公家機關徵才的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

麥肯錫、史丹佛都在用的 思考筆記：活用16圖表，工作效率提升3倍!(復刻版)

為了解決公家機關徵才的問題，作者松島準矢 這樣論述：

做了40頁簡報，主管說你沒抓到重點？ 想提出建議案，卻一點靈感也沒有？ 如果有以上煩惱，作者幫你整理20個大師級理論， 用簡單的圖解與案例，就能解決工作上所有問題！ 　　瑞典格言有這麼一句話：「我們都老得太快，卻聰明得太遲。」 　　在現今職場中，不乏擁有知識、技術、能力等硬實力的人才， 　　但是，如果要像出身麥肯錫的趨勢大師大前研一， 　　或是畢業於史丹佛的谷歌共同創始人拉里‧佩奇、 　　Instagram共同創始人麥克‧克雷格等人擠身智慧型工作者之列， 　　你最需要的其實是擁有邏輯思考、時間管理等「軟實力」！ 　　★★你是否有以下6種煩惱？ 　　1. 抓不到重點，被說報告廢話太多 　

　2. 工作量一多就容易忙亂，還常常要人出手相救 　　3. 同事都能準時下班，而自己卻天天加班 　　4. 不太會拿捏工作分配，導致合作時總是引起爭議 　　5. 客戶、主管天天追趕，但就是想不出獨特的好點子 　　6. 對工作已經失去熱忱，看不到理想中的未來 　　如果你老是換工作，一直碰上相同問題，其實是因為對工作缺乏概念、沒用對方法。因此，作者提供麥肯錫、史丹佛等都在用的思考筆記，讓你不僅有16種圖表可以簡單活用，還能工作效率提升3倍！ 　　★★解決工作遇到的16種情境 　　◎報告老是抓不到重點 　　「我負責新產品摘要報告，結果被說簡報言之無物。」 　　→聚焦於宗旨、目標、作業範圍、關係人，

是簡報的關鍵。 　　◎不太會與其他人相處 　　「不知為何就是跟那主管不合，彼此好像有很多誤解。」 　　→學心理學家用溝通矩陣圖，分析對方性格與對策。 　　◎常被說計畫有缺失 　　「每次都被主管提醒，才知道哪些沒做好。」 　　→麥肯錫MECE分析法，解決你重複執行的時間浪費。 　　「提出部門改進計畫，卻因漏洞百出被主管糾正。」 　　→用豐田A3問題解決術，將解決過程流程化。 　　◎創造力枯竭、想法僵化 　　主管要我想辦法打出一條血路，但談何容易？ 　　→麥肯錫SWOT分析法，整理現況並思考競合策略。 　　怎麼想都只有老梗，連自己都快受不了。 　　→大前研一用3C分析法鎖定目標，4P分析法突

破框架。 　　◎工作一段時間後，感到茫然疑惑 　　「難道要做這個工作一輩子嗎？」 　　→史丹佛大學教授提出計畫偶然論，找出工作的意義。 　　「被主管念，你快跟不上時代了！」 　　→美國心理學家提出職業錨理論，檢查你目前的工作。 　　高效率、高產出的工作者有一個共通點，他們並非快速完成工作，而是在執行前先判斷清楚：「真正的問題究竟是什麼？」工作的重點是：思考＞行動，建立正確「思考方式」，工作成效自動加倍！ 　　★★結論 　　大家剛進入職場時，大多是憑感覺做事，總認為「我一定行！」，也常常會錯意。剛開始很拚命，也許工作效率高，但時間久了，出現疲乏、倦怠、挫折、無奈……。 　　因此，作者為了

協助即將陷入困境中的工作者，提出20個大師級理論當作解決方法，以及他的親身經驗和故事，讓讀者能把本書當成基礎參考書，還能內化成自己的思考模式加以實踐。 本書特色 　　‧麥肯錫顧問公司、史丹佛大學都在用的思考方法 　　‧20個大師級理論，解決你工作上100%難題 　　‧16種圖解加上實際案例，現在看、馬上就能用 名人推薦 　　千萬講師、知識工作創業家 謝文憲 　　卓群顧問有限公司總經理 陳其華 　　新創及二代企業導師、資深公關人 丁菱娟  

公家機關徵才進入發燒排行的影片

企業採購人員職能需求之研究

為了解決公家機關徵才的問題，作者趙雅涵 這樣論述：

企業的採購部門在全球化的競爭之下，採購人員所應具備的條件，是需要具備廣泛的知識，除原有的採購管理範疇外，還可以從競爭策略去思考。採購已不同於過去簡單的殺價競爭買賣，是需要額外加強採購技巧與採購相關知識，才能滿足基本的採購工作要求，然採購人員應具備那些職能？才能在業界發揮其專業能力提升企業的採購績效與競爭力。本研究採問卷調查之方式，應用SPSS 21統計軟體分析及IPA方法，找出企業採購人員應具備之職能，來判斷選擇適當的採購人員，增強企業的競爭力，創造更好的採購績效。本研究經由統計分析找出企業採購人員之各核心職能，並用驗證性因素分析找出「知識面」、「技能面」、「態度素養面」之間關聯性，及找出企

業採購人員最重要與最應具備的職能與採購人員最應加強的職能，可提供各企業相關單位在徵才、選材、用才與相關訓練單位在培訓或教育訓練時使用，建立企業採購人員的核心職能，培養出最優秀的企業採購人員，提高採購績效，創造企業競爭力。

全新!NEW GEPT全民英檢中高級 初試/複試題庫解析【博客來獨家套書】(附2MP3)

為了解決公家機關徵才的問題，作者郭文興 這樣論述：

全民英檢改制前通過中高級的最強模擬試題！   只有真正通過全民英檢考驗的老師，才最了解全民英檢！ 全民英檢高級一次過關、新多益990滿分教師不藏私祕訣大公開！   　　6回英檢中高級初試+複試模擬試題，聽、說、讀、寫全面強化！ 　　詳盡、不藏私的解題教學，這次絕對學得會！ 　　讓你英檢中高級一次過關免重考！   　　◆中高級初試（聽力&閱讀）的通過重點：提高專注力、情境掌控力、詞彙力與文法力。   　　你知道嗎？全民英檢中高級的聽力、閱讀測驗，平均只有不到五成的考生能夠通過！即使是多益 900 分以上的高生，在全民英檢也往往鎩羽而歸，大喊「怎

麼會這麼難」！原因就在於，全民英檢中高級的出題範圍相當廣，閱讀測驗包含文化、歷史、社會、科學等各種題材，也會不時出現常用範圍以外的單字；聽力測驗的雙人對話（Part II）部分，說話者也會頻繁交替對話，兩人來回發言的次數可以多達10次，需要很強的專注力和情境掌握能力才能解答。即使如此，很多人還是因為學校、公家機關的要求而不得不考。   　　為了幫助考生面對全民英檢中高級富有挑戰性的考題，除了仿照最新的出題趨勢全新製作以外，更重要的是，英中雙母語的郭老師也使出渾身解數，依照母語人士的語感編寫對話內容與閱讀文章。所以，本書的題目不但能夠反映英檢中高級高水準的內容題材，就連使用的單字、片語、

文法都能涵蓋其他老師經常忽略的盲點，讓你在解題的過程中真正提高詞彙與文法能力，迎向英檢高分！   　　◆中高級複試「寫作」的通過重點。   　　「中譯英」的高分答題技巧，中英文邏輯輕鬆轉換的魔法 　　透過這本書，你會掌握到幾個翻譯的原則：中翻英時，務必使用合適的單字、正確的句型，而且不要只是照著中文逐字翻譯。每一回都提供逐句翻譯解說，教你如何將中文的邏輯轉換成英文的邏輯，釐清每句中文表達的意義，並且舉出可對應中文語意的多種英文表達。   　　「英文作文」的高分答題技巧，用想法與結構打動考官 　　英文作文，困難的不是寫，而是想，所以寫作的成敗在構思階段就已經決定。本書教

你運用腦力激盪的方式，先依照題目的提示，設想大致上的文章結構，然後列舉自己想到的關鍵字，自然就能掌握分段方式，以及可以寫進文章的細節內容。另外，也提供例文部分內容的文法解說與替換表達方式，讓你能用不同的句型靈活應變。   　　◆中高級複試「口說」的通過重點。   　　「回答問題」的高分答題技巧，掌握不冷場的哈拉神功 　　假設聽到題目問「你喜歡自拍嗎？」，若只是「喜歡」「不喜歡」「還好」就沒話講了，分數肯定很難看。本書會針對各題型，用答題架構、思考方向的提示、相關話題、以及真的不知說什麼時的特殊用語，讓你無論如何都能說到題目要求的秒數。而且，每個題目都提供 2 個不同版本的回答，

讓每個人都能找到適合自己的回答方式，還能學到更多表達方法。   　　「看圖敘述」的高分答題技巧，一張圖變出近 90 秒口說內容的聯想魔法 　　如果只是圖上有什麼就說什麼，大概 30 秒就說完了，結果後面 1 分鐘的時間都是空白的。本書會教你如何看圖，例如從人物多寡、身分、外表、景物等細節找出可以講的內容，並提供思考方向的提示，順利說完 90 秒。   　　「申述題」的高分答題示範，高水準回答就要這樣說 　　和初級、中級不同，申述題（Discussion）是中高級複試僅有的題型，要依照提示討論自己的對某個議題的看法，要有精準的措辭和完整的構思表達能力，才能確實得分、順利合格。

書中示範符合最高得分標準的答題方式，從草稿擬定、鋪陳、導入正題、舉例到收尾，都毫不馬虎，只要看回答範例就能學到口說合格的必備技巧。   套書特色   　　◆ 6回全民英檢中高級「初試+複試」題庫，準備考試分量最充足！ 　　本書共有6回的全民英檢中高級，初試（聽力&閱讀）與複試（寫作&口說）的模擬題庫，充足的練習絕對可以讓考生在考試前有萬全的準備，把所有全民英檢中高級初試、複試的狀況都練習一遍，克服考前心理恐懼症！   　　◆ 逼真試題，絕對臨場感，連語調、速度、每題空秒數及答案紙都一應俱全 　　本書所有的試題模式完全COPY真實考試，就連聽力及口說測驗

MP3的語調、速度、以及各題的間隔答題時間，皆完全模擬真實考試情境，讓你彷彿親臨考場，提前習慣考試節奏。平時練習時就必須意識到每題答題的時間，考聽力要能在題目播放前就完成題目閱讀及題目預判，考口說則是最好在時間內完成完整的回答，不要過長，更不能過短。另外還幫您準備好答案紙，讓你真正練習、熟悉全民英檢答案紙的填寫。   　　◆ 雙滿分教師逐題親授題目解題技巧、陷阱說明、口說及寫作訣竅 　　同時擁有英檢高級、多益990及教育三種證照，加上十幾年教學經驗的郭老師，融合其英語、華語、教學三方面的專長，針對台灣學生的問題及學習盲點，每題都有簡單易懂的題目分析、解題技巧及陷阱說明，讓讀者清楚了解

題目為什麼會這麼考、應該怎麼解、哪裡有陷阱，口說寫作方面也詳細的指導各種訣竅，讓你能夠一開口就滔滔不絕、一提筆就寫作順暢。   　　◆ 豐富的學習補充、例句，舉一反三，任何變形考題都不怕！口說、寫作答題更多變化、更有深度 　　聽力、閱讀部分每題除了詳盡的解題分析外，還有豐富的補充說明，很多出題老師除了正規的出題外，最喜歡考「變形」「例外」的部分，而這些補充說明正好是一面照妖鏡，把出題的所有怪招，拆解的無所遁形！而在寫作、口說部分也會針對重要的句子做分析，提供相關的單字或句型，讓考生在搭配萬用句、套用句型的同時，表達可以更加豐富、更有深度。 

社工系學生打工經驗、實習與就業意向之探討

為了解決公家機關徵才的問題，作者黃婷 這樣論述：

　　本研究旨在瞭解社會工作相關系所學生，打工、實習經驗之樣貌、效益，並瞭解學生就業意向及未來工作期待，再深入探討打工及實習效益是否影響學生就業意向。　　本研究透過多階段叢集抽樣，以全台社會工作相關系所大四學生為研究對象，選取9所社會工作相關系所，透過自編問卷進行調查，共發放413份問卷，有效問卷計396份。經過統計分析後，研究結果如下：一、近八成學生在大學期間有打工經驗，打工時薪平均數為151元；打工類型以學校或公家機關工讀生為最多；打工動機以賺取生活費及學費為最多；七成五學生打工經驗為非社會工作相關領域。打工效益以自我成長為最高，經濟與生活品質最低。二、九成學生有暑期實習經驗，實習以兒童及

少年領域為最多；近八成學生肯定暑期實習經驗。實習效益以就業能力為最高，認同社會工作為最低。三、學生就業意向以準備證照、檢定或國家考試為最多；約六成學生有意願從事社會工作；優先選擇的社會工作領域為兒童及少年領域；薪資期待以3萬到3萬5千元為最多；選擇工作重要因素以薪資報酬合理為最多。四、學生的就讀動機及再就讀意願，與從事社會工作意願呈現顯著差異；實習效益之認識社會工作、認同社會工作、就業能力、就業意願，皆與從事社會工作意願呈現正相關。五、就讀動機、再就讀意願、月生活花費、實習效益之就業能力及就業意願，對從事社會工作呈現顯著影響，其中以再就讀意願具有最高的預測力。　　最後，本研究依前述結果進行討論

，並針對相關建議，期待提供學生、學校、社會工作相關領域參考。關鍵字：打工、社會工作實習、就業意向