創意科技的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

找到孩子的光：未來孩子的10種關鍵教養

為了解決創意科技的問題，作者霍啟剛Lin Cheng 這樣論述：

　　世界轉變之快， 　　與其迫使子女成為精英， 　　倒不如賦予他們應變的能力。   　　科技帶來了前所未有的可能性，開拓了各種要求新技能的道路，孩子的軟實力變得相當重要。新世代的父母怎樣才能培養出科技無法取代的孩子？如何在愛與掌控之間，劃一條愉快的界限？10對來自不同專業領域的父母，包括郭晶晶、梁毓偉、林盛斌、李小鵬、黃金寶、任俊彥、黃德慧、楊全盛、陳曉峰及樓家強，分享新世代育兒經驗，向讀者提出教養孩子最重要的10個特質。   　　【核心賣點】 　　(1) 此書由文化及體育界推手霍啟剛策劃，受邀分享的父母都是個專業領域內的代表人物，包括醫生任俊彥、前國家隊代表李小鵬、知名藝人林盛斌、律師陳曉峰

、TVB企業傳訊部總監黃德慧、單車運動員黃金寶、前國家隊代表郭晶晶、龍昌集團董事長梁毓偉、數碼港董事楊全盛及香港青年聯會前主席樓家強。   　　(2) 受訪者涵蓋商業、文化、體育、醫護、法律、資訊科技及創意產業等界別，能全面地提出新世代育兒方式。   　　(3)將講求發展孩子的獨特性，透個10個訪問，讓受訪者分享對未來育兒關鍵的洞見。集中討論在未來社會，孩子長大後要面對的挑戰，需具備哪些軟實力，以及現今需施以甚麼育兒手法配合。 作者簡介   策劃／霍啟剛   　　文化躍動主席、中國香港體育協會暨奧林匹克委員會副會長、香港出版總會名譽會長。霍先生熱心社會事務，尤其關注青年事務、體育、文化及藝術

發展。與太太郭晶晶育有一子兩女。   撰文／Lin Cheng   　　記者、多媒體創作人、圖書及雜誌編輯。積極關注育兒發展及未來趨勢，擅長撰寫親子教育及文化專訪。 序言 Chapter 01 在家培養小領袖 文化體育界 霍啟剛 郭晶晶夫婦 兒子7歲、女兒4歲、女兒2歲半 Chapter 02 培養與科技並行的「領路人」 商業界梁毓偉 張誼夫婦 兒子2歲 Chapter 03 培養孩子未來軟實力 創意產業界 林盛斌 黃乙頤夫婦 女兒13歲、女兒10歲、女兒7歲、兒子4歲 Chapter 04 培養孩子可以失敗的精神 體育界 李小鵬 李安琪夫婦 女兒9歲、兒子5歲 Ch

apter 05 培養孩子「嘗試」的勇氣 體育界黃金寶 謝安琪夫婦 兒子6歲 Chapter 06 培養孩子「未來專業」特質 醫護界 任俊彥 紀彩霞夫婦 兒子12歲、兒子8歲 Chapter 07 培養科技無法取代的創意孩子 創意產業界 黃德慧 吳尚年夫婦 兒子12歲 Chapter 08 培養孩子「靈活彈性」的特質 資訊科技界 楊全盛 高菲燕夫婦 兒子14歲、兒子12歲 Chapter 09 培養子女「內在美」多於外在美 法律界 陳曉峰 葉佩坤夫婦 兩名就讀中學的子女 Chapter 10 多元教育跳出名校效應 青年事務界 樓家強 王惠玲夫婦 女兒17歲、兒子12歲 序   　　

育有三名子女，我與晶晶當然不會認為自己是育兒專家。在成為父母這條學習路上，讓我最深體會的，是原來即使有再多的事前準備，當把子女抱在懷中的一刻，深受感動之餘，亦難免會感到無助。幸好，身邊有不少朋友可以成為我們的好榜樣，令我們不停進步，成為更好的父母。就是這份彼此支持，讓我意識到最好的學習，就是分享經驗，虛心聆聽，對朋友如是，對子女亦如是。   　　廿一世紀，是個充滿挑戰的年代；全球在新冠疫情的肆虐下，人與人的關係被迫拉遠，親密相處變得困難重重。廿一世紀，亦是個充滿機遇的年代；社會產業漸趨多元，全球化及電子科技的大力發展下，打開了很多之前難以想像的機會之門。如果科技為未來社會開創了全新的跑道，那麼

，新一代的父母該如何培養全新一代的孩子，為子女創造出跟以往，再不一樣的入場券？子女將來要擁有甚麼特質，才能夠發光發熱，創造自己的人生？也許，尋找出一套新時代的教育法，就是策劃這本書的最大原因。最後，我驚喜地發現，原來沒有一套所謂最「適合的」教育法，聽完其他來自不同背景的父母朋友的無私分享後，孩子最需要的，是父母對未來社會的洞悉力。能夠以子女的快樂為本，沿路相伴，讓他們活出自我。   　　此書除了與晶晶一同分享我們的育兒經驗，及對未來社會發展的看法之外，亦希望藉着我們留學所吸收的多元文化涵養，及多年來在體壇、商界及社會公職等領域上獲取的寶貴經驗及人脈，呈現出立體多元的視野。受邀分享的父母橫跨不同

界別，包括創意科技、醫護界、體育界、演藝界、商界及法律界等，家庭文化多元。感激受訪者分享心得與經驗，當中更收錄了很多溫馨的故事及精闢想法，非常精彩。   　　期望無論是新手父母，還是子女已踏入青少年階段的朋友們，亦會與我一樣，借鏡此書，讓孩子找到屬於自己的答案，與子女同行，一同成長。願各位父母都找到孩子的光。   策劃人霍啟剛  

創意科技進入發燒排行的影片

利用深度學習辨識吉他C大和弦之指型錯誤

為了解決創意科技的問題，作者鄧杰 這樣論述：

本文建立一基於深度卷積神經網路(CNN)的吉他和弦辨識系統，目的是讓初學者在學習吉他時，能即時得知第幾弦錯誤。數據蒐集方面，本文收錄剛學習吉他的初學者以及非初學者所彈奏的C和弦音訊檔案，透過錄音介面至電腦並儲存。資料預處理方面，本文將蒐集到的音訊檔案，分為七種不同錯誤的狀況，以及一種正確的範例，再對音訊檔案進行離散傅立葉轉換，並將其結果轉換成頻譜圖以作為訓練資料。最後，透過CNN模型的訓練得知成果。實驗結果得知，神經網路模型對吉他C大和之弦錯誤具有辨識的能力，在未來可以增加更多和弦資料並實體化，以利於吉他初學者有更好的幫助。

創見.省思.李小鏡(附DVD)

為了解決創意科技的問題，作者葉謹睿 這樣論述：

　　李小鏡1945年出生於四川重慶， 四歲時隨家人來臺，從此成長於臺灣眷村，落地生根，成為名副其實「外省第二代」。於1964年進入中國文化學院美術系就讀，主修西畫，大四期間在「光啟社」學習動畫，奠定往後創作新媒體藝術的基礎。二十六歲時前往美國費城藝術學院攻讀碩士，1972年取得畢業證書。 　　碩士畢業後李小鏡深根紐約，不久即在競爭激烈的設計界立足，連年獲得國際創意及攝影大獎，成為極少數的亞裔創意人，順利在國際舞台上嶄露頭角。在青年時期就獲得商業藝術巨大成就的他，不但沒有因此自滿，反而激發出他向上提升、突破自我的慾望。 　　1980年代李小鏡於紐約蘇荷區成立設計及攝影工作

室，以紀實攝影展開純藝術創作生涯。隔年李小鏡應《中國時報》及《時報周刊》邀請，前往中國拍攝《今日古運河》攝影專輯；同年回到臺灣，在臺北版畫家畫廊舉辦生平第一次個展。1993年起李小鏡因應數位科技浪潮，開始嘗試創作數位藝術；千禧年後更運用多元化技術，如影音媒材和場域裝置等，創造沉浸式的藝術體驗。2003年代表臺灣參加第50屆威尼斯雙年展，這是他以多媒體型態呈現藝術理念的開端；2005年又以主題藝術家的身分受邀參加奧地利「林茲電子藝術節」，從事數位創作多年，終於揚名國際。 　　作為一位新媒體藝術領航者，李小鏡的作品於2005年被編入英國牛津大學藝術教科書，成為極少數享譽國際的華裔藝術家，也是眼光

遠大的數位藝術拓荒者。李小鏡創作成果豐碩，重要藝術作品包括：「十二生肖」系列、「審判」與「108眾生相」系列、「自畫像」與「源」系列、「夜生活」系列、「成果」系列、「叢林」與「夢」系列、「馬戲團」系列、「N．E．X．T」系列等等。 本書特色 　　「家庭美術館──美術家傳記」系列叢書 　　精選十位各擅油畫、版畫、水墨、素描、書法等領域之臺灣資深美術家 　　細述他們生命旅途中的層層風景，以及銘刻在臺灣藝壇的美術成就 　　全套書以深入淺出的文字、精美細緻的圖版，結合電子書與影音的多元化閱讀模式 　　為讀者打造一套兼具美感、質感，輕鬆認識臺灣美術史的優質讀物

流行音樂演奏者使用個人混音器之體驗研究

為了解決創意科技的問題，作者鄧人傑 這樣論述：

流行音樂的舞臺上演奏者為觀眾彈奏演唱，帶動著觀眾情感，卻鮮少人知道演奏者的感受。研究者從流行音樂演唱會場域出發，探討演奏者常用的個人混音器使用體驗，主要研究目的為個人混音器發展過程與核心技術、分析個人混音器應用方式與使用現況及演奏者使用個人混音器之體驗分析，最終提出未來建議。本研究採用使用者體驗研究，並運用蜂巢式體驗模型，以質性方式進行產業相關演奏者與從業人員訪談。從應用現況分析研究結果發現，個人混音器使用於中大型演唱會已成為趨勢；個人混音器的通道數可能將不足；各廠牌操作體驗差異大，對演奏者的影響體驗結果發現，使用個人混音器失去聲音平衡統一性；使用耳機聆聽可能產生與觀眾之間距離感。依據上述結

論，本研究提議提供專業教學課程，（一）培養良好使用習慣：改變聆聽習慣、保護耳朵做起，演出中固定個人混音器混響比例，以自我彈奏音量為主；（二）建議 開發商發展無線個人監聽混音器的可能性；（三）制訂場館音壓標準，預防演出過大的音壓與震動造成爭議。除舞臺演奏者體驗研究外，眾所皆知，臺上每一位演奏者皆是為了觀眾而來，建議未來可延伸流行音樂場域觀眾研究，以利創造出更多的商業與學術價值。