什麼是管理的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

精準領導：高效管理者的六大課題

為了解決什麼是管理的問題，作者孫繼濱 這樣論述：

「在所有企業中那些被提拔的幹將，為數不少的人徹底失敗， 多數人平平淡淡，成功者則寥寥可數。」－管理大師彼得．杜拉克 　　▍什麼是管理者？ 　　不同於其他管理書籍，這裡的「管理者」有兩大突出特徵。 　　（1）他們總是受到環境極大的束縛和影響：這裡的「環境」，通常是指他們工作的企業和工作内容，而若脫離了環境，他們就不是真正的管理者。 　　（2）管理身分不是他們的原始身分：他們都是由於工作出色而走上管理職位，而非一開始就在管理職。 　　──即便是管理系的高材生，在他成為管理者之前，也只是「管理」專業工作者。 　　▍管理者的表現好壞取決於什麼？ 　　取決於管理知識嗎？不是。 　　如果是的話，企

業管理都交給管理系的畢業生就可以了。 　　取決於職業能力嗎？不是。 　　專業技術工作做得好的人，職業能力都不錯，應該都可以做好管理。 　　取決於行為習慣嗎？不是。 　　大部分行為習慣都無法脫離一定的環境，比如在大型外商備受稱道的行為習慣，到了小型私企卻很可能一文不值。 　　──管理者的表現，取決於它們的職業習慣，即思維習慣。 　　▍管理者應包含哪些那些思維習慣？ 　　‧全面思維：以合作而非專業為核心，以有效而非正確為標準。 　　‧逆向思維：由未來到現在、由模糊到具體，從結果而非現實出發。 　　‧多元思維：鼓勵差異，發揮差異的力量，讓各種人才分工合作。 　　‧雙贏思維：雙方存在分工，並進

行共同的目標管理。 本書特色 　　本書提出「職業習慣」和「職業基因」兩大概念，並據此引出如下觀點：管理者（各級經理人員）和技術者（各類專業人員）是兩種不同的職業；他們有著不同的職業習慣；在知識經濟時代，管理者通常出身於技術者。全書的精神若用一句話來概括，就是：管理者，若要卓有成效，必須克服自身技術者的職業習慣，建立管理者的職業習慣；必須抑制自身的技術職業基因，喚醒自身的管理職業基因。  

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臺北市立萬華幼兒園組織變革歷程之個案研究（2013-2018）

為了解決什麼是管理的問題，作者高于涵 這樣論述：

2011年6月29日台灣頒布《幼兒教育及照顧法》，將原先分屬「教」與「托」功能的幼稚園與托兒所整合成「幼兒園」。原屬臺北市12所公立托兒所之一的「臺北市立萬華托兒所」就在該政策下改制為「臺北市立萬華幼兒園」，歷經六年的翻轉與努力，逐漸在幼兒教保專業品質上站穩腳步。本研究以Kurt Lewin（1951）組織變革論發展成理論框架、Michael Fullan（2010）《教育變革新意義》為主要理論內涵，以探究萬華幼兒園如何面對幼托整合政策下2013年到2018年組織變革的歷程，包含該園組織成員們採取怎樣的行動變革，又如何賦予其變革行動何種意義，以及變革歷程中如何影響組織外社區、家長及政府的互動

過程。採個案研究法，將蒐集到之相關人士訪談、參與觀察及相關文件檔案資料內容爬梳後，歸納梳理出其變革歷程從穩固實體環境、安全、衛生之基本需求起，同時形塑團隊，發展社區關係與課程專業，進而投入課程模式變革。教師在教保專業實踐的進程中，逐漸發展出具園所在地特色的蒙特梭利課程樣貌。2018年9月，組織成員為變革行動賦予意義，肯認變革實能饋回在地幼兒之教育價值。自萬華組織變革歷程，揭露「權力、關係與組織的內部力量」、「改造課程作為組織核心能力重建之途徑」、「在地深耕作為組織變革的核心價值」之幼兒園組織變革意涵。最後，藉Julie Caulier-Grice, Anna Davies, Robert Pa

trick & Will Normany（2012）「系統性變革」概念，勾畫萬華幼兒園組織變革未來圖像，祝願其能「再結凍」變革歷程所開創革新的教保樣貌及意義價值。並依據研究結果對幼教專業發展提出相關建議。

【陳春花經營管理套書】(二冊)：《管理的常識》+《經營的本質》

為了解決什麼是管理的問題，作者陳春花 這樣論述：

本套書組合：《管理的常識：讓管理發揮績效的8個基本概念》+《經營的本質：回歸4大基本元素讓企業持續成長》 　　企業成功之道，就是回歸管理與經營的基本方針 　　《管理的常識：讓管理發揮績效的8個基本概念》 　　管理是什麼？ 　　就是組織、領導、計畫、決策、 　　結構、激勵、控制等各方面的基本概念。 　　管理為何無法發揮績效？ 　　就是我們在基本概念上有很多認知錯誤、行為偏差。 　　精準理解，調校概念，管理立刻上手！ 　　★你的管理常識正確嗎？ 　　現今的管理知識與教育相當普及，但為何還是有很多的管理成效不彰？因為人們對管理的基本概念理解不正確！總是習慣性地認為一些行為是對的、另一些是

錯的。 　　在大多數效率低、內部無法同步協調的組織中，絕大部分原因是對管理抱持著看似合理又正確的誤解： 　　管理以經驗和成就為導向？ 　　相信靠自己的技能與個性就能做好管理？ 　　發生問題時，首要分析產生的原因和分清責任？ 　　沒有功勞也有苦勞，有苦勞的人應該得到肯定和重用？ 　　管理主要是管人，需要培養感情才能做事，讓公司像一個家？ 　　在什麼職務上，就該站在這個職務的立場來思考解決事情？ 　　創業要成功，取決於容易管理、優良的企業文化，以及優秀人才？ 　　……。 　　★管理，就是把理論變常識的過程 　　管理是一個「目標、人、資源一起工作」的過程。在很多公司裡，這個過程常常不順暢，不論是

管理者或員工，都被這樣的問題困擾著： 　　為什麼同樣的資源和人，交給不同的管理者，結果卻相去甚遠？ 　　為什麼這麼多的人會陷入無效且毫無意義的工作中？ 　　為什麼大家都認為公司並沒有讓自己真正發揮？ 　　管理真正的價值到底在哪個環節？ 　　★本書適合所有下決心不再在工作中折磨自己和下屬的經理人 　　作者將日常管理中不斷面對、習以為常的問題重新分解整理，幫助管理者避免陷入常見的管理危機、解開對管理基本概念存在的根源錯誤，提升管理手段，改善管理效能。 　　管理始於實踐，但若沒有正確的觀念，就無法有正確的行為。 　　什麼是管理？管理要如何檢驗是否成功？這是每個管理者都要面對並回答的問題。本書對日

常管理的話題進行精確的探討： 　　→管理不談對錯，只是面對事實，解決問題。 　　→管理是｢管事｣，而不是｢管人｣。 　　→管理只對績效負責。 　　→管理就是讓員工得到能使用的資源。 　　→人為什麼要工作？ 　　→人不流動也許是安於現狀不求發展。 　　→目標為何可以｢不合理｣？ 　　→不是變化快，而是計劃沒有包含變化。 　　…… 　　本書透過學者和實踐的管理雙重角度，以及成功的真實案例，快速窺見組織與管理的真實內涵，傳遞成功管理的見證和啟示，避免管理者僅憑藉經驗、情感和責任行事。將管理學的理論和概念用簡單的方式呈現，讓正確的理念轉化為正確的行為，幫助管理者免於陷入常見的管理危機，提升管理手段。

　　《經營的本質：回歸4大基本元素讓企業持續成長》 　　經營的本質就是商業的邏輯，就是能夠有效掌控： 　　顧客價值、合理成本、有效規模、人性盈利四大基本元素 　　企業要能持續成長，不能只靠資源和環境，唯有回歸到經營四大元素進行根本思考，從策略、行銷、產品、服務、價值鏈、品牌等經營層面做有效延伸與理解，才能在市場變化前做出準確判斷，並適時應對改變。 　　企業不是新理論與新工具的實驗場。 　　企業真正需要關心的是：如何圍繞經營本質的規律來執行工作。 　　若不能回歸基本層面去思考與判斷，奠定管理基礎， 　　一旦面臨市場劇變，所有努力都可能會白費。 　　◎不論市場環境如何變化與發展，為何總

有些企業家或經理人能年復一年地幫助企業盈利成長？ 　　想要成功經營並不難，只要專注在經營的本質元素，依循這些元素確實地做判斷與行動，就能減少精力與時間上不必要的浪費，有能力應對不確定性和有效解決問題。 　　◎曾經的企業龍頭，為何無法持續以往的風光？失去輝煌真的只是市場原因嗎？ 　　在市場變化多端的時代，當外部環境提供的機會與資源不足夠時，企業總在追尋何謂經營的邏輯。然而經營並沒有那麼多高深的學問，透過龐雜的商業現象和市場脈絡，找到企業經營的核心元素並落實到行動中，就能讓經營之路持續下去。 　　◎為何企業會看不到危機？為何企業的核心優勢無法延續？ 　　若企業的成功只來自於資源和環境，將

很難保證未來也能成功！當成功源於最基本的經營元素，才能在面對變化前做出準確判斷，並圍繞著這些元素適時做出改變。 　　環境的不確定，影響著企業的發展，經營者的困惑、盲點、危機，都必須從最根本的地方找答案，去做選擇、調整和改變。 　　●成功的經營者一定都掌握了經營本質的四大基本元素： 　　─顧客價值：這是衡量企業一切行為的基本取向。 　　─合理成本：決定企業在同業中是否具有相對優勢。 　　─有效規模：是否能保證企業生存、獲得競爭優勢、獲得持續發展。 　　─人性盈利：立基在滿足企業的發展、滿足客戶的需求、讓員工覺得幸福。 　　●不想被時代淘汰，保持企業動力，就必須在四方面做出改變： 　　─永續

安排：商業模式要符合顧客期望、超越自我、與大環境互動 　　─打好企業基礎：強化計劃管理、流程管理、組織管理 　　─持續創新與創業 　　─回歸經營的基本層面 　　經營是做對的事，管理則是把事情做對， 　　經營的精髓就是把對的事情做對！ 　　唯有回歸經營本質，才能不被時代淘汰，走上永續經營之路。 　　企業活動中的一些普遍規律可以幫助我們化繁為簡，透過複雜的商業現象找到企業經營中的核心基本要素，讓公司裡的每個人都能理解，從而使員工的行動與這些基本要素息息相關，並從中獲得較大的成就感和滿足感，而公司也會因此獲得盈利性的成長。 　　無論順境或逆境，企業管理者無不思考：如何才能避免讓企業陷入危機？如

何才能成功永續經營？對於這些關鍵問題，有的企業熱衷追逐最新的管理工具，有的熱衷於不斷提出新的管理理論，但到底什麼才是最有效的呢？什麼才是最符合企業的需求？ 　　企業不該以新理論和新工具來做實驗，應該要關心的是如何遵循經營本質的規律，一旦偏離基本元素，會讓所有努力無效！本書將讓經營者理解企業的本質，鍛鍊自我的思考與提升能力，掌握正確的商業邏輯。  

人工智慧成像輔助水電水管管理之研究

為了解決什麼是管理的問題，作者史材鑫 這樣論述：

在目前傳統建築工地中，沒有一套有系統與可行性的水電管理系統，大都以傳統經驗法則在管理。再者，在人力的調度上，當台灣因少子化與人口老化，致使建築工人不易招募，即使有招募到人員，也因工作工時長、案子的銜接不穩定或建案常因不同地點，員工須配合到處移動，使得工人很容易流失。要訓練一位動手又動腦的員工，著實不易，這也造成水電包商很大困擾的管理問題。人才是公司的命脈之一，透過選才、訓才、用才與留才，四大策略，可以讓公司業務蒸蒸日上。一般傳統建築工地工人的素質不高，因此高科技公司也很難瞭解傳統建築工地的問題。產業要升級有很大的困難度。學生本身是水電背景出身，對水電的管理缺失，有一定的暸解，想學習並搭配現代

一些科技技術，不僅在人才的訓練時間可以縮短，更可幫助水電物料的管理。有人有提到，水管可以用條碼辨識作為輔助，但在目前銷售的水電水管上，沒有此功能。另外，在工地因水管搬運，常會有摔水管或日曬雨淋等真實現象，用貼的二維條碼會剝落，即使用油墨印上，也會掉漆，還要買光學辨識機來辨識，會大大增加水電成本。而手機，目前應是人手一機又是吃到飽的服務，非常普遍。倘若能以手機作為辨識的儀器，可以在不增加成本之下，就能提升管理效能，應是一個較為可行之道。有此想法，發現目前最夯的人工智慧(Artificial intelligence, AI)辨識系統，是一個可行性的方法，可以引進至建築工地的水電管理輔助。接著，學

生先將建築工地在水電方面的問題，以魚骨圖作闡述，瞭解本身產業的問題，抽絲剝繭後，可以解決的，先按步就班解決之。需有較深的管理技術輔助的，再尋求有AI技術能力的團隊幫忙。目前學生將水電專業知識與需求，與此團隊做討論與合作。先以8種不同水管管徑的大小作AI辨識，剛開始先用標準光源下的水管管徑攝影取樣，帶入AI程式辨識，成為一個標準範本，之後以手機在30公分內的範圍，作不同位置變動(手機與管徑距離：10、20、30公分)、角度變動(垂直、5°、30°、45°、60°等夾角)、光線暗亮(模擬早上、中午或傍晚時的光強度環境)並有水滴在管徑上等測試條件，模擬不同可能發生在工地的狀況，將所拍攝的照片透過無線

網路，上傳至主機PC電腦(含有GPU裝置)，作水管辨識，以測試此程式的可用性。最後，將以統計學上的平均值、標準差並信心度，做此程式是否達到可運用在工地管理使用的依據。另外，每一個管徑也將至少有10張以上的手機圖案做學習辨識，讓程式都能適應真實的工地環境。結語，傳統建築工地的水電管理，是一般性的經驗管理而已。當有些水電物料的備料不足、被偷竊、或誤用等，都可能造成建築工程的延宕、財務損失或交屋後的住戶們抗議(因管徑用錯等)，也可能造成建築商譽的損傷，很難去彌補。引用此AI的辨識技術，可以有效地提升傳統建築工地，在水電材料上的管理有長足的貢獻，預估有形成本(水管物料的管控與浪費)可以省下10%或以上

，而無形的時間(因浪費於溝通與開會討論上)也可省10%以上。若此技術可以更成熟應用時，也許可以延伸至其他水電相關的物料管理，節省其他管理成本，因此，提起此構想，做為此次論文研究的主軸。