冷氣溫度 25的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

書中字有黃金屋 工業和商業黃頁資訊網論文書籍站 冷氣溫度 25

另外網站省電費不敢調低冷氣溫度？ 醫揭最適溫度「太熱等於白睡了」也說明：聯合新聞網發表於2022/07/25 14:09. 聯合新聞網綜合報導. 炎炎夏日，有時晚上熱到難以入眠，想要開冷氣或者調低空調溫度，卻又擔心電費支出攀升，讓人左右為難。

國立成功大學 建築學系 潘振宇所指導 劉哲成的 臺灣南部高齡日照機構室內換氣環境品質調查暨改善策略可行性研究 （2021），提出冷氣溫度 25關鍵因素是什麼，來自於高齡日照機構、室內通風環境品質、空調設備、機械換氣設備、改善策略。

而第二篇論文國立中興大學 環境工程學系所 林明德所指導 黃舒蔓的 使用CFD探討教室室內空氣品質與熱舒適度 （2020），提出因為有 教室、室內空氣品質、室內熱舒適度、計算流體力學的重點而找出了 冷氣溫度 25的解答。

最後網站冷氣開27度跟開25度... - BabyHome親子討論區則補充：如果冷氣溫度調愈高. 運轉就會愈少. 會比較省錢. 意思是說. 冷氣會把室內溫度維持在某一個溫度. 例如27或25度. 調的愈低. 冷氣就必須常常運轉(其他 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了冷氣溫度 25，大家也想知道這些：

冷氣溫度 25進入發燒排行的影片

*2019.10.15更新！我收到7~9月夏季電費3,200元～然後我也接收到讀者建議參加台電節電獎勵了唷！（所以九月開始剛好變涼也盡量都不開冷氣了）
補充一下！我其實算是蠻愛隨手關燈、冷氣溫度開不高的人，基本上我在家裡只有我移動到的地方會開燈，其他都會關掉。冷氣目前兩台（客廳、房間），溫度都是25～26度，大多都是我睡覺開房間冷氣一整晚到起床，接著關掉房間冷氣開客廳冷氣一整天，不曉得會不會對電費有影響啦～畢竟我真的沒概念，需要大家跟我說怎樣電費才是貴或便宜，電器也不多。歡迎大家多多跟我討論～

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※這支影片不是商業合作影片※

臺灣南部高齡日照機構室內換氣環境品質調查暨改善策略可行性研究

為了解決冷氣溫度 25的問題，作者劉哲成 這樣論述：

本研究選定臺南市、高雄市9間社區高齡日間照顧機構，利用儀器進行現場實測，並利用迴歸統計與CFD模擬工具，分析影響各機構之室內關鍵因子，並擬定後續改善策略。研究結果顯示夏季室內溫濕度與空調設備、浴廁換氣設備配置及保養狀況有關；冬夏兩季室內CO2濃度與開窗通風行為、室內人員密度有關；冬季室內溼度則與外氣濕度有關。各機構改善策略，主要建議開窗進行自然通風；本研究驗證夏季開窗可使室內CO2濃度下降，下降速率區間為每分鐘3.8~14.7ppm，同時室內溫度上升速率僅每分鐘0.005~0.03℃，室內熱舒適性幾乎不受影響。空調系統建議應檢核空調容量、空調分區設計、回風設計等；換氣設備則建議檢核保養計畫、

換氣風量、換氣有效性；本研究亦證明全熱交換器確實具有提升日照機構室內空品效果，防止夏季室內密閉造成空品惡化。

使用CFD探討教室室內空氣品質與熱舒適度

為了解決冷氣溫度 25的問題，作者黃舒蔓 這樣論述：

學生每天約有5~9小時待在學校學習，加上教學環境人均面積小的特點，室內環境品質(indoor environmental quality, IEQ)的良莠將會影響學生的健康與學習效率。而空調系統已成為調節室內環境的首選工具，但卻使教學空間時常有通風不足與熱舒適性不佳的問題。本研究利用計算流體力學(computational fluid dynamics, CFD)模式探討空調教室不同通風量、供氣溫度、人員配置與建築幾何形狀對室內環空氣品質(indoor air quality, IAQ)與熱舒適度(thermal comfort)的影響，以CO2濃度作為通風指標與使用PMV和PPD評估熱舒適

性，以瞭解適合教室環境的通風設計。研究結果顯示，IAQ主要受到通風量影響；熱舒適度則與通風量和供氣溫度相關，且於供氣溫度17oC時可提供較寬裕的通風量調整空間以維持健康與舒適的環境。美國的建議通風量在本研究的案例中無法使IAQ達到標準，而台灣學校通風量建議值則僅適用在人均面積值大於1.85 m2/人的空間，建議台灣通風量規定可附上建築的人均面積提供參考。此外，在樓地板面積不變之下，不同幾何形狀建築的熱舒適度具有明顯的差異。

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