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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了台大化學系ptt,大家也想知道這些:

「獨」言自語:七年級獨生女自我與家的敘說

為了解決台大化學系ptt的問題,作者黃昱瑄 這樣論述:

近年來由於台灣出生人口持續下降,人口結構與組成產生轉變,國家社會開始出現許多關注少子化、人口老化,及人口減少的前因後果相關報導、研究與討論。在此同時,獨生子女議題的探討,也再度成為社會大眾關注的焦點。「獨生子女」,不僅是當前社會看重的國家社會議題,亦是研究者自身生命的疑惑。本研究遂以研究者(我)自身的生命經驗出發,結合台大批踢踢實業坊(PTT)的「獨生子女版」(onlychid)版眾面對各種家庭、人際等問題的抒發和討論,並透過六位報導人的生命敘說,發掘她們對於家的感受與意象,以及對自己和「獨生女」角色的看待,瞭解獨生女與其所對應的台灣華人社會文化之間的辯證關係與意義。本研究發現「關係」是獨生

女生命最主要的部份,時刻影響著獨生女們看待「家」、「獨生女」身份,以及整個世界。所謂的「關係」,對獨生女而言,不僅是他人和獨生女的交集,亦是「只有自己」的生活情境。其中,「家」則是獨生女面對和實踐「關係」,最初、也是最重要的場域。獨生女們透過與爸媽的互動,以及和親戚朋友的交集,培養出一種涵蓋「成熟」與「幼稚」的「想太多」個性,搖擺在滿足旁人眼光和自己心情之間。她們更因此衍生出「很黏,卻又不敢太黏」和「想黏,卻又擔心太黏」想法,以及「若即若離」的人際交往態度,抑或是對於「責任」有些敏感的特質。整體而言,研究者認為獨生女的家經驗,實是人類自我認同過程的一個例子。無論「獨生女/子」與否,每個人在與其

身處的社會文化碰撞過程中,皆會不斷受到外在關係的影響,塑造出獨特的人格特質。但是,這樣的關係並非單向的,個人藉由對其身處情境的理解的同時,也會整合內心的情緒,找尋回應這些既有概念的方法和態度,使自己得以就優雅的步伐行走其身處的社會現實之中。