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垂簾聽政意思的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦張文隆寫的 賦權:當責式管理的延伸實踐(修訂版) 和蘇建新,姜湧,楊慶茹,邵穎濤的 為什麼古人這樣說套書(四冊):《一柱香到底有多久?》、《閉門羹是什麼,可以吃嗎?》、《人在江湖,身不由己,但什麼是江湖?》、《馬桶原本是給馬用的嗎?》都 可以從中找到所需的評價。

另外網站垂帘听政什么意思也說明:垂帘听政,中文发音:垂帘听政[chuí lián tīng zhèng]词语解释:封建时代在特殊情况下,太后或皇后临朝听政,殿上用帘子遮隔。指太后掌握朝政。

這兩本書分別來自久石文化 和如果出版社所出版 。

最後網站成语垂帘听政的意思 - 国学梦則補充:成语名称: 垂帘听政. 成语拼音: chuí lián tīng zhèng. 成语简拼: cltz. 成语意思: 垂帘:太后或皇后临朝听政,殿上用帘子遮隔。听:治理。指太后临朝管理国家政事。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了垂簾聽政意思,大家也想知道這些:

賦權:當責式管理的延伸實踐(修訂版)

為了解決垂簾聽政意思的問題,作者張文隆 這樣論述:

  解析「責、權、能」的撲朔迷離   釋放「分層當責、充分賦權」的潛力   從負責到《當責》,從授權到《賦權》   榮獲經濟部金書獎   榮獲國家文官學院推薦書 本書特色   以「創新、成事、成長,自立立人、自達達人」自勉的現代與未來領導人,做到「分層當責,充分賦權」!   作者博覽群書,學貫中西,試圖把西方的管理架構和理論融合東方的文化和思想,再結合管理實務經驗,從中找出企業組織無法提升績效的原因。經過多年探索,作者發展出一套「當責式管理」,自成一家學問,並著書立說向外推廣,致力幫助企業組織文化塑造與經營,以利永續經營。   在本書中,作者指出管理界推動「分層負責,充分授權」已經

數十年,但成效有限;最根本原因是,其中缺少了「當責」的基本概念與實質應用。因此作者提出「分層當責,充分賦權」的概念,以幫助管理界改善現在、走入未來──走入一個更深、更遠的未來!   本書闡述的內容,不但是作者另一本書《當責》的引申,更是一種結合,因為「賦權」的基礎在於「當責」。「賦權」的意義,領導者除了要賦予部屬執行任務的權力外,更須激發部屬發揮內在的天賦潛力,以展示解決問題和承擔責任的能力。賦權是比授權更高一層的有效管理,超越一道命令、一個動作或一次啟發,其核心要素是「當責」,領導者與部屬是共同承擔責任,共同享受工作成果,因此「當責」與「賦權」是相輔相成,缺一不可。   「賦權」是一個重

要的概念/方法論、重要流程/系統,也是關鍵性成功要素,本書一開始會先帶領讀者複習「當責」的內容,再逐章深入淺出地指引讀者該如何在企業組織實踐「賦權」的管理概念。   「賦權」為英文 Empowerment之中譯,含義有二。其一:上階者賦予下階者「權」,或強勢者賦予弱勢者「權」──此時之「權」偏向「權柄」(Authority)。而Empowerment中,Em字首偏向put onto,是「外加」的意思。其二:上天已賦予我「權」,自我應發揚我「權」──此時之「權」偏向「權力」(Power)。而Empowerment中,Em字首偏向within,是「內含」的意思。企業界真正的「賦權」(「有效授權」

或「成功授權」),必須同時兼具並遂行上述兩種內涵;如果偏廢其一(事實上已經也仍將在許多企業裡繼續存在著),都將平添「有效」或「成功」授權的諸多障礙與困擾。   本書是為解決現代與未來有關「賦權」的困境而作,目標在提振整個組織與團隊,乃至員工個人具備:   ◆創新(Innovation)的能力   ◆成事(Get things done)的能耐   ◆放手與成長(Let go and grow)的信心   ◆自立立人,自達達人的堅持 名人推薦   各界一致好評   方素惠,《EMBA》雜誌總編輯   何大安,工研院人資處處長   何其安,大東樹脂研發中心前執行長   何飛鵬,城邦出版集團首

席執行長   張東隆,世界先進前全球業務及規劃副總   梁明成,京元電子前總經理   許 芳,中國TCL集團TCL大學執行校長   陳鴻基,台灣大學EMBA前執行長   (排名按筆劃順序)   媒體推薦   《經理人月刊》   管理學者、專家一致好評(排名按筆劃順序)   公司沒有更早充分賦權,因此沒有足夠的人才或戰將可以獨當一面,以致公司的腳步無法全速前進。從這個角度來看,賦權已經不只是一個個別主管的事情,它是影響一個公司在企業戰場上競爭的重要關鍵。——方素惠,《EMBA》雜誌總編輯   擔任領導工作時,我要求分層當責,也讓他人擁有充分的權;並透過對工作意義的充分瞭解,提升主管的判斷力

與領導力,更激勵他們自我成就的實現。   最近我用在疫後院內建立「在家辦公」的task force機制上,還引起許多同仁的稱讚,覺得我們在管理上有了國際格局的機制。   感謝張老師關於賦權領導的課與書,開啟了我的領導學習之路,一步步走來,十分有收穫,我很喜歡推薦這本書給您。——何大安,工研院人資處處長   要談賦權,首要是當責;不論是賦權者或被賦權者均然。本書中所述ARIA及MICS讓我們能很清楚檢視何者不足,應該補足。所以,我極力推薦本書。——何其安,大東樹脂研發中心前執行長   當責是果,賦權是因,要經過加持,才有可能改變,當責才能內化為組織的文化。張文隆是台灣「當責」推動大師,他的新

書《賦權》是最佳當責管理推動實務。——何飛鵬,城邦出版集團首席執行長   產業環境變遷快速,我一直認為領導人應該做好充分授權才能即時反應——還需不斷改進,才能做得更好。   聽了Wayne的課和讀了他的書後,發現做好ARIA與MICS後,就可很容易把授權提升到賦權(Empowerment)了。   賦權領導能夠激發團隊潛能,在賦權高效的管理中,更容易在價值共創的時代加速交出成果。   我也認為領導人應更謙虛——連美國四處征戰的將領們,也多秉持謙虛自持的胸襟培育部屬。有了謙虛的心,更能做好與部屬在MICS上的溝通與實踐。我極力推薦Wayne這本很實用的改版新書。——張東隆,清華EMBA校友會創

會會長、世界先進前全球業務及規劃副總   張文隆先生巧妙的將當責與賦權連貫在一起,提供讀者一個如何向上管理的思考方向。——梁明成,京元電子前總經理   從負責到《當責》,從授權到《賦權》。改變不僅僅是用詞,更在於認知與結果。在我們公司組織的內訓中,有幸聆聽張文隆老師對此的深度剖析,讓我們清晰認知《當責》重在交付結果,並能超出預期;《賦權》不僅是權力的暫時讓渡,旨在讓授權具有激勵性,即能夠激發出下屬的「MICS」——完成一項工作或任務時能清晰其意義或價值(Meaning),瞭解影響(Impact),具備勝任力(Competence)以及擁有自主決斷力(Self-determination)。

推薦此書,希望越來越多的企業能夠湧現出當責的員工與賦權的領導。——許芳,中國TCL集團TCL大學執行校長   本書引用許多古今東西的例子,運用實例說明將抽象概念生動化。雖然東西方個案在文化背景上有差異,但文隆將重要觀念和相關管理議題生活化,也賦予新的「詮釋」和實踐手法,對你我助益良多。——陳鴻基,台灣大學EMBA前執行長  

為什麼古人這樣說套書(四冊):《一柱香到底有多久?》、《閉門羹是什麼,可以吃嗎?》、《人在江湖,身不由己,但什麼是江湖?》、《馬桶原本是給馬用的嗎?》

為了解決垂簾聽政意思的問題,作者蘇建新,姜湧,楊慶茹,邵穎濤 這樣論述:

  我們的文化原來藏在古人的詞語裡。   最素樸的問與答,解開這些知其然,卻不知其所以然的問題。   看宮鬥、玩手遊,增進中文力,你一定要知道字句背後的精彩故事!     《一柱香到底有多久?》   ‧為什麼皇帝的女兒稱為「公主」?公主這個名字是怎麼來的?   ‧「說曹操,曹操到」,難道曹操的輕功是天下第一?   ‧為什麼做官的女婿被稱為「金龜婿」?   ‧為什麼新婚臥室稱為「洞房」?   ‧為什麼常常稱創始人為「鼻祖」?這跟鼻子有關係嗎?   ‧古代的和尚為何在光頭上烙有戒疤   ‧我們常說的「染指」到底跟哪個指頭有關?   ‧中國人是從什麼時候開始用筷子的?   ‧古詩詞中常常提到的解

語花是什麼花?   ‧我們為什麼說買「東西」而不說買「南北」?     這些你並不全然了解的中文字句背後,藏著許多有趣的掌故,瞭解這些知識的同時,還能輕鬆打造你的國文基本功!   *每則另附「延伸知識」,讓你可以觸類旁通,增加雙倍知識!     《閉門羹是什麼,可以吃嗎?》   ․為什麼事到臨頭才想起要用功稱為「臨時抱佛腳」?   ․亂寫亂畫為什麼稱作「塗鴉」?   ․說別人「雕蟲小技」,這雕的到底是什麼「蟲」呢?   ․古人為什麼要把服務生稱為「店小二」?   ․「五花八門」是指哪「五花」,哪「八門」?   ․為什麼單身漢又叫「王老五」?真的有王老五這個人嗎?   ․為什麼不是紅得發黃、紅得

發黑,而是「紅得發紫」呢?   ․「賣關子」常用來形容有話故意不錯,這「關子」是指什麼?說法是怎麼來的?   ․為什麼不是「亂五六糟」,而是「亂七八糟」?   ․形容別人說大話稱作「吹牛」,但為什麼不是「吹馬」、「吹豬」?     這些你並不全然了解的中文字句背後,藏著許多有趣的掌故,瞭解這些知識的同時,還能輕鬆打造你的國文基本功!   *每則另附「延伸知識」,讓你可以觸類旁通,增加雙倍知識!      《人在江湖,身不由己,但什麼是江湖?》   ․為什麼行為不端的人被稱作「不三不四」?   ․常說要守「規矩」,到底什麼是「規矩」?   ․「五福臨門」是指哪「五福」?   ․男女間的嫉妒為什麼

常被說成是在「吃醋」?    ․為什麼做事不認真叫作「馬虎」?   ․拔河是比賽雙方在拉扯繩索,但為什麼叫作「拔河」?   ․人們常說「對牛彈琴」,但彈琴的人到底是誰呢?   ․受了別人的欺騙為什麼叫作「上當」?   ․為什麼古代把國家稱為「社稷」?   ․貨幣單位的「元」是怎麼來的?   ․為什麼元月叫「正月」?     「不三不四」、「吃醋」、「馬虎」、「談天」、「東山再起」,這些都是我們日常生活中常會用的字句,但是,你有想過它們的由來嗎?     這些你並不全然了解的中文字句背後,藏著許多有趣的掌故,瞭解這些知識的同時,還能輕鬆打造你的國文基本功!   *每則另附「延伸知識」,讓你可以觸

類旁通,增加雙倍知識!     《馬桶原本是給馬用的嗎?》   ․「黑名單」真的是黑色的嗎?   ․打敗仗為什麼叫「敗北」?跟北方有關係嗎?   ․「男左女右」這種習慣是怎麼形成的?   ․算命仙批八字,是哪八個字呢?   ․「小巫見大巫」,真的是兩個巫師見面嗎?   ․食言而肥,所以說謊就會發胖嗎?   ․小吃到底是吃些什麼?   ․青花瓷上一定有青色的花嗎?   ․「夜郎自大」的「夜郎」在哪裡?那裡的人為什麼會「自大」呢?   ․為什麼「雷同」是形容兩個東西一模一樣?   ․「緣木求魚」,樹上真的能捉到魚嗎?     這些你並不全然了解的中文字句背後,藏著許多有趣的掌故,瞭解這些知識的同時

,還能輕鬆打造你的國文基本功!   *每則另附「延伸知識」,讓你可以觸類旁通,增加雙倍知識!   原系列書名:人人都要學的三分鐘國文課