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基隆雄獅旅行社的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦楊明賢寫的 世界旅遊文化與觀光:世界遺產、節慶、飲食與人文歷史 可以從中找到所需的評價。

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東吳大學 EMBA高階經營碩士在職專班 邱永和、陳玉涓所指導 廖培珠的 COVID-19疫情對旅遊業生產力之影響 (2021),提出基隆雄獅旅行社關鍵因素是什麼,來自於資料包絡分析法、動態SBM DEA、旅遊業、技術缺口比率。

而第二篇論文遠東科技大學 餐飲管理系餐飲經營與安全管理碩士班 蕭慧德所指導 陳怡璇的 偏遠學校教職員團購美食動機與行為之研究-以臺南市南化區為例 (2021),提出因為有 偏遠學校、便利性、動機、行為意圖、團購行為的重點而找出了 基隆雄獅旅行社的解答。

最後網站雄獅6月營收衝破20億元大關,再創疫後新高 - MoneyDJ理財網則補充:國內旅行社龍頭雄獅(2731)公布6月營收為21.98億元,受惠端午連假、暑假出遊需求等因素帶動,月增24.76%、年增17.44倍,再創疫情後新高,也是疫情後單 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了基隆雄獅旅行社,大家也想知道這些:

世界旅遊文化與觀光:世界遺產、節慶、飲食與人文歷史

為了解決基隆雄獅旅行社的問題,作者楊明賢 這樣論述:

  本書因應學校在相關課程的安排上,以二學分為基礎,在原有旅遊文化的架構下與觀光旅遊實務接觸的層面,作更深入的結合與部分調整,以世界遺產、飲食、建築,以及東西方人文歷史作為核心,同時加入在旅遊活動中最具魅力、也最能展現地方特色的節慶活動,編撰成本書──《世界旅遊文化與觀光──世界遺產、節慶、飲食與人文歷史》。   文化體現在人們生活的各個層面,而地方特色所帶來的更是觀光旅遊活動最吸引遊客之處,希冀本書的出版,除對於相關教學課程有所助益外,也期待能提供旅遊愛好者或是領隊導遊從業人員參考之處。

COVID-19疫情對旅遊業生產力之影響

為了解決基隆雄獅旅行社的問題,作者廖培珠 這樣論述:

2020年開始盛行的COVID-19疫情,不僅威脅全球人民的健康與生存,同時也影響全球的經濟活動,而觀光旅遊業是全球經濟活動中,規模最大、成長最快且從業人口最多的產業之一,遂成為疫情下受創最嚴重的產業之一。本研究以選定台灣18家上市、櫃觀光類股作為觀察對象,蒐集自2016年至2020年之財務報表資訊,選取薪資費用及營業費用做為投入變數,營業收入及營業毛利做為產出變數,並以全球累計確診人數作為外生變數,研究方法使用外生變數下共同邊界動態SBM DEA模型,探討COVID-19疫情前、後對旅遊業生產力的影響。一、研究目的如下:(一)分析台灣上市、櫃旅遊業在COVID-19疫情發生前、後的生產力效

率差異。(二)分析各項投入變數與產出變數的效率,提供台灣旅遊業在COVID-19後疫情時期的變化,對其企業營運之改善建議及學習標竿。二、實證結果歸納如下:(一)整體效率值表現最佳的企業是: 山富國際、第一華僑、晶華國際、華園、雄獅和燦星國際。(二)從技術缺口比率分組比較,旅行社組的效率優於飯店組。(三)飯店組和旅行社組的技術缺口比率,皆因外生變數的加入而產生變化。

偏遠學校教職員團購美食動機與行為之研究-以臺南市南化區為例

為了解決基隆雄獅旅行社的問題,作者陳怡璇 這樣論述:

科技的創新、數位的普及化,改變既有的商業模式,團購在臺灣的發展早已行之有年,從傳統上親朋好友共同大量採購的團購模式到網路團購社群的興起,皆可反映出人們對團購的需求。根據過往的研究結果,可知悉大部分學校教職員對團購接受度頗高,但多數研究對象仍聚焦於市區學校,少有關注偏鄉學校,因此,本研究旨在了解偏遠地區學校教職員團購美食之動機與行為表現,並探究團購便利性、團購動機、行為意圖及團購行為之差異與相關性。 本研究以110學年度臺南市南化區六所學校之教職員共118人為研究對象,採用問卷調查法蒐集相關資料,發放118份,回收有效問卷共116份,問卷包含「個人背景變項」、「個人團購經驗」,以及

「團購便利性」、「團購動機」、「行為意圖」及「團購行為」等量表。所得資料採SPSS 軟體進行敘述性統計分析、T檢定分析、單因子變異數分析及線性迴歸等統計方法解析。發現如下:一、南化區教職員的消費偏好以實體通路為主;對商品感興趣程度是參加團購與否的重要考量;極偏學校團購意願較低。二、不同背景變項教職員在團購便利性及團購動機,呈現部分顯著差異。三、團購便利性、團購動機、行為意圖及團購行為等各構面間的相關性,整體呈現中度顯著相關。四、團購便利性對團購動機具有部分顯著影響。五、團購便利性對行為意圖具有部分正向顯著影響。六、團購動機對行為意圖具有正向顯著影響。七、行為意圖對團購行為具有部分正向顯著影響。

八、團購動機在便利性對行為意圖的影響具有部分中介作用。 最後本研究提出各項建議,可作為團購業者將來行銷之方向,並建議未來研究者可增加質性研究方法以及偏鄉與市區學校比較之差異。