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這兩本書分別來自不求人文化 和崧燁文化所出版 。

開南大學 應用英語學系 楊茹茵所指導 張雅鈴的 運 用數 位 平 台 系 統 提 升 大 學 生 學 習 成 效:針 對 國 際 貿 易 英 文 (2016),提出國際貿易英文關鍵因素是什麼,來自於。

而第二篇論文國立雲林科技大學 應用外語系碩士班 賴志超所指導 陳珮珍的 專業英語在談判英語的應用—台灣出版談判英語用書之內容分析 (2008),提出因為有 英語學習理論、談判、專業英語的重點而找出了 國際貿易英文的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了國際貿易英文,大家也想知道這些:

抄人Email:5句話抄完一篇Email,1分鐘培養你的英文抄能力【附贈抄好用全書英文Email電子檔】

為了解決國際貿易英文的問題,作者王政憲 這樣論述:

經過統計,完成一封「商用Email」, 平均只要用5句話! 5句話就能傳達要點,達到目的不失焦!   如果,   你現在還是覺得寫英文email很痛苦,   還是常常寫到一半要上網查單字!    《抄人Email》讓你都能在5句話以內說完重點、達到目的!   不管你是「英文不夠好」、「單字不夠多」,   還是「句型會很少」。   《抄人Email》囊括各種情境,讓你不怕沒得抄!   直接標出替換字句,讓你不用動腦找!   無論是「談判」、「抱怨」、「反駁」等等再麻煩的信件內容,   只要「剪、貼、換」三步驟、五句話、一分鐘完成一封有效email!   有了《抄人Email》,立馬擁有

英文抄能力!   根據人力銀行統計,   80%以上的公司,希望職員具備英文書信的能力,   但只有10%不到的人能滿足這項需求。   只要你曾出現以下情況,這本《抄人Email》就是你的救星!   ■ 一封email超過10分鐘才能寫完,還要上網找單字   ■ 老闆叫我陌生開發國外客戶,不知道該怎麼寫   ■ 寫的信件客戶老是誤會我的意思,來來回回解釋了好多遍   ■ 每次寫的都是那幾句,自己都看膩了   ■ 常常想:如果有萬能的英文email範本可以抄就好了!   「神範例」就是你的「抄能力」!   每個人都可以做「神例女抄人」!   抄能力1:5句話就能抄完一篇email   寫e

mail就怕又長又講不出重點,只要5句就可以傳達必要資訊,讓你節省時間,達到最高的工作效率。   抄能力2:網羅各種商務情境   從求職信到錄取感謝信;從詢問產品到下訂單,根據完整的商務信件交流編排,最能應變各種情況。   抄能力3:專為上班族設計的學習重點   不用怕搞不懂電子郵件格式、信件來往禮儀,本書精心整理寫信規則及注意事項,初次寫信也不怕。   抄能力4:萬用句型隨你用   不只能抄,還能換句話抄!每篇範文皆抓出最重要的2句話,再延伸提供將近2000多種句型表達,讓你隨挑隨選隨用,滿足各種需求與情境。   抄能力5:商務用語樣樣通   特別收錄職場上常用的國際貿易、電腦用語、

職位部門等商務英文,以及使用率90%的信件主旨、常用句,讓你不用上網查找就能快速抄。   抄能力6:複製貼上,一次搞定   如果不想要自己寫,就動手抄吧!隨書免費附贈抄能力英文email範本電子檔,不用將書中內容逐字打進電腦,只要點開檔案,選取複製、貼上,替換關鍵訊息,就可以將信件寄出了,讓你抄得巧、抄得快!   ■ 隨書附贈1CD,內含本書範例全文Word文件電子檔   【使用說明】   只需三步驟,一分鐘完成英文Email:   步驟1. 翻開目錄,確認情境   書中網羅職場上各種會出現的情況,只需確認哪一個情境最符合現在的狀況,翻開對應的頁碼。   步驟2. 從電子檔中複製範文

  貼心的附贈CD已將全書電子檔收錄在其中,複製貼上超簡單!   步驟3. 將標色的單字替換   書中將可依照情況替換的單字做標色,把時間、地點、產品名稱……等簡單的換成自己想要的!每篇範文還有多種句型,讓你同一句話可以有不同的說法,信件內容不再一成不變!   快速完成一封email,就是這麼簡單!   ■今天心情好,句子想換成別的說法也可以!   貼心地將範文中的例句標示出來,並提供多種說法,輕鬆地換成另一種句型,讓你的英文句型更多變。   ■情境流程圖,現在信件寫到哪裡一目了然!   每篇範文都有標示信件來往的流程,可以清楚地知道目前信件的主題以及進度。   ■不知道怎麼開頭結

尾,附錄都整理好了!   信件常用句都幫你分類整理好,不論想關心客戶,或是請對方查收附件……隨時查都方便。   ■加碼收錄常用商務英文單字,客戶的信再也不怕看不懂!   國際貿易、電腦用語、職位部門等國際職場中的必備用語單字,通通收錄。  

國際貿易英文進入發燒排行的影片

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運 用數 位 平 台 系 統 提 升 大 學 生 學 習 成 效:針 對 國 際 貿 易 英 文

為了解決國際貿易英文的問題,作者張雅鈴 這樣論述:

E-learning has become famous trend on language education and provides plentiful resources to facilitate language learning. Research shows that E-learning can minimize educational costs compared to the traditional classroom, increase learners’ motivation, offers flexibility in terms of location,

convenience for practice content, individualized learning, and increases interaction time. Meanwhile, with the continuing globalization of markets and increasing internationalization of trade, International Trade has become more important for commercial marketing, and also for English learners.Curr

ently, in Taiwan’s higher education, there are many universities or colleges that use E-learning in education. Through the study of International Trade English courses with that use E-learning, to investigate learners’ satisfaction during their English learning process and upgrade the teaching quali

ty. This study combines a questionnaire based on PZB, and SERVQUAL, analysis by SPSS 20, and interviews with six learners, to offer qualitative and quantitative analysis. The results imply that the perception score of most learners’ was lower than expected; the interviews illustrate that learners ha

d a positive impression of E-learning for their English learning and that there was a significant improvement between pre-test and post-test.

International Trade 國際貿易(英文版)

為了解決國際貿易英文的問題,作者王靜 這樣論述:

  本書為《國際貿易》英文版內容,由於西方國家在國際貿易理論研究領域起步較早,《國際貿易》所選經典國際貿易理論模型最初均為英文版本,譯文即便再力求精準,也難以完全避免因譯者的主觀理解和自身認知囿限而導致的偏誤,本著「認識一個事物最好是去認識其原本的樣子,而非別人認為的樣子」的理念,因此本書推薦給讀者結合《國際貿易》進行閱讀。   本書內容與《國際貿易》相同,第一章首先介紹世界經濟貿易發展的現狀和特點。接著從國際貿易理論和國際貿易政策兩個方面對國際貿易相關議題展開闡釋。國際貿易理論部分主要按照國際貿易發展的時間順序,介紹一系列經典的國際貿易理論模型。   第二章主要講解重

商主義、絕對優勢理論和比較優勢理論等三個早期國際貿易模型,這些模型主要從生產的角度分析國際貿易產生的原因及可能的結果;第三章的主要內容是標準貿易模型,將消費納入到國際貿易分析中,從生產和消費的雙角度分析國際貿易現象;第四章介紹出口供給曲線、進口需求曲線、提供曲線和貿易條件,其中出口供給曲線和進口需求曲線主要用於某一商品的局部貿易均衡分析,而提供曲線為兩種商品的一般貿易均衡分析提供了便利,貿易條件概念的提出有助於分析貿易對一國或地區福利的影響;第五章的要素禀賦理論放鬆了對生產要素投入的限定,進一步揭示了國際貿易產生的根源;第六章將規模經濟和不完全競爭等現實因素考慮進來,分析了之前的貿易理論無法解

釋的貿易現象;不同於之前各章主要在宏觀層面進行分析,第七章新新貿易理論從微觀視角分析國際貿易新現象和新特點;第八章經濟增長與國際貿易將分析從靜態轉變為動態,從發展的角度研究經濟各要素變化對國際貿易的影響。國際貿易政策部分主要介紹影響國際貿易的措施、政策,分析其影響機制和結果。   第九章以進口關稅為例分析關稅對貿易雙方的影響;第十章以出口補貼為例分析非關稅措施對貿易雙方的影響;第十一章介紹了其他主要非關稅措施的相關情況;第十二章以全球區域經濟一體化為切入點,闡釋了人們應對關稅及非關稅貿易壁壘、促進世界經貿發展的舉措,同時分析了其影響和各國或地區的應對。  

專業英語在談判英語的應用—台灣出版談判英語用書之內容分析

為了解決國際貿易英文的問題,作者陳珮珍 這樣論述:

本論文研究目的係針對目前台灣所出版的談判英語用書作內容分析,以探討其與專業英語的相關性。本論文分別從談判英語用書的語用能力、內容規劃所針對的功能與特定族群、學術領域與在商業領域中所論及的專業用語等四個面向來做探討。本研究分析針對台灣所出版的13本談判英語用書與Live ABC所編輯的BIZ雜誌, 透過分類、編碼、敘述和詮釋四個程序,歸納研究成果。近年來,專業英語在台灣日漸受到重視,而其相關用書也陸續出版中。為了因應全球化的衝擊,政府一直積極提升台灣的英語水準,但大量的資金與人力投注的結果,卻是英語能力的落後。台灣的托福與多益成績在亞洲國家中,有日亦落後的趨勢。造成這現象的根源在於台灣英語教育

過度著重文法成面的背誦,一切以考試為依歸,忽視了英語能力在實際生活中的應用。而專業英語講究的是在各個職業的專業領域中,必須熟練應用英語達到溝通與談判的目的。學習者不但必須精通該領域的專業用語,更須具備流利的英語溝通談判技巧。本研究旨在分析台灣出版的英語談判用書能否提供脫離學校教育的學習者所需的專業英語知識。本研究結果發現,所分析的13本書主要著重商業領域的英語談判用語,針對的族群為工作領域所需的日常談判內容,至於專業領域的用語則較少談及。在專業英語及談判議題日益受到重視的同時, 盼此研究能對台灣的專業英語教育有所助益。