作文產生器的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

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另外網站3款「作文產生器」推薦!短文作文情書報告都可 - 科技兔也說明:網路上的「作文產生器」可以替你產生一篇短文,可以免去自己不想寫或是想偷懶的麻煩,雖然這種透過網路作文產生器產生出來的文章,很像是唬爛的那種作文, ...

這兩本書分別來自深智數位 和商業周刊所出版 。

國立高雄師範大學 國文教學碩士班 林文欽所指導 林美瑱的 《孟子》應用於高中國文教學之研究 (2013),提出作文產生器關鍵因素是什麼,來自於孟子、修辭教學、成語教學、作文教學。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了作文產生器,大家也想知道這些:

NLP大神RNN網路:Python原始程式碼手把手帶你寫

為了解決作文產生器的問題,作者李永華,曲宗峰,李紅偉 這樣論述:

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《孟子》應用於高中國文教學之研究

為了解決作文產生器的問題,作者林美瑱 這樣論述:

摘要 本論文以《孟子》為研究教材,透過教學設計及教學實驗探討《孟子》於高中國文修辭、成語、作文教學之應用。其目的有二:(一)對《論孟選讀》中《孟子》教材的修辭、成語典故進行分析,結合新式作文題型,有效提升高中學生作文之興趣與能力。(二)藉由閱讀《孟子》,了解孟子處世態度、道德思想,培養學生思考生命的意義,將先賢智慧內化,應用於日常生活中。研究內容如下:第一章研究動機與研究方法,針對綜合高中學生作文能力之提升、品德教育之增進以及作文教學困境作一說明;以文本分析法及行動教學法檢視學習成果及教學成效。第二章歸納整理《孟子》教材與《論語》及高中選文相印證闡發的主題。第三章修辭教學部分,歸納《孟

子》教材中的修辭手法,針對譬喻、映襯、排比三種修辭方式設計學習單,以期能靈活運用修辭手法,增進遣詞用句能力。第四章成語教學,分析學生使用成語易犯的錯誤、歸納《孟子》成語形成方式及內涵,並透過教學設計,以期學生增進語彙,並活化教學。第五章作文教學則以《孟子》為教材,結合新式作文題型之引導寫作、擴寫、改寫、寓言寫作,設計作文教學教案,進行教學活動,以加強想像能力及文字組織能力。

最強網路文案產生器:會填空×套公式就能寫出賺錢文案,電商時代必備的銷售寫作全技巧

為了解決作文產生器的問題,作者中野巧 這樣論述:

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7個空格,就能寫出抓住人心、對讀者有益的內容。最適合用在部落格或電子報具有一定長度的文章。     •    讓讀者產生共鳴的神奇「共情表」→第5章   只要花6分鐘填寫簡單的6個空格,貼近對方最深層的負面情緒,以對方為借鏡,產出最能引起共鳴的語詞。     •    輕輕鬆鬆!填空文案369→第3章   本書累積多年廣告界經驗,收集了369種文案。省去你到處尋找靈感的時間,只要填上答案,隨時、立即使用。     •    每章節最後的Work及專欄Column   個人或小組一週多次實際演練各個章節,每次15-20分鐘,只要2至3週就能培養出超級實戰能力。     本書將告訴你的寫作技巧:

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在本書介紹、教學的「共情寫作法」,在日本是相當受到歡迎,開放報名即秒殺的熱門課程,具有專業權威感。   2.    符合時代趨勢:現代人分秒都離不開手機,臉書、LINE等社群網站更佔據了多數人的生活。SNS社群網站文案撰寫技巧已日漸重要,本書專攻SNS文案,並提點在撰寫時須注意的細節眉角。   3.    手把手教學,套入公式立刻上手:作者將撰寫文案的方法簡化到,只要填上空格、依照思路轉折就能立刻產出吸引人的優質文案。   強力推薦(依姓名筆劃排序)   李洛克 《故事行銷》作者   林育聖 文案的美負責人   葉家瑜 只要有人社群顧問創意總監