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亞洲大學 休閒與遊憩管理學系碩士在職專班 湯大緯所指導 徐美惠的 烘焙教學直播平台服務品質與滿意度之研究 （2017），提出亞太b倉地址關鍵因素是什麼，來自於烘焙網路影音直播平台、迴歸分析、服務品質、顧客滿意度、顧客忠誠度、有形性、可靠性、反應性、保證性、關懷性。
而第二篇論文中原大學 文化資產研究所 薛琴、喻肇青所指導 陳財發的 宜蘭縣歷史空間保育發展之研究 （2006），提出因為有 文化保育、共生保育、宜蘭經驗、文化治理、歷史空間、綠色奇蹟的重點而找出了 亞太b倉地址的解答。
烘焙教學直播平台服務品質與滿意度之研究
為了解決亞太b倉地址 的問題，作者徐美惠 這樣論述：
近幾年來我國烘焙市場不斷擴大，在烘焙領域的專業技術從業人員屢屢獲得國際獎項，也為國內帶來一股烘焙盛行的潮流。再者因國內食安事件不斷頻傳，造成民眾在飲食上的恐慌，民眾為了『食』的心安，紛紛自行學習烘焙上的技巧。而台灣烘焙業者無論在技術、產品創新上的實力皆深厚，業者透過產品技術的分享，從靜態網路平台一直到動態網路平台、至目前網路影音直播的盛行，影音直播行銷了自己，也行銷了產品。當然，也因為拜互聯網科技及網速的進步，民眾方便上網瀏覽找尋自己的需求，已然成為生活中的基本工具；民眾已將烘焙業者提供的便利性服務視為生活中的一部份。而且由於烘焙網路影音直播市場也非常競爭，各家烘焙業者皆極力將產品與服務推陳
出新，而強調服務品質的「有形性」、「可靠性」、「反應性」、「保證性」及「關懷性」，也就成了許多烘焙網路影音直播提供給消費者多元學習管道與服務的利器。有鑑於烘焙教學服務品質的日漸普及與重要性，本研究以烘焙網路影音直播之「服務品質」、「顧客滿意度」、「顧客忠誠度」的顧客觀點切入，以評估影響顧客對烘焙業者於互聯網上教學服務品質的需求與期待，並採用PZB服務品質擴展模式與SERVQUAL尺度衡量模式作為本實證研究的理論基礎，探討國內民眾從網路影音直播平台學習烘焙的動機、服務品質、滿意度與忠誠度等變數之間的因果關係，並透過問卷以迴歸分析檢驗假說模型。研究結果「服務品質」對「顧客滿意度」呈現正向影響關係，
「顧客滿意度」對「顧客忠誠度」呈現正向影響關係，「服務品質」亦對「顧客忠誠度」呈現正向影響關係。顯見民眾從網路影音直播平台學習烘焙的動機與滿意度有正向關係。此外，顧客每月觀看線上直播學習烘焙的頻率，對於「顧客忠誠度」的影響，亦達顯著水準。本研究結果發現「服務品質」、「顧客滿意度」都是會有效影響「顧客忠誠度」的重要變數。希望藉由本研究的結果，能對烘焙網路影音直播平台的相關業者有所建樹，以作為未來有意進入烘焙網路影音直播的參考依據。
宜蘭縣歷史空間保育發展之研究
為了解決亞太b倉地址 的問題，作者陳財發 這樣論述：
自1981（民國70）年以降，宜蘭縣民開啟了長達24年「非國民黨執政」的綠色時代，這期間歷經陳定南、游錫堃、劉守成等三位縣長不同風格的掌政，彼此都在默守衣缽傳承，共同打造「宜蘭經驗」與「綠色奇蹟」的瑰麗政績。其中尤以文化治理的成果光環，頗獲各界讚譽歌頌與高度肯定。此間，筆者曾經參與多起文化建設的構思與建言，每每感觸到歷史空間的保育事業並未結合文化活動的熱烈展開而隨之起舞。因此，本論文的撰述重點，即想另闢蹊徑，藉著理念的闡揚，再參酌筆者參與保育行動的實務經驗而舖陳本研究的論述脈絡為：－ 本研究開章名義即將「歷史空間」與「共生保育」的命題開釋，定位為闡述本論文的核心價值，並透過爭論的舉發，特別提
到號稱民主聖地－嘉義市與宜蘭縣在執行歷史空間保育事件中所透露的保育問題，並藉由癥結的剖析，資以彰顯「歷史空間」與「共生保育」兩者理念適宜相嵌運用的合理性。－ 回顧蘭邑歷史空間保育發展脈絡，上溯清治時代，下迄綠色執政時代。期間，每個階段都會各自推出不同策略的保育方式，其中又以日治時代與「文化立縣」時期的保育行動深具影響力，堪稱為蘭陽歷史空間保育發展史上的頂真時代。－ 頃接本研究再假案例的探赜與評析，然後檢視宜蘭縣歷史空間的保育困境，又透過保育行動的試鍊而提出因應對策，並揆諸兩大向度的啟示：一是文化保育觀念的培育；另是文化保育情境的營造。如是，從而期待歷史空間保育事業的擴展能夠深化基層，形塑一段「
由下而上」與「在地力量共同參與」的保育風潮。