公主中國的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

婆羅洲之子與拉子婦

為了解決公主中國的問題，作者李永平 這樣論述：

 國家文藝獎得主，李永平早期成名作。 一部無可忽視的國族哀歌！ 掀開種族裂痕、再現婆羅洲鄉土傳奇。 那是讓人生畏、又讓人終生難以揮別的母土…… 「人啊！還是要落葉歸根，我的根在婆羅洲這塊土地上。」──李永平 ★李永平初探婆羅洲的成名作：《婆羅洲之子》與《拉子婦》全新結集！ ★八篇經典，拆解種族衝突下的歷史鬱結，還原新鮮生猛的島嶼圖像。 ★王德威、李有成　專文重磅推薦！ 《婆羅洲之子》與《拉子婦》雖是少作，但李永平一生辯證華夷關係、雕琢文字意象，還有尋找女孩作為永恆繆斯的嘗試，都已歷歷在目。 我們見證李永平作為「婆羅洲之子」的前世今生。少年已識愁滋味，作家的「早期風格」仍然有待我

們的細細體會。──王德威（美國哈佛大學 Edward C. Henderson 講座教授） 我之所以將《婆羅洲之子》視為李永平的國族寓言，因為這本小說相當清楚地展現了李永平少年時代的國族想像。──李有成（中央研究院歐美研究所特聘研究員） 「他是半個支那，他會激怒神的！」 「半唐半拉的雜種子，人家看見就吐口水！」 「拉子婦天生賤，怎好做一世老婆？」……………… 十八歲青年大祿士，馬華混血之子為尋求身分認同， 在污衊和輕鄙下陷入種族苦戰； 嫁予漢人的達雅土著，成為備受欺凌的「拉子婦」， 卑辱中偷生，她無處可走也不敢怨恨…… 一對母子逃離被飢貧原住民圍困的村落， 驚險航行間，為何改變走回生

死未卜的返家路？ 鬼影幢幢的「死城」，如何禁錮崩毀靈魂， 展開一場幽冥難分的血腥屠殺…… 混融婆羅洲熱帶風土與種族傾軋的哀傷書寫，李永平早年小說羅織出馬來亞鮮活生動的歷史群象。映現十八世紀以來，雜揉華人與當地原住民的島嶼生態。李永平對原鄉一往情深，而當地族群對峙卻在他身上繫了無數個難解的結，土地上人情衝突往內延伸為心頭創痕，作者筆下人與人之間的衝撞，亦成其與自身身分的搏鬥。本書深刻討論國族間的矛盾情結、刻下傷働記憶，透過種族間無數次對話爭鬥，挑醒人性最柔軟的同理與悲憫情懷。  

公主中國進入發燒排行的影片

長樂未央：古典如意雲紋之創作研究

為了解決公主中國的問題，作者陳庭萱 這樣論述：

中國文化源遠流長，傳統裝飾藝術有其重要的地位，各種不同的紋飾各有意涵。本論文中所研究之雲紋，是中華傳統紋飾藝術中重要的紋樣之一。雲紋在先民的心中象徵吉祥、如意、美好、理想以及神聖之意。如意雲紋由先人對天象的崇拜而來，爾後逐漸加入了祝願祈福的文化意涵進而發展而為古典雲紋，本論文擬針對傳統的雲雷紋樣的文化內涵以及造型風格的變化加以探討，並希望將歸納整理出的結果應用在設計創作上。本研究創作主題命名為「長樂未央」。「長樂未央」一詞是漢代常見的吉祥用語，意為永不結束的歡樂暢快。常表現在器物的裝飾上，藉以傳達人們對幸福快樂的期盼。由於雲紋本身所代表的意涵乃為吉祥，故選用此一古典雅緻的吉祥語句，作為本創作

研究的主題。論雲紋在中國裝飾史的重要性，可從中國傳統器物的發展與演變中觀察出一二。無論在商周時期具代表性的青銅器，戰國乃至西漢的漆器，或是明清時期的各類器物，都有大量雲紋的裝飾應用。古典雲紋圖案經過千百年傳承，究竟經歷過哪些不同樣貌的演變，在各個時期以及不同的器物上又有怎麼樣精彩的表現，都將在本文的章節中分別討論之。隨著歷代的傳承，豐富多彩的雲紋造型和樣式，多有值得我們深入探討之處，其中不僅蘊涵著華夏民族對天象自然景仰崇敬的精神，也蘊藏了東方文化獨特的美學及設計精神。本研究中將針對雲紋進行詳細的分析討論，並汲取其精華與精神作為創作之發想。

尋夢中國

為了解決公主中國的問題，作者中央電視台中文國際頻道《外國人在中國》欄目組 這樣論述：

他們是球星，是外交官，是學者，他們的夢想和故事閃閃發光，他們也是奔走在各個自然保護區的觀鳥者，是社會福利院里的義工，是包子鋪的老板，是在東北農村勤勞持家的農家媳婦，是生活在北京胡同里的哥的愛妻……他們就在你我的身邊，和我們一樣為各自的小小夢想而努力，為各種的小確幸而感動，中國是他們溫馨可愛的家。《外國人在中國》欄目是中央電視台中文國際頻道（**-4）是2013年2月23日起推出了**以外國人為主體的紀實性專題節目，本書的主要作者為該欄目的近十位記者。 「紅歌明星」好弟「洋爸爸」江思遠潘維廉的幸福生活在高原洋「瘋子」蓋房記非洲來的鄉村中醫記錄中國的攝影家「鳥叔」喬納森愛笑的琳

達「人魚小姐」的中文日記史迪威家族的中國故事因為愛情兩代人的中非情「天體之王」孔卡「漢語之星」阿馬爾長城腳下的洋村民泰國公主中國情玉緣蘇州何傲傑的洋范兒生煎包愛上綉娘彩線雲南傑夫的武當情「非洲策神」毛呂克阿克曼的中國情緣大雜院里的洋媳婦

公部門專案績效評估之研究：以教育部推動大專畢業生至企業職場實習方案為例

為了解決公主中國的問題，作者施品如 這樣論述：

隨臺灣政經環境變遷，政府以方案型態推出就業服務越趨增多。實務上，政府居多以量化方式進行方案績效評估；學術上，僅有少數針對此作績效評估之研究，故本研究認為政府方案應被徹底檢視，亦實有對其施行質量並重績效評估之必要性。本文特以教育部推動第一階段「大專畢業生至企業職場實習方案」為研究個案，其符合公部門專案特性外，另係因此方案推行之初遂引起各界撻伐，且俗稱「22K」負面效益迄今仍持續影響就業市場。職是之故，本文研究目的及研究問題即為：一、以專案管理與績效評估理論為基礎，建構專案績效評估架構。進而以「質為主、量為輔」之研究方法，運用立意抽樣及滾雪球式抽樣策略方式找出具代表性方案利害關係人（包含政策制定

者—教育部、政策執行者—大專院校、政策受益者—參與方案學生與企業、代表政策犧牲者）進行質化深入訪談，同時輔以官方和民間相關量化問卷調查資料，評估本研究個案執行及結果績效，又其符合利害關係人需求之情形。二、運用結合績效評估及平衡計分卡之創新評估指標，透過方案利害關係人瞭解影響本研究個案績效良窳原因，對受爭議問題提出解決方法，亦藉此重新檢視績效評估運用於公部門專案之情形，提出未來如何建構績效良好並更符合利害關係人需求之公部門專案相關政策建議。依本文建構之主要四大績效評估構面所得研究發現並提供具體政策建議如下：一、「專案執行能力」構面：方案行銷管道多元，但前期多數不瞭解方案實質內容、方案行政流程於學

生申請方面屬順利，面對企業申請前期則有困難、方案具定期及不定期考核機制，普遍過於制式化；建議善用宣導管道，增加民眾對政府推動方案之瞭解以及建構前、中、後期績效評估機制。二、「專案顧客」構面：方案整體滿意度呈滿意狀態，原先期望和實際需求大致相符、方案推行增加企業對大專畢業生社會新鮮人之雇用率；建議對參與方案對象設定篩選機制、就業方案採取部分補貼並隨地區生活水準調整。三、「專案社會及經濟效益」構面：方案預算執行及資源使用情形皆控制良好、方案亦帶來正面影響與效益；建議方案建構周全機制再行推動較佳，並可借重各政府單位專業，合作推動政策方案。四、「專案目標」構面：方案推動者和執行者對於績效目標認知不同、

第二階段方案補貼方式，為未來可續推行方向；建議須釐清短期薪資補貼vs.實習方案，並瞭解導致失業問題真正原因，從根本解決。綜合檢視本研究個案績效評估實證分析結果與一般社會評論之部分差距，本文即以樣本選擇及學者Lindblom與Wildavsky所提「社會互動（social interaction）」概念作批判說明。