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國立中山大學 劇場藝術學系研究所 陳以亨所指導 林奐瑜的 網路資訊形式及內容對藝術品銷售之助益 (2016),提出劉思懿假貨關鍵因素是什麼,來自於藝術品資訊內容、網路環境、藝術價值操作、資訊內容及形式。

而第二篇論文國立政治大學 國文教學碩士在職專班 陳芳明所指導 歐陽千的 蘇偉貞論蘇偉貞 (2013),提出因為有 蘇偉貞、張派傳人、張學研究、頹廢美學、真實與虛構的重點而找出了 劉思懿假貨的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了劉思懿假貨,大家也想知道這些:

網路資訊形式及內容對藝術品銷售之助益

為了解決劉思懿假貨的問題,作者林奐瑜 這樣論述:

在網路資訊傳遞為主的網路環境下,雖然為藝術市場帶來極大的助益,但在所有資訊的誇大和虛有下可能造成價值哄抬,「知名」市場角色所傳遞之藝術品資訊內容,超載的資訊模糊了消費者在購物決策時正確的判斷,又因其藝術品的特殊性影響價值升值、貶值起伏大,更是利於資訊堆疊的價值操作手法,藉此本文將從網路最基本的資訊傳遞功能下,從藝術根本價值下規劃資訊堆疊,以藝術本質為本結合資訊內容,在網路環境規劃實驗並處理整理及歸納其「資訊內容和形式」,經過實驗之研究結果整理出的有效影響:(1)知性訴求。效力不大但所帶來之影響具有延續性,和藝術家自身之資訊進行疊合之效力,更是絕對在長時間網站銷售和影響上擁有最大幫助。(2)藝

術家自身。為網站中較容易被取代之項目。(3) 在藝術品購買者多數擁有確切需求時,功能性資訊若單一呈現對於消費者來說,效力有限。(4) 價值感在實驗處理的效力上則大過於功能性之資訊內容,且價值感為資訊內容的影響力時間長,延續性高,為五項當中最為不可缺少之資訊。(5) 原創性效力較低,但若與價值感進行搭配、疊加,甚至大於功能性和價值感之資訊組合。

蘇偉貞論蘇偉貞

為了解決劉思懿假貨的問題,作者歐陽千 這樣論述:

七○年代末期的蘇偉貞:同時具備小說同業、編輯、研究者三員身分,引領三重角度「張看」。 歷經角色轉變的蘇偉貞,透過其觀看視野,從其評論文字又是如何看待身為作家的蘇偉貞不同時期的文學創作。試圖用「研究者蘇偉貞」的評論技巧及其提出的文學藝術、文學觀念如何反應在「作家蘇偉貞」的文本創作。且檢證「作家蘇偉貞」的創作是否服膺於「研究者蘇偉貞」的審美規準。當這些角色都是同一人時,彼此間的角色是否有所衝突,抑會激盪出什麼樣的火花,便是本論文欲探究多樣的蘇偉貞是如何看待自我,演繹自我。如何在文學舞台上展演出屬於自我的獨特風格,建構屬於自己的島嶼。 先剖析八○年代台灣女性小說的發展對蘇偉貞作品所造成的影響

。藉由蘇偉貞的博士論文《描紅 : 臺灣張派作家世代論》評蘇偉貞為「頹廢美學代言人」為審視主軸,向外延伸探究其作品中的頹廢意識,分析文本中頹廢形象的塑造。而「真實與虛構的寫作姿態」不斷被提出討論,蘇偉貞是如何針對其文本剖析刻畫?文本中呈現出的主題是否符膺其所提出的美學論述。當蘇偉貞被當代定義為張派系譜傳人時,又如何看待這樣身分的自己。希冀從張愛玲文學再出發為主題,探究蘇偉貞與張派的承繼與背離,是堅持走張愛玲路線亦從張愛玲出走?而蘇偉貞又是如何建構出自己的島嶼? 本論文欲對蘇偉貞如此多重身份的「張看」,分別從不同的角度出發,論述研究者蘇偉貞如何評論作家蘇偉貞,作家蘇偉貞的作品是否服膺於研究者

蘇偉貞的評論美學規準。