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國立臺南大學 環境與生態學院環境教育碩士在職學位學程 謝宗欣所指導 林雅雯的 高雄雞冠山植物解說資源之研究 （2021），提出保育類名錄2022關鍵因素是什麼，來自於雞冠山、植物資源、植物解說、解說。
而第二篇論文國立高雄科技大學 科技法律研究所 廖欽福所指導 李家妶的 海洋生態保育法律制度之理論與實踐：以防曬用品污染防治為例 （2021），提出因為有 海洋保育法、海洋污染防治法、海洋保護區、防曬用品、塑膠微粒的重點而找出了 保育類名錄2022的解答。
高雄雞冠山植物解說資源之研究
為了解決保育類名錄2022 的問題，作者林雅雯 這樣論述：
高雄市燕巢區雞冠山上部為石灰岩，經侵蝕作用過後形成陡峭地貌，因而得名雞冠山。該地植物資源豐富，但是植物調查及相關資料甚少，因此於2020年11月至2022年3月進行調查，採用沿步道紀錄途中植物，再以Checklister軟體、2017臺灣維管束植物紅皮書名錄建立植物資源資料庫，並規劃與評估植物解說路線及製作植物解說資料，以供當地導覽人員之解說參考或有關單位相關之應用，進而達到環境教育目的。研究調查共記錄224種植物，其中民生植物計有179種，果樹計有44種，救荒植物計有83種，藥用植物計有172種，具有生態意義之植物計有141種，顯示本區可做為解說教育之植物資源相當豐富；而稀有植物8種與特有
植物16種，亦表示保護本區植物的重要性。規劃的3條路線，分別為路線1金山道院登山步道、路線2麒麟尾登山步道及路線3陳家古厝登山步道，各路線時間皆控制在130~139分鐘，且各路線皆有規劃稀有及特有種植物可著重解說，以加強被解說者的生態教育觀念。於每個解說點中選出共計56種的代表植物，並融入解說點特色做重點說明，而這56種植物於應用上，計有47種為民生植物、16種為果樹、25種為救荒植物、42種為藥用植物、50種是具有生態意義之植物、4種為稀有植物、6種為特有植物，並且發現到有30種植物的種子傳播機制，是以鳥類做為傳播者，由此可見本研究區誘鳥樹種頗多，使得植物種類多樣化，進而造就生態資源之豐富度
。
海洋生態保育法律制度之理論與實踐：以防曬用品污染防治為例
為了解決保育類名錄2022 的問題，作者李家妶 這樣論述：
本文主要分析我國現行關於海洋保育、維繫海洋生態系及生物多樣性、海洋污染之法規範，並就「因人類於海域範圍內進行觀光遊憩活動時，大量使用含有危害海洋環境之化學物質之防曬用品，如何進行管制」之議題加以討論、分析、提出建議，以防止海洋污染情形擴大，保護自然環境健康。 本文之要點如下：分析國際間對於環境法之原理原則、國際相關海洋環境保護公約、探討預防原則對於海洋污染之適用，以及整合海洋生物多樣性及海洋保護區之設置與管理。後對於我國與海洋生態保育及海洋污染有關之法規範進行解釋分析，包含海洋委員會組織法、海洋委員會海洋保育署組織法、海洋委員會海洋野生動物保育諮詢委員會設置辦法、海洋污染防治法
、海岸管理法、發展觀光條例、水域遊憩活動管理辦法、野生動物保育法、海洋保育法（草案）、海域管理法（草案），以及我國海洋發展之政策說明。 經由比較不同國家、地區，對於本文想探討之「禁用含有對海洋環境有害成分之防曬用品」所提出之法規，包含帛琉、美國夏威夷州及泰國，並與我國相類似之「禁用塑膠微粒」限制，涵攝至我國現行相關法規，進行比較分析，並針對本文主題，提出立法建議。