台科大全球排名的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

小群效應：席捲海量用戶的隱形力量

為了解決台科大全球排名的問題，作者徐志斌 這樣論述：

「小群效應」新思維．正式來臨 人人都想進大群，人人活躍在小群！ 突破社群行銷的瓶頸，「網路小兵」更勝「大神用戶」！ 【關鍵小群，才是席捲市場的隱形力量】 　　★中國互聯網三巨頭「騰訊、百度、豆瓣」的社群操作聖經！ 　　★超過２０億用戶一手核心數據．首度公開！ 　　★深度解讀「社群行銷」的最強工具書！ 　　★李開復‧創新工場CEO／張志東‧騰訊共同創辦人／羅振宇‧羅輯思維創辦人／吳曉波‧著名財經作家／李明遠‧前百度副總裁／Noel Capon‧關鍵客戶營銷之父／王慧文‧美團高級副總裁／劉潤‧前微軟戰略合作總監，隆重推薦！ 　　★撼動海量用戶的新打法，社群操作的長尾理論 　　【適用】✔產品

經理人 ✔行銷企劃人員 ✔互聯網企業家 ✔網紅、KOL意見領袖 ✔社群行銷總監 ✔老闆  ✔網路創業家 ✔投資人、品牌方 　　【各界好評】✔頂尖電商經理人 ✔中國第一線社群營銷高手 ✔獨角獸創業家 ✔各大商業媒體 　　▌你是否面臨以下困境？ ▌ 　　✔Facebook、IG、Youtube、Line社群互動冷清 　　✔貼文觸及率低、分享數少 　　✔用戶一加入社群就取消追蹤、關閉提示 　　✔想利用社群平台把「目標用戶」轉化成「實際用戶」，卻一直失敗 　　✔廣告預算愈來愈高，業績卻低迷一如往常 　　１０幾人的小型社群，就能成就獨角獸！ 　　當所有社群平台，都出現「大群鬆散沉默，小群緊密活絡」的

特徵時， 　　你與其在大群中散彈打鳥， 　　不如學會找出「能病毒擴散、可變現」的關鍵小群！ 　　▌本書要教你 ▌ 　　．利用小型社群獲得海量用戶 　　．持續黏住客戶，提高粉絲留存率 　　．重燃社群的活絡氣氛，讓社群成員更頻繁的互動 　　．把虛的「瀏覽率」，轉化成實的「銷售率」 　　．找到可變現的社群經營模式，獲取收入 　　中國社群經營高手徐志斌，匯集了超過６０個國民社群、ＡＰＰ產品的營運祕訣，深度解析它們如何靠１０幾人的小群，創造出爆發式的成長，成為了現在的互聯網獨角獸！ 　　▌６大社群驅動力．打造緊密、活躍的小群！ ▌ 　　1. 〔榮譽〕驅動力 → 用「排名賽」激發用戶的集體「榮譽感」

和「炫耀心態」！ 　　2. 〔利益〕驅動力 → 獎勵機制必須「可分享」給外部用戶，創造誘因讓會員拉新人進來！ 　　3. 〔事件〕驅動力 → 指定用戶一個需要集體完成的偉大任務！ 　　4. 〔關係〕驅動力 → 影響一個人不用直接說服他，只要影響他的２～３位好友即可。 　　5. 〔地域〕驅動力 → 粉絲對１,０００公尺內的訊息最敏感。 　　6. 〔興趣〕驅動力 → 大型平台、綜合型電商一定要用「相近興趣」切割社群！ 　　▌所有引爆互聯網的社群，都遵循以上6大規律！▌ 本書特色 　　1. 扎實資料：「騰訊、百度、豆瓣」２０億用戶一手核心數據 　　．８０張圖表數據分析 　　深入解讀成功社群的收入從

哪裡來？如何挖掘海量用戶？此外，本書更首次公開眾多微信公眾號的「訊息傳播動態圖譜」，帶你一本看懂社群的運作潛規則！ 　　．６９個頂尖社群的內部操作祕法 　　涵蓋騰訊、百度、豆瓣、王者榮耀、全民Ｋ歌、微信讀書、大Ｖ店、滴滴出行、快手、狼人殺、馬蜂窩、美團點評……等中國第一線社群領袖，大量生動的經營案例。 　　2. 創新思考：金庸小說、AKB48是最好的社群教科書！ 　　作者將《鹿鼎記》韋小寶聚攏「天地會」十幾萬幫眾的技巧，歸納為「六大機制」，直接套用在現代社群行銷上！此外，日本女團AKB48人氣爆衝的背後，也有「三張牌」在發揮作用，騰訊、小米都已經在用！ 　　3. 剛性需求：想用互聯網賺錢

的人，不能不讀！ 　　不論你是FB粉絲團小編，還是PM產品經理人，抑或是互聯網企業家，只要你想靠網路社群來賺錢，就一定要讀這本書！ 好評推薦 　　【名人好評．一致推薦！】 　　．徐志斌以高遠深入的視角，多元有趣的資料，清晰描繪了社交網路的特性與最新動態，更深刻剖析了我們所處的互聯網社交時代！──李開復（創新工場CEO） 　　．志斌多年來專注於移動社交的研究，《小群效應》一書是他多年成果的展現。他不只對移動社交案例進行第一手調查，更用心觀察、潛心深究，這種有誠意的原創精神，令我敬佩！──張志東（騰訊共同創辦人） 　　．這本書值得二刷、再三刷！──羅振宇（羅輯思維＆得到創辦人） 　　．《

小群效應》用數據揭示了社交網絡令人諸多意想不到之處，更引人深入理解社群究竟是如何釋放巨大的傳播能量，有據又有趣！──李明遠（百度前副總裁） 　　．在今天的中國，很多新創都超出了美國人的想像，如：微信、共享單車。任何想要進入中國市場的全球性企業，都必須使用微信這個社交媒體平台。我推薦所有希望進入中國市場，和已在中國營運的全球企業高層主管，都要讀《小群效應》這本書！──Noel Capon（諾埃爾．凱普，哥倫比亞大學營銷學教授） 　　．寫作如此扎實、案例如此貼實、內容如此務實、價值如此「結實」的書，非常少見。作者的態度，就是這本書的溫度，而諸多一線精英業者在試讀等環節的互動參與，更進一步穩固了

這本書的實操參考價值。關於社交網絡方面的研究，《小群效應》始終是我給周圍朋友的第一推薦！──胡延平（中國互聯網數據中心創辦人） 　　．不論是正在起步的創業者，還是已經頗具規模的互聯網企業家，有效學習和利用《小群效應》發展業務，不僅CP值最高，更是建立企業核心競爭力的不二法門。──陳大年（盛大網絡創辦人、連尚網絡創辦人） 　　．徐志斌先生的新著《小群效應》聚焦社群，用大量實戰案例告訴企業如何運用社群進行營銷，是創業者、企業高管和所有營銷人不可錯過的一本書！──鄭毓煌（中國清華大學營創學院院長） 　　．志斌引用大量生動案例，總結出利用社交網絡，來與海量用戶溝通的方法論！──王曉峰（摩拜單車C

EO） 　　．志斌從核心進入，用最翔實的案例闡述社群六大驅動力，分析得如此透澈。社會化媒體已經改變了我們的營銷生態，而社群是社會化媒體的核心，整個行業都將受益於這些驅動力。──黃小川（迪思傳媒董事長、華誼嘉信聯席總裁） 　　【互聯網領軍人物聯袂推薦】 　　盧希鵬│《隨經濟》作者、台科大資管系專任特聘教授 　　李開復│創新工場CEO、創新工場人工智能工程院院長 　　張志東│騰訊共同創辦人 　　羅振宇│羅輯思維＆得到創辦人 　　吳曉波│著名財經作家、巴九靈新媒體創辦人 　　李明遠│百度前副總裁 　　姚勁波│58集團CEO 　　李學淩│YY董事長 　　奉佑生│映客創辦人兼CEO 　　王曉峰│摩拜

單車CEO 　　李西沙│中國商務廣告協會會長 　　黃小川│迪思傳媒董事長、華誼嘉信聯席總裁 　　姬十三│果殼網CEO、分答創辦人 　　牛文文│創業黑馬董事長 　　王慧文│美團高級副總裁 　　鄭毓煌│中國清華大學營創學院院長 　　胡延平│中國互聯網數據中心創辦人 　　劉二海│愉悅資本創辦人及執行合夥人 　　何伊凡│《中國企業家》雜誌前執行總編 　　白雪│真寶匯創辦人 　　劉潤│前微軟戰略合作總監 　　李方│騰訊網總編輯 　　Noel Capon│哥倫比亞大學營銷學教授、關鍵客戶營銷之父  

台科大全球排名進入發燒排行的影片

網紅營利模式與課稅方式

為了解決台科大全球排名的問題，作者林佑靜 這樣論述：

網紅與網紅經濟以新產業之姿出現，新穎的網路運作模式為課稅議題帶來挑戰，亦為我國稅法中尚未發展的區塊，本文將探究在網紅經濟的浪潮下，網紅之盈利模式與其相關課稅方式的議題。本文的發現與建議如下：首先，美國對YouTube核課之稅基，亦可能為我國之稅基，因而產生所得歸屬認定問題，建議政府積極爭取國際租稅協定之簽訂降低稅率外，應同時著手關於網紅相關產業之法規制定，以更明確之方式排除重複課稅疑義。其次，網紅新形態營利模式並非傳統雇傭契約之形式，且創作內容較偏向於以自身技藝形態營利，故本文認為歸屬執行業務所得相較於薪資所得之認定為佳，並建議對於網紅是否屬於執行業務所得規範中之「以技藝自力營生」應賦予其條

文解釋，明確認定標準。最後，目前網紅並非傳統演藝事業從業人員，亦非如街頭藝人等經主管機關於資格能力考核通過之從業身分，故於適用執行業務所得扣除額規定上略屬牽強，建議得依據「名模條款」或境內利潤貢獻度為基準，另以細則或辦法延伸成本認定原則與扣抵限額適用規定，以利於稅務相關機關人員為事實判定，使納稅義務人得落實納稅義務及擁有租稅優惠適用之權利。

大時代的憶往

為了解決台科大全球排名的問題，作者馬道行 這樣論述：

　　見證台灣20世紀40-90年代的風雲動盪與教育、科技、資訊、社會人力等各領域的革新歷程 　　作者在20世紀的動盪大時代中，親歷其境，在書中描述了由於科技進步、社會變遷，所引起的人力資源結構性大規模轉移及其帶來的衝擊。 　　本書深入記述橫跨台灣半世紀的珍貴紀實： 　　●促成了70年代我國技術職業教育的改革、台灣科技大學的誕生、國家雙軌制教育體系的形成。 　　●80年代中期「e」時代來臨前夕，我國科技資訊網路的籌創、資訊資源整合與邁向現代化的過程。 　　●學術研究方面，引進SCI（科學引文索引）、SSCI（社會科學引文索引）評比方法，提升我國學術論文品質在國際間的地位。 　　●與美、歐、日

無邦交下，推展科技資訊交流合作。 　　看早年教育部、國科會等首長，如何推動台灣教育、科技、社會等領域，邁向改革新時代！ 本書特色     　　§看早年教育部、國科會等首長，如何在20世紀的動盪年代中，推動台灣教育、科技、社會等領域，邁向改革新時代。 　　§橫跨半世紀的珍貴紀實： 　　●70年代：促成台灣技術職業教育改革、台科大誕生、國家雙軌制教育體系的形成。 　　●80年代：「e」時代來臨！台灣科技資訊邁向現代化。 　　●在國際間提升台灣學術地位：引進SCI（科學引文索引）、SSCI（社會科學引文索引）評比方法。 　　●與美、歐、日無邦交下，推展科技資訊交流合作。 書籍推薦人    

　　陳履安（前經濟部部長） 作者簡介 馬道行 　　1932年出生於河南省鞏縣 　　學歷 　　美國米蘇里大學工程、工業教育博士 　　經歷 　　美國福特（Ford）汽車公司工程師 　　教育部專門委員 　　國立台灣科技大學創校教務長 　　經濟建設委員會人力規劃處副處長 　　國家科學委員會科學技術資料中心主任 　　國家科學委員會派駐美國科學組長 　　1973年國家職位分類公務人員考試第十一職等最優等及格 　　1994年全國教育學術團體聯合年會受頒木鐸獎 　　中國工程師學會正會員 　　美國米蘇里大學在台校友會會長 　　主要事蹟 　　1.在教育部、國立台灣科技大學服務期間（1972年9月

-1984年7月） 　　●以「行業分析法」訂定職校、專科核心課程，銜接未來國立台灣工業技術學院（現在的國立台灣科技大學）教育，並採大三 　　明治方式融合歐美技職教育優點。 　　●從畢業生（特徵）追蹤研究，評量國立台灣工業技術學院教育成效。 　　●完成技術職業教育體系理論基礎，並闡述我國雙軌制教育體系。 　　2.在國家科學委員會服務期間（1985年8月-1998年1月） 　　●編訂我國科技分類典、科技索引典，改善國內科技研究、資訊定位及資訊分析。 　　●建立大型中英文資料庫及自動化檢索系統。 　　●創設國內首座「全國科技資訊網路（STICnet）」，推展科技資訊現代化服務。 　　●引進SCI與

SSCI協助國科會評量國內學術研究成果。 　　●訂定規範，評量、提升國內學術期刊品質及舉辦全國學術期刊編輯人座談會。 　　●在無邦交下推展與美、歐、日等國科技資訊交流合作。 　　●舉辦亞太10國「科技資訊服務新趨勢研討會」。 　　●連繫、邀請高能物理學家諾貝爾獎得主訪問我國。   陳序／陳履安 自序 第一篇　出生在農村、成長在動亂 第1章　神州中原的故鄉 1）邙山下的家 2）村莊裡的大人物 3）幼年時的私塾、洋學堂與遍地烽火 4）六年中學教育，我都在戰爭、流亡與憂傷中度過 第2章　在動亂中學習、成長 1）我從了軍 2）來到寶島台灣 3）學習謀生技能 4）奇遇，讓我有機

會上了大學 第3章　教育改變了我的命運 1）一生的轉捩點 2）初任教職 3）首次應聘出國―琉球沖繩 4）交換教師去美國夏威夷大學東西文化中心 5）天堂之美的夏威夷 6）認識美國教育 7）豐富的收穫 8）悼念美國友人Mr. Murray 第4章　開拓新境界 1）參加早年的美國留學行列 2）好友的建言 3）意外的獎學金 4）東西方社會與文化的差異 5）西方的三育（智、德、技）教育 第二篇　有幸受邀參與我國技術職業教育大革新，建構進修體系與籌創國立台灣工業技術學院，現在的「國立台灣科技大學」 第5章　任職教育部 1）行政生涯的開始 2）為建立技術職業教育體系作前導性研究 3）以行業分析法，訂

定職校、專科核心課程 4）禮遇：所遭受的譏笑與屈辱 5）最優等通過國家第十一職等公務人員任用考試 6）考察歐洲技術職業教育 7）懷念我國職業訓練先進王士杰先生 8）紐倫堡的友人Mr. Latz夫婦 9）人人都說職業教育重要，但非富人所愛 10）回國途中，貝魯特的一場驚魂記 第6章　完成技術職業教育體系的理論基礎 1）工作的使命感 2）探討技術職業教育體系的需求與成因 3）科技的領域 4）時代與科技層次的需求 5）科技層次提升對人力結構、工作領域與教育方面的影響 6）科技人力層次結構改變與工作領域轉移的主要原因 7）我國在技術職業教育方面的重要因應措施 8）技術學院成立與我國雙軌制教育體系的形

成 9）技術學院與大學工學院教育之異同與定位 10） 大三明治教育方式融合了歐美技術職業教育優點 11）首所國立台灣工業技術學院籌備紀要 第7章　國立台灣工業技術學院（台灣科技大學）的誕生 1）我被任命主持創校教務工作 2）招聘師資 3）首次招生 4）教育的補強工作 5）各系與支援教學單位籌創概要 6）設立技術職業教育研究中心與引進ERIC資料庫 7）新系設置與二、三屆招生 8）首屆畢業典禮 9）階段性任務完成 10）最後心願，我要出國修完博士學位 第8章　與內人同遊美國東西名勝 1）美國首都―華盛頓 2）東部大城―紐約 3）飛往洛杉磯 4）著名賭城―拉斯維加斯 5）舊金山 6）途經夏威夷

第9章　接掌技術職業教育研究中心 1）開創中心業務 2）完成技術學院教育成效評量 3）行政院經濟建設委員會的邀約 4）辭別十餘年的教育工作與感人的惜別會 第10章　任職行政院經濟建設委員會 1）國家總體經建的專責機關 2）人力規劃處的業務 3）我的工作 4）國家建設研究委員會第264次的一場專題報告 第三篇　「e」時代來臨：電腦、網路與通訊結合，資訊產業自動化大革命啟動時刻 第11章　 行政院國家科學委員會來文商調 1）接任科學技術資料中心 2）瞭解中心業務、決定未來發展方向 3）擬定中心業務自動化與創設全國科技資訊網路五年中程發展計畫 4）加強國內科技館際合作組織功能 5）奉命籌設

資訊科學展示中心，推展「e」時代的來臨 6）率團考察美、歐、亞國家資訊科學展示 7）參加全國資訊展：首次展出「辦公室自動化」 第12章　科資中心推展新任務 1）業務革新，全面自動化 2）編訂我國首部《科技分類典》與《科技索引典》 3）訂定規範、評量及提升國內學術期刊品質 4）創設全國科技資訊網路、建構大型中英文資料庫及自動化檢索系統 5）舉辦前導性國際資訊檢索研習會 第四篇　我國自1971年被迫退出聯合國，1978年美國又與我國斷交，國家處境艱險孤立 第13章　在無邦交下，推展國際間的資訊合作交流 1）日本科技情報中心（JICST） 2）美國國家技術資訊局（NTIS） 3）拜訪美國ISI

與引進SCI及SSCI學術論文評比方法 4）促使國內學術期刊邁向國際 5）完成與美國國家醫學圖書館合作，在我國設立「國際醫學資訊中心」 6）拓展歐洲共同體與聯合國教科文組織（UNESCO）資訊 7）協同美國在台協會（AIT）舉辦中美尖端科技資訊展 8）與南非（斐國）科學工業研究院（CSIR）的資訊交流合作 9）一次多難的莫斯科、東歐之行 10）赴西班牙參加FID會議 11）我國與加拿大國家研究院的資訊合作協商 第14章　科資中心特殊紀要 1）科資中心20週年慶與舉辦亞太10國科技資訊研討會 2）首次與大陸科技資訊單位交流互訪 3）奉派外調，離別科資中心 第五篇　代表國家科學委員會出任駐美芝

加哥辦事處科學組長， 服務美國中西部地區 第15章　赴美出任新職 1）接任駐芝加哥科學組長 2）拜訪美國阿岡及費米國家實驗室 3）應邀參訪伊利諾大學香檳校區工學院 4）美國能源部下的22個國家實驗室 5）美國中西部的國建學術聯誼會 6）拜訪我國科學工業園區之父徐賢修院士 7）邀請美國高能物理學家諾貝爾獎得主Dr. Jerome Friedman 訪問我國 8）探望我國工業教育一代宗師顧柏岩博士 9）為劉炯朗博士出任清華大學校長送行 10）離別，感謝芝加哥友人的盛情 11）屆齡退休，國家科學委員會首長的一封信 第六篇　一段自主的人生 第16章　實現未完成的心願 1）成立「培道科技教育講座基

金」 2）返鄉行與教育界的一席談話 3）應邀訪問浙江大學 4）北京中秋國宴七日遊 5）晚年的杭州小住 6）寫下今生的人和事 後記 附錄一　國立台灣科技大學首任校長陳履安博士的「創校勒石紀要」 附錄二　賀　台科大建校四十年 附錄三　聯合國教科文組織（UNESCO）的回函 附錄四　高能物理學家諾貝爾獎得主Dr. Friedman的兩封信 附錄五　國際友人BIOSIS總裁Dr. H. Edward Kennedy信函 附錄六　國際友人ISI總裁Dr. Eugene Garfield的信函與10年後的全家照 附錄七　悼念好友　孫永光教授文 參考書目   陳序 　　馬道行教授新近完成《大時代

的憶往》一書，書中述及1970年代，我國技術職業教育的改革，讓我回想到早年，我從美國紐約市立大學任教回到國內接任明志工業專科學校校長。 　　當時適逢國內經濟快速成長及邁向亞洲四小龍階段，產業界急需大量高、新實用技術人才。我曾多次在技職教育會議上提議，希望能盡早成立技術學院，完成技術職業教育體系，為職業學校及專科學校畢業生工作若干年後，也有繼續升學進修的途徑，並提升學子就讀職業學校的意願。 　　1972年，我接掌教育部專科及職業教育司司長，蔣彥士先生出任教育部長後，大事推動多方面革新教育，並由我負責規劃及執行技術職業教育一貫體系計畫。 　　在此期間，馬道行教授是我得力的幫手。我負責籌創國立

台灣工業技術學院（現在的國立台灣科技大學），招收已有工作經驗之職校及專科畢業生。我出任校長時，特邀請他擔任創校教務長。 　　台灣科技大學採取大三明治（職校、專科＋工作經驗＋技術學院）教育方式，融合歐美技術職業教育優點，分別給予四年及兩年專業教育，授予學士學位。 　　並設立技術研究所，培育碩士及博士級應用研究方面之高級實用人才，以促進當時國內產業提升及轉型。 　　多年以來，台灣科技大學教育已顯現其成效，根據2018泰晤士報，就全球150所大學進行第7屆全球大學就業能力（employability）排名，經訪問來自全球超過22個國家及地區，包括美國、中國、日本、英國等約2500名負責招聘的招

聘顧問，以及3500名全球企業行政人員，問及他們聘請應屆畢業生的準則，台灣科技大學躍升至第65名，居台灣之冠。 　　馬道行教授在學術研究、政策推展與執行方面貢獻甚多。他在教育部協助建立技術職業教育體系工作，並擔任台灣科技大學教務長後，任職國家科學委員會，推展我國科技資訊現代化及引進SCI與SSCI評比方法等等，都在本書中敘述甚詳，可作為瞭解70至90年代時，我國技術職業教育、科技資訊現代化、國家學術論文品質提升等改革經過與艱辛。 　　我與道行兄相交數十年，深知他是一位具有豐富專業知識的學者；他謹言慎行、默默耕耘，是難得的人才。今其新書出版，謹略述數語，以誌所感。 陳履安 2017年12月5

日 自序 　　20世紀可說是一個風雲四起、動盪不安的大時代。 　　在這期間，國際上先後發生了兩次世界大戰，而在國內則有軍閥割據、北伐統一、中日戰爭、國共內戰及兩岸對峙等等纏延將近一個世紀，至今尚未完全平息。 　　戰爭，不但破壞了國家安寧，而且奪去無數人的財產與生命，也讓無數人在恐懼、悲傷中流離失所，家庭破碎，親人離散。 　　然而，在這個動盪的大時代中，由於科技不斷進步，促使社會的主流也從農業轉變到工業，又從工業快速轉變到目前服務業的「e」時代資訊社會。 　　社會變遷，職業變更，使大量的人力資源也隨著新潮流趨勢作不停的轉移與調整。在教育方面，尤其是技術職業教育在轉型的社會中最為所需

，不論在本質上或形態上均隨著需要不斷改變與向上提升及蓬勃發展。 　　我的年代，正遇著這個動亂與社會變遷，中日戰爭時家鄉被佔，十三歲開始隨學校徒步流亡到大西北；國共內戰時，我又從北方隨學校流亡到江南，從軍到台灣。服兵役、守海防、求知、學習、成長，經歷了40到50年代國家的貧困、危機與戰亂。 　　70年代，很幸運能夠受邀，參與規劃革新國家技術職業教育、建構體系及籌創國立台灣科技大學，培育高、新技術人力。以及「e」時代來臨前夕，我又從經濟建設委員會商調到國家科學委員會，協助推展國內科技資訊現代化，並在無邦交下，開拓與美、歐、日等先進國家進行科技資訊交流合作，以及後來服務國際之間。 　　這一生所

遇，既懷有早年的感傷又有著後來難得的機遇，數十年來讓我一直回憶著這個大時代帶來的艱辛、曲折、困惑，卻也有人生努力奮鬥帶來的光明遠景與新希望。 有如，南宋詩人陸游所寫「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」的人生感受。 　　2013年春天過後，我與內人從杭州回來，長女友萍和夫婿彭昌裕為我購買一本正在暢銷的書，是現代文學大師齊邦媛教授所著的《巨流河》。 　　在拜讀她的名著之後，使我深有所感，我們屬同一時代的人，也同時經歷了20世紀這個大時代的動亂與顛沛流離。 　　《巨流河》一書用她深厚的文學修養與時代背景，寫下了她的家世、一生及近百年的中國痛苦歷史。文詞感人，柔中帶韌，且有氣撼山河之勢。 　　自

從讀了齊邦媛教授名著之後，讓我產生一股振奮，想到自己是否也應該寫下「今生的人和事」？我躊躇良久，幾經思考。原因是過去幾十年來，我的工作多在理工、科技應用方面，對於文學性的長篇描述非我所長。 　　當我首次提出想要寫一本傳記時，內人聽了比我更興奮，並對我說，我們結婚半個世紀，尤其你從國外回來，任職教育部、台灣科技大學、經建會及國科會，每天、甚至週末假期都在忙，你到底忙些什麼？做些什麼？我一點都不清楚，如果能寫出來，也可讓全家人知道你這一生所做的事情。 　　這一番對話使我認真考量，決定來寫這本傳記。 　　雖然其中記述並非什麼件件大事，但在當時的關鍵時刻，卻也都能發揮出其功效與意義。 　　於是

在同年中秋節過後，我開始整理資料，正式動筆。未料，2014年5月2日凌晨，突來一場「急性心肌梗塞」，所幸反應較快，及時119救護車送往醫院，算是幸運躲過一劫，中間停筆半年。 　　這段期間承蒙家人、親友給予不少關懷、祝福，深為感謝。 　　在我寫書前序的同時，也向這位未曾晤面的大師齊邦媛教授致上最高敬意，感謝有緣讀她的著作，引起我寫這本《大時代的憶往》，記下今生這段坎坷、奮發，以及種種機遇，讓我能夠在這塊美好的土地上為國人服務、奉獻，我與家人同感榮幸。 馬道行 寫於2017年11月，西方感恩節前夕 §第5章　任職教育部（節錄） 1）行政生涯的開始 九月初，教育部專科及職業教育司長陳履

安博士邀我去見面，我與陳司長過去並不認識，我回國前只與陳司長通過一次信。 我知道他是陳副總統辭修先生的長公子，他曾在麻省理工學院修讀電機工程、紐約大學攻讀數學，回國後當過明志工專校長。 初次見面陳司長給我的印象是年輕、和善，姿態不高，沒有舊官場習氣，且處事積極，簡要明快。我們談的時間不長，但對未來技職教育的看法卻一致。 陳司長很希望我早點報到上班，給我的工作是負責技職教育體系各類學校課程及課程修訂工作，職位是專員。因教育部是政府行政機關，需要公務人員任用資格，這一點使我憂慮、思考，是否留下來？一週後，技職司又以掛號快遞郵件通知我去見司長。 陳司長說，「你的桌子都擺好了，我帶你去看次長，馬上就上

班。」 我上班之後瞭解到課程歸屬第三科，科長姓胡，年齡六十歲以上，毛筆字寫的很好，為教育部少數資深人員。 早年在總務司負責部內福利業務，兩年前因技職司科長出缺而調來升為科長，掌管全國職業學校及專科學校課程。 我到職後這部分的業務他充分授權給我，我們相處非常和諧。 有次行政院轉來一份需要答覆的公文，不知何故在他那裡壓住很久，又是用舊公文方式文言文（即我們所說的八股文）所寫，要我回覆。 我把公文看了幾遍，對問題答覆很容易，只是八股文的承上啟下寫法真不知如何下手？胡科長笑了笑，開玩笑的說，你們國外回來的學人也有不能的事情！讓我深感他的幽默、也帶些諷刺。 好在不久，行政院蔣經國院長下令改革公文簡化，否

則不知又要為難多少年輕公務人員。 6）考察歐洲技術職業教育 技術學院正式成立前，教育部原計畫組兩個團出國考察技職教育，一團赴美國，另一團赴歐洲。 赴美團參加人員有行政院經建會人力規劃小組、專科學校校長、教育部有關司處與參事及世銀貸款小組等人員組成。 由郭為藩次長及經建會鎮天鍚參事領隊前往。 赴歐洲團除我外無人參加，正想放棄，恰巧接到內政部來文邀請教育部派人指導我國參加第二十一屆在德國慕尼黑舉辦之國際技能競賽大會（21th World Skills Competitions）。

灰色經濟與會計倫理-- 鳳山地區之個案研究

為了解決台科大全球排名的問題，作者楊翕齡 這樣論述：

摘要 iABSTRACT ii誌謝 iii目錄 iv表目錄 vii圖目錄 ix一、緒論 11.1　研究背景 11.2　研究動機 21.4　研究方法 41.5　研究限制 41.6　研究流程和架構 5二、文獻回顧與探討 72.1　倫理理論與文獻 72.2 企業社會責任理論與文獻 122.3　企業接班人理論與文獻 152.4　灰色經濟理論的相關文獻 182.5　會計職能的相關文獻 21三、 研究方法 243.1 研究假說 243.2　資料來源與衡量工具 243.2.1 資料來源 243.2.2 衡量工具 253.3 分析方法 27四、實證

統計分析與討論 284.1 描述性統計與分析 284.1.1 次數分配表 284.2 信度分析 304.3 獨立樣本T檢定分析 314.3.1 獨立樣本t檢定判定準則 314.3.2 t檢定的結果 314.4 變異數分析 324.4.1 變異數分析的概念 324.2.2 ANOVA的分析結果 324.5 廻歸分析 344.5.1 迴歸分析的基本原理 344.5.2 迴歸分析的報表檢查步驟 344.5.3 迴歸分析的結果 354.6 灰色經濟與企業社會責任的影響 364.7 灰色經濟與家族接班人的影響 374.8 灰色經濟與會計職能

的影響 39五、灰色經濟和會計職務的衝突 415.1 時空遞嬗下會計職務的挑戰 415.1.1 將節稅、避稅當成只是遵守法律非克盡義務 415.1.2 促進家族接班人的形成 425.1.3 誠實信用無以建立模範 425.1.4 企業社會責任觀念的淡化 435.1.5 會計職能不健全 435.2 灰色經濟的課稅爭議 445.2.1 義務說 445.2.2 弱勢說 445.2.3 非法說 455.3 淺談灰色經濟賦稅依據的參考與省思 455.4 動搖課稅正當性的個案探討 46六、結論與建議 606.1 研究結論 606.2 研究建議 61參考

文獻 62中文部分 62英文部分 64附錄 65附錄一 記帳士職業倫理道德規範 65附錄二 小規模營業人適用相關法令 66附錄三 財政部台財稅字第0900071529號函 66附錄四 109年農地納管申請及審查流程圖 67附錄五 基於環境保護或安全考量不宜設立工廠者 68附錄六 傳統市場問卷表 72表目錄表2-1近代倫理思想原則的基礎理論分類 7表2-2企業倫理各層面的議題簡介 9表2-3企業倫理和利益關係人關係整理 10表 2-4 2020 (年營收100億元以上) 公司治理排名 13表2-5各國地下經濟占GDP的比例一覽表 18表2-6 灰色經濟分類 19

表2-7 台灣2018年稅收實徵數與主要稅收短徵情形 19表2-6會計思想發展史 22表3-1 研究問卷對象一覽表 25表3-2問卷一倫理思想議 26表3-3問卷二社業社會責任議題 26表3-4問卷三家族接班人議題 27表3-5問卷四會計職能的議題 27表4-1 次數分配表 29表4-2信度、修正後題目與總分相關分析 30表4-3不同性別的差異比較分析表 31表4-4教育程度對研究構面變異數分析表 32表4-5職位對研究構面變異數分析表 33表4-6年齡對研究構面變異數分析表 33表4-7工作對研究構面變異數分析表 34表4-8重視員工廻歸分析表 36表4-9

個案訪談表 36表4-10中小企業家數一覽表---按行業別分 38表4-11會計、簿記、出納受僱薪資—按主要行業分 40表5-1逃稅、避稅、節稅之異同點 41表5-2家族起家的接班人(食品業為例) 42表5-3一般會計職務工作項目 43表5-4在家網拍課稅新規定表 50表5-5外送平台發票開立方式說明 51表5-6 107年台灣省攤販經營概況 52表5-7 107年六都攤販經營狀況 52表5-8 107年攤販從業人數概況 53表5-9 個人設營業場所牌號或僱用員工從事出租建物應課徵營業稅 54表5-10 各年度非法旅查處罰款金額一覽表 55表5-11 2021

年5月民宿家數、房間數、員工人數統計表 56表5-12 網路下架非法旅館新聞之資料列表 57圖目錄圖 1-1 論文研究流程架構圖 5圖 2-1 倫理學各體系分類圖 8圖 2-2 好的工作態度就是最佳競爭力 11圖 2-3 企業公民資格概念 15圖 2-4 台灣家族企業邁向青壯期的共治年代 16圖 2-5 台灣上市櫃公司家族企業的比例圖 17圖 2-6 地下經濟示意圖 20圖 4-1一般會計學理流程圖 40圖 4-2會計職能流程圖(買賣業會計為例) 40圖 5-1市場使用電子支付的比重 48圖 5-2食品業逆勢成長的產值比例圖 49圖 5-3 109

年臨時工廠登記申請特定工廠登記流程 58