和碩科技的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

生物特徵辨識系統設計

為了解決和碩科技的問題，作者張國基,朱鍇莙,王曉娟,徐翠蓮,林聿中 這樣論述：

　　生物特徵辨識系統設計是一門應用範圍甚廣的技術，過去的攝影技術較差，演算法不夠廣泛，讓生物特徵辨識系統設計推動的較慢，而在台灣的各種市場應用上更是如此，作者團隊因此將多年來投身於該領域的研究結果與實際應用整合編寫為本書，期望對於大專／研究所以上的同學或是有興趣學習生物特徵辨識系統設計知識的社會人士有所助益。   　　本書編排循序漸進、由淺入深，共分為11章。第一章為緒論，第二章說明先進生物特徵辨識系統方法基礎，第三章針對指紋識別技術原理及其用，第四章為臉部辨識技術原理及其應用，第五章則是眼球虹膜辨識相關技術、原理及應用，第六章則為其他生物辨識技術原理及應用，前六章對於生物特徵辨識系統設計

的架構與技術基礎充分說明；自第七章的深度學習理論原理與技術開始，第八、九章分別為深度學習在生物辨識系統中的應用研究—以人臉辨識演算法與虹膜圖像加密為例，第十章則為基於人臉辨識與深度學習的身分驗證系統設計及應用研究，第十一章說明生物辨識系統在安全衛生管理領域的應用與未來趨勢，提供給讀者作為參考。

和碩科技進入發燒排行的影片

服務設計導入資訊視覺化之研究：以溯源餐廳數位菜單為例

為了解決和碩科技的問題，作者陳葦凌 這樣論述：

　　近年來台灣民眾對食品溯源的意識逐漸提高，政府也開始推動溯源餐廳計畫，業者也紛紛響應成為溯源餐廳，但消費者無法直接搜尋食品溯源資訊，本研究針對消費者在餐廳使用菜單點菜或用餐時，彙整溯源餐點的資訊需求，從而轉變成可直接查看溯源資訊的數位菜單。導入新的科技後，餐廳業者面臨著餐廳服務運作上的缺口。服務設計是一種改善和建立一套完整服務的設計方法，並以人為本為目的，從而導入溯源資訊的數位菜單來進行服務流程優化，透過新科技的導入來滿足民眾食品溯源的需求，形成新的服務創新。 本研究以雙鑽石設計流程（Double Diamond Design Process）之探索、定義、發展、傳遞進行研究設計。以

參與觀察法和深度訪談法，訪談業者與消費者，探索消費者端對於溯源數位菜單期望資訊項目，定義人物誌，確認主要消費族群，繪製顧客旅程地圖視覺化痛點，並使用個案分析法，擬定溯源數位菜單設計原則，從而設計溯源餐廳數位菜單之雛型，並透過雛型再進行專家深度訪談，彙整專家的想法與回饋，進行服務設計和雛形的修正建議，最後提出新的顧客旅程地圖、服務藍圖與溯源數位菜單之資訊視覺化設計原則。　　本研究提出消費者之溯源資訊需求、溯源數位菜單之資訊視覺化設計原則與服務設計流程。研究發現，透過資訊視覺化呈現溯源數位菜單雛型設計，並使用服務設計導入研究中，能有效分析目前溯源餐廳之痛點，針對痛點進行科技導入進行修正，使後續設計

者快速了解餐廳服務環節，方便未來數位菜單的應用，日後推出實際服務，也利於溯源餐廳的服務設計實施與評估。研究貢獻，本研究將溯源結合數位菜單，使消費者快速得知溯源資訊，增加觀看便利性；服務設計導入溯源資訊視覺化，透過服務設計，有效解決痛點，業者也可以快速理解改善前後的變化。

沒有裂縫，就不會透亮光：侷限就是燦爛人生的原動力(TED Books系列)

為了解決和碩科技的問題，作者NnediOkorafor 這樣論述：

　　★漫威漫畫《黑豹：吾皇萬歲》中黑豹繼承者的原型生命故事 　　★超人氣TED演講影片總點閱破一百萬次 　　★作者同時獲選雨果獎、星雲獎最佳中篇小說 　　「儘管當時未能察覺，但我開始寫科幻小說之前，自己本身就是科幻小說了。」──妮狄‧奧考拉夫 　　當你擁有翅膀，從文字中學會飛翔，又何須害怕失去雙腿？ 　　本書作者妮狄‧奧考拉夫（Nnedi Okorafor）曾是網球、田徑明日之星，志向成為昆蟲學家。她在19歲時接受脊椎側彎的簡單手術，卻因罕見的迸發症，導致腰部以下癱瘓，夢想之路應聲斷裂。 　　妮狄在術後受嗎啡影響，出現各式各樣的昆蟲幻覺，每晚都有奇幻的夢。她將這些經驗與不知能否再次

行走的恐懼寫成故事，意外發掘熱愛寫作的自己。日後，她成為雨果獎、星雲獎等獲獎無數的科幻小說家，更以自己的人生經歷為原型，創作出漫威漫畫《黑豹：吾皇萬歲》。 　　若非手術失敗，妮狄也許永遠不會提筆創作。在本書中，妮狄分享自己恰如科幻小說般的際遇：侷限正是最大的優勢，比堅不可摧更強大。 　　【書封設計理念】 　　妮狄身體承受著極端疼痛時，藉由親手捏製的「黏土小姐」鼓勵自己，而「黏土小姐」更成為日後小說中的主角雛形。書衣上作者的黏土人像，彷彿鼓勵著我們，從破碎之中重生，飛向希望。 　　其實人的可塑性如同黏土一般，能創造出美好，也容易在過程中崩塌。眼前的困境，彷彿在一步步的捏塑過程中被撫平，轉化

成了新的面貌。而未處理的土塊，更如同人生，總是未完待續…… 　　TED Books系列 　　TED Books是介紹重要觀念的輕快閱讀系列，由TED團隊策劃製作，找專精領域又善於說故事的講者與作者，規劃出涵蓋多元領域的一系列TED Books。每本書的篇幅短到可以一口氣讀完，但是也長到足以深度解說一個主題，主題非常廣，從建築、商業、太空旅行、到愛情，包羅萬象，是任何有好奇心、愛廣泛學習的人的完美選擇。在TED.com上，每一本書都有搭配的相關TED Talk演講，接續演講未盡之處。十八分鐘的演講或播下種子、或激發想像，許多演講都開啟了想要知道得更深、想學得更多的渴望，需要更完整的故事。TED

Books輕快閱讀系列正滿足了這個需求。 名人推薦 　　呂冠緯｜誠致教育基金會執行長 　　林之晨｜TEDxMonga 講者、AppWorks 合夥人 　　洪　蘭｜中央認知神經科學所教授 　　翁啟惠｜前中央研究院院長 　　許毓仁｜TED×Taipei創辦人 　　張輝誠｜台北市中山女高教師 　　童子賢｜和碩科技董事長 　　黃哲斌｜新聞工作者 　　葉丙成｜台大電機系教授 　　鄭國威｜Pansci 泛科學總編輯 　　劉安婷｜Teach for Taiwan創辦人 　　（按姓氏筆劃排序） 　　 　　台灣社會或者華人文化較缺乏接觸與探索的階段，而TED或TED Talks所提供的內容正是閱讀這個世界

的楔子，讓我們對有興趣的議題可以挖掘得更深。──誠致教育基金會執行長　呂冠緯 　　三十多年前，TED 的開始，透過大型實體活動講故事，講值得擴散、能帶給眾人啟發的故事，三十年後，TED的故事又化身為書籍，要用文字的力量，讓更多好故事，啟發更多讀書人。──TEDxMonga 講者、AppWorks 合夥人 林之晨 　　在資訊爆炸的二十一世紀，每個人時間都不夠用，我們需要快速的吸取重要訊息，而這一套書正好提供了這個需求。「閱讀豐富人生」，透過文字的傳承、閱讀的能力，我們可以站在巨人的肩膀上看的更高更遠。──中央認知神經科學所教授 洪蘭 　　資訊紛至沓來的移動時代，我們的心需要安穩寧靜的時刻。

閱讀 TED Books，體會智慧在動靜之間的生猛、敦厚及平衡。期待各位翻開書扉的同時，也踏上屬於自己的蛻變旅程。──TEDxTaipei 創辦人 、TED 亞洲大使 許毓仁 　　TED短短十八分鐘演講，彷彿是深入知識寶庫前的店招或預告片，常讓人意猶未盡，該如何補足這種缺憾呢？TED系列書成了最好的入門導引書，我相信只要一本一本讀去，必定可以深入各式各樣寶庫。──台北市中山女高教師 張輝誠 　　像是一道任意門，TED Talks開啓了我們對陌生議題的認識。至於門後幽深廣闊的世界，TED Books則像一本生動導覽，指出我們還未經歷的路徑。──新聞工作者  黃哲斌 　　TED 先用十八分鐘

，帶著表演性質的演講格式降低大眾跨入廣袤知識領域的門檻，再透過 TED Books 更進一步地讓講演者跟讀者用適合深度思辨的文字來對話。TED 不斷尋找更好、更吸引人也更適合當代傳播環境的社會溝通與共學方式，這是我非常佩服的方向。──Pansci 泛科學總編輯 鄭國威

數位音頻學習行動應用程式介面使用性評估―以 Apple Podcast 為例

為了解決和碩科技的問題，作者鄭宇真 這樣論述：

受益於資訊科技高速發展與新技術簇擁下，帶來無所不在的數位學習環境。其中，以聽覺為主，提供多元性內容的數位媒體Podcast （播客）平台可適用於通勤、運動者等零碎時間進行學習更接近使用者聽覺體驗，因此，Podcast的操作介面設計與使用性更顯得重要。本研究依據文獻蒐集與分析針對市占率最高的蘋果智慧型手機iOS系統內建Apple Podcast App為研究主題，以不同學科分類（人文、社會、科技）的在學學生為對象，探究使用Apple Podcast App於介面操作所產生之績效差異。本研究藉由焦點團體法探究Apple Podcast App於娛樂性、知識內容功能上之需求，並據以設定典型工作項目

及步驟。再者，運用績效量測法進行使用性測試，依據實驗分析結果顯示：（1）不同性別受測者對Apple Podcast App介面使用之操作時間與錯誤次數績效沒有顯著差異；（2）不同學科分類背景受測者對Apple Podcast App介面使用之操作時間績效具統計顯著性，且人文類與社會類的受測者在操作「調整節目播放速度」功能之績效分析具顯著差異；（3）受測者完成各項典型工作任務之績效比較，「給予評分與評論」功能比其他任務步驟花費更長的時間且具顯著差異性。此外，為探討用戶對於Apple Podcast App介面操作感受與想法，透過系統使用性量表、使用者互動滿意度量表與功能問卷調查進行介面使用性評估

。研究結果顯示：（1）受測者對於系統使用性的整體感受未達優使性，量表分數等級為D；（2） 不同性別受測者對於使用者互動滿意度量表（QUIS）其滿意度分數顯示，「介面的功能呈現」、「畫面的資訊位置」介面操作表現有顯著差異；（3） 不同性別與不同學科分類背景受測者對於功能問卷有顯著差異，顯示Apple Podcast App使用介面仍有改善空間。最後藉由回溯性測試及半結構式訪談，蒐集受測者操作App過程之遇到的問題與使用感受，希冀藉由操作績效、使用性及滿意度等量表評估之研究成果，提供相關軟體開發者與使用者介面設計師作為設計介面與功能之參考方針，同時也提供教學設計者在設計線上課程或混成式教學及相關研

究之價值參考。