋生。我勤奮地澆水,每每觀賞之際,總臆測下個月吧,當杜鵑花開始稀疏,應該就是緬梔盛開的時候。 初老的潛孤獨 我想,當退休朋友說《菜根譚》,他們已經跨入「初老」門檻 我有一些LINE的族群,有父親方面親戚的、母親方面親戚的、高中同學、大學同學、愛喝紅酒的、愛嗑話兒的……當然也有一些工作任務編制的。沒什麼驚人的族群對話,就是使用訊息保持一些關係,交換想法等等。近兩年,有幾個年紀相仿的老同學,他們陸續退休,有一陣子總會頻頻傳LINE或長或短,那些類似長輩文的小文章,讓我多了心思: 人在世間走,本是一場空;不必處處計較,寸步不讓。有利時,要讓人;有理時,要饒人;有能時,不

要嘲笑人!再好的緣分也經不起敷衍,再深的感情也需要珍惜。想的太多,容易煩惱;在乎太多,容易困擾;追求太多,容易累倒。 每一段都是句句珠璣,但是我怎麼覺得他們都「初老」了?書寫的人開始老了,慨然同意的人開始老了,傳訊息的人也開始老了,他們感慨這些言簡意賅的小句子,我倒是感慨他們的傳訊舉動。這些耐人尋味的話語短句,年輕時,都是耳邊風;中年時,這些叮嚀都是天邊雲,抬頭看覺得爽朗好看,低頭問他們剛剛看的雲長什麼樣子?不記得了。怎麼這些名言、話語像是明代洪應明的《菜根譚》(這本書列為「處世三大奇書」之一),以前沒空看,即使看了也覺得「說得好,文筆佳」,僅此而已。我們也來看看,《菜根譚》的小小部分內容: 

徑路窄處,留一步與人行;滋味濃的,減三分讓人嘗。交友須帶三分俠氣,做人要存一點素心。憂勤是美德,太苦則無以適性怡情;澹泊是高風,太枯則無以濟人利物。冷眼觀人,冷耳聽語,冷情當感,冷心思理。 網路上也有檢視清單,當你自覺疑似有初老狀態時,有幾個日常檢查的項目:便利商店的發票變少了?開始攜帶保溫瓶出門?開始勸誡朋友少喝酒?喝茶愈來愈講究,吃飯開始變清淡?性情變得溫馴,不輕易與人發脾氣了?熟人面前話語開始叨叨絮絮談養生說保養?開始覺得江山如畫,喜歡揪團旅行?在臉書上貼出同學會踏青的照片,同時向未出席的老同學喊話:「不要固執、計較、愛面子!要及時行樂,活在當下!」「已經沒有那麼多時間了!」

應用精實生產解決個案公司終檢課生產問題

為了解決外觀檢查英文的問題,作者林冠廷 這樣論述:

U公司-S廠主要生產產品為IC Carrier,2018年度開始,市場對載板的需求大增,因此客戶的訂單在短時間拉高其需求,U公司也期許營利斬獲新高以及努力擴充打破產能限制,但是過段時間發現事實情況並不如預期,反倒是生產成本的增加,客戶的回饋訊息,抱怨與客訴內容交期延遲的案件不斷增加,已嚴重影響公司的競爭力。我們組織了專案小組進行現況掌握,由初步的調查數據看到,再製品有堆積嚴重現象,並且主要堆積在某製程段前待作業,並且當製程站每日的產出數量無法達成,生產管理部門依客戶需求量訂定的目標,客戶反應交量不足問題給予業務極大壓力,迫使讓不足的產能進行外包作業,且外包的數量因客戶需求不斷拉升,造成產品的

成本逐步上升。精實管理,最早於日本豐田企業,其核心理念在於以客戶為導向的生產,並且建立價值溪流,來觀察具有價值的作業項目,並且期將生產中作業浪費,分別列舉七大項,豐田企業於1980年代運用此管理精神與方法,成功在美國市占率達到30%,至今豐田企業也是名列全球排名的偉大企業。U公司運用精實管理思維改善目前的產能瓶頸問題,將原本每日產量極限17,000單位提升至20,000單位以上,滿足生管目標與客戶需求且解決生產成本惡化等問題,使客戶信賴度增加並且強化企業的競爭力。