喜歡的定義的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

點子學：優化創意心智8訣竅 捕捉點子5步驟

為了解決喜歡的定義的問題，作者傑克．福斯特 這樣論述：

讓創意掌權！ 創意看似天馬行空，其實有法可循 美國最大廣告公司創意總監，南加大創意學教授現身說法傳授創意心法！ 亞馬遜讀者☆☆☆☆☆最高評價：「我讀過最棒的一本創意書。」 點子是什麼 ◎尋找樂趣 ◎成為點子王◎集中心智◎像個小孩◎集結材料◎鼓起勇氣◎檢視思維◎學習結合◎定義問題◎蒐集資訊◎搜尋點子◎忘了它吧◎付諸行動 萬一發生緊急狀況…… 1.抓住你的大衣； 2.拿著你的帽子； 3.把煩惱的事留在門內； 4.指引你的腳跑向街上有陽光的一邊！ 　　《點子學》為您解答下列問題，而且讓您了解——不管年紀多大、擁有什麼技術、職務或訓練——如何更快、更容易想出更多點子。 點子到底從哪裡來？ 為什麼有

人點子這麼多？ 有什麼祕訣可以想出更多點子？ 　　美國廣告界知名創意大師傑克?福斯特在這本經典作品之中，告訴你如何調整心智，變成點子王；如何讓心中的小孩和幽默感為你服務；如何開發好奇心、觀想目標、檢視思維、結合不同的素材，無視於被拒絕的恐懼，勇敢地提出你的創意。 　　福斯特揭示創造點子的五個步驟，讓你想出好點子來解決問題。這個屢經驗證、實效驚人的非凡程序，揭露點子生發過程的神祕面紗，驅逐你的焦慮，這是一套真正管用的步驟。 　　你需要更有創造力的話，請帶它回家。 作者簡介 傑克?福斯特（Jack Foster） 　　十八歲時在一家保險公司工作，公司員工大約一百五十人，他想出把他的週薪支票拿來抽獎

的點子，只要花五毛錢就有贏得二七?五美元的機會。 　　第一週他淨賺六美元。 　　第二週他從抽獎收到五十三美元時，他上司發現這件事，並且命令傑克把錢退給每個人。 　　然後炒了他魷魚。 　　從此以後，傑克不斷嘗試一些不會讓他被炒魷魚的點子。 　　大多數時候他都能成功。 　　因緣際會下，傑克在四十年前進入廣告業，擔任文案撰寫人，此後便一直點子不斷，曾為數十家公司製作廣告，包括三花（Carnation）、馬自達、香吉士、美泰兒、ARCO、第一聯美銀行（First Interstate Bank）、艾伯特森（Albertson's）、奧瑞達（Ore-Ida）、鈴木、丹尼斯（Denny's）、環球製片（U

niversal Studios）、諾斯若普（Northrup）、Land Mcnally 、史木基熊等。 　　傑克在洛杉磯博達華商廣告公司（Foote, Cone & Belding）擔任創意總監十五年期間，這家公司成長為美國最大的廣告公司。他也贏得數十項廣告獎賞，包括獲洛杉磯創意俱樂部評選為「年度最佳創意人」。 　　他在南加州大學，教導一門美國廣告代理商協會贊助的進階廣告課程七年；另有三年期間他在加州大學洛杉磯分校，教導製作廣告的進修課程。 　　傑克三十九年前與南茜結婚（他說：「這是我一輩子最好的點子。」），現在住在聖塔巴巴拉。 繪者簡介 拉瑞?柯比（Larry Curby） 　　

我出生在英國倫敦，那天下著雨。 　　學拉丁文十五年後，我決定進入廣告界。 　　我第一個工作是在一家叫葛拉罕與吉利士（Graham and Gilles）的廣告公司當學徒。我幫藝術師傅換水缸（當時他們還用水彩畫草稿）和沏茶。那是在奇異筆誕生前的年代，甚至黏膠都還沒問世——據說如此。 　　下雨，老是下雨，當時我正在看最喜歡的節目《七海遊俠》（77 Sunset Strip）。我說：「噢，太陽、棕櫚樹、女人。」老爸給了我一張單程機票。 　　三十年前我在洛杉磯的厄文衛西 （Erwin Wasey）廣告公司認識傑克?福斯特，後來又在博達華商廣告公司與他共事。 　　我們共事約十七年，相處愉快極了。 　　而

我們共同創作這本書也愉快極了。 譯者簡介 吳國卿 　　台北市人，1956年生。政大新聞系畢，為資深新聞從業員，從事翻譯工作十數年。譯作包括：《獵熊：狩獵夢想與現實的8個方法》《哈利波特的魔法與科學》《犯錯最多的是最後贏家》《美麗性世界》《超感官之旅》等。

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台灣與在台菲律賓的大學生對療癒飲品的認知、態度及行為研究

為了解決喜歡的定義的問題，作者陳思岑 這樣論述：

生活工作壓力比起從前還要來的多，強調舒壓療癒性的商品逐漸受到歡迎，餐飲業者嗅到此商機，推出許多具有療癒飲品。因此，本研究之目的是探討大學生對目前市場上有關療癒飲品的認知、態度及行為。經由五位專家訪談，確立療癒飲品的定義和研究構面，並以問卷調查法針對台灣與在台菲律賓大學生進行抽樣調查，共發放600份問卷，有效回收問卷596份，回收率達99%。本研究歸納專家意見，主要療癒飲品的特色是給人心理上有幸福和放鬆感；療癒的元素包括選用天然健康食材、外觀賞心悅目、有花果香味、味道甘甜帶酸以及口感濃郁或帶咀嚼感。以SPSS統計分析顯示，大學生對療癒飲品的認知是暖色調、清爽不膩口、簡約造型；在態度上是具有撫慰

人心、放鬆、愉快感的相關飲品；在消費行為上會跟隨流行來選擇方便攜帶具有健康的飲品。兩國不同文化背景的學生對療癒飲品的認知、態度和行為有部分具顯著差異。兩國大學生對療癒飲品的相關認知對態度和行為有顯著正向關係。本研究提供飲料店在療癒飲品的開發上需考慮療癒元素的掌握，才能呈現療癒飲品的特色。此外，國際化經營飲料店時，要考慮不同文化背景的差異性，才能針對市場的區隔、目標和定位，更精準開發療癒飲品。