五線譜do re mi的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

SINGING MOMMY, HAPPY BABY 禮物盒套組(含一音樂CD)

為了解決五線譜do re mi的問題，作者吳玉霞 這樣論述：

寶寶音樂、英文啟蒙的第一套有聲書 五大特色 　　【音樂圖畫】 　　◎厚紙板書（board book）易於翻頁，不怕寶寶撕摔、啃咬，非常適合初次體驗閱讀的嬰幼兒。蝴蝶精裝20平方公分大小，也很適合親子共讀。 　　◎音樂是抽象的，結合繪本的具象圖書，能夠引導孩子聯想音樂情境，感受到歌曲的強弱、快慢，安定情緒，培養優雅的性情。 　　◎嬰幼兒是自我中心時期，無法完整以語言表達。這十首歌曲、十幅圖畫，都取材自孩子的生活，透過圖畫的情境，孩子能夠將個人的生活經驗與繪本角色連結，吸引孩子模仿學習，進而引發共鳴。 　　【親子遊戲】 　　◎學前教育之父福祿貝爾說：「孩子是在遊戲中學習的」。不同的

遊戲對孩子有不同的助益，甚至激發孩子某方面的潛能。本書將特別設計的親子音樂活動通稱為遊戲。 　　◎隨著音樂的韻律與節奏，帶領孩子做肢體伸展，能夠強化大、小肌肉發展，促進骨骼肌肉平衡，進而培養手指靈活度和手、眼、腦的協調能力。遊戲可以提升孩子對於事物的專注力、加強感官知覺的敏銳度，並啟發孩子的創意與想像力，同時也在玩樂中培養合作與協調的能力。 　　◎每個孩子都喜歡父母的陪伴，而喜愛唱歌的父母情緒會比較穩定，在單調忙碌的生活中，親子歌成為傳遞彼此心靈的小豆芽，讓親子關係更親密。 　　【創意音符】 　　◎與單元主題相關的造型聯想，將音符趣味化，更親近孩子。喜愛音樂的父母，可以對照五線譜唸音名、唱

唱名。 　　◎大小、高低的造型音符，形成想像力無限的樂譜，建立孩子對音樂旋律的喜愛。 　　◎每首歌曲的詞，均改寫成一個音符一個音節，讓孩子手指創意音符唸唱歌曲，容易又清楚。 　　【歌詞發音】 　　◎語言是人類溝通的管道，透過常見的問候語及親子間常有的對話，融入生活情境，編寫成孩子容易模仿學習、琅琅上口的生活歌。 　　◎英語是由長短、高低與強弱不同的音節所組成，與音樂的特質非常類似。編作者改寫的簡單、趣味歌詞，能夠引發孩子的興趣。 　　◎幼兒的語言學習以模仿迴聲開始。歌詞的la la la、di di da da、he he ha ha、bang bang bang等擬聲字，讓孩子在歌唱中熟

悉英文的母音發聲方式，穩定舌頭運動方向的功能。 　　【音樂情境】 　　◎設計大量的音效、選用生活常可聽見的素材，讓音樂自然引導到歌曲情境，引發孩子的興趣，進而樂於參與。 　　◎特意編寫較長的前奏、間奏及尾奏，像古典音樂一樣有起承轉合，讓親子發揮創意，編出不同的故事。例如：Choo- Choo Train可以和不同的親朋好友去不同的地方，做不同的活動。每次放音樂CD，都可以激盪出不同的故事情節、肢體律動。 　　◎採用管樂、弦樂、打擊樂、鍵盤樂等製作音色（特色）豐富的樂曲，讓嬰幼兒擁有喜愛的、專屬自己的音樂CD。 　　※全套共2本書（精裝對裱英文繪本書＋精裝遊戲書）及一張音樂CD。

吉他入門經典教程（超炫圖解版）

為了解決五線譜do re mi的問題，作者李國標 這樣論述：

抱着一把木吉他，隨意彈唱喜歡的歌曲，這是多麼炫酷的一件事！本書為零基礎小白貼身打造，教會你從「Do Re Mi」開始，到《月亮代表我的心》、《童年》等簡單歌曲，直到《十年》《她來聽我的演唱會》，最后到創作屬於自己的音樂，不知不覺中達到隨心所欲的地步！為了彈唱學到的知識，才是真正有用的知識！全書分為9個階段，每個階段，只講學會本階段的歌曲必須要用到的樂理知識、調式、和弦等，接着很快進入大量的練習和吉他經典曲目練習，在練習中不斷鞏固基本知識，讓自學者也能一直堅持下去，最后成為真正的吉他達人。 認識吉他吉他種類古典吉他電吉他民謠吉他挑選屬於自己的吉他保養好你的武器如何調弦必要的理論

知識是彈好吉他的根本第1階段 輕松彈奏「do re mi」基礎知識大掃盲六線譜、五線譜與簡譜六線譜：吉他的專用譜五線譜：國際通用記譜方式簡譜：簡單易懂的記譜方式六線譜、五線譜與簡譜對照初學樂理全音與半音：音樂的基本計算單位升降號：音符的另一種記錄方式十二平均律：音樂的定律方法音組：音區的詳細划分節拍器：決定彈奏速度和穩定性選擇適合自己的節拍器使用節拍器跟着節拍器練節奏第一次上手選擇合適的演奏姿勢持琴姿勢右手姿勢名稱左手姿勢名稱左右手分工右手演奏分解練習右手演奏旋律左右手協調練習：爬格子練習熟悉各弦的音符一弦與二弦一起練三弦與四弦一起練五弦與六弦一起練第2階段 簡單彈唱熟悉簡單彈唱必備知識反復記

號：讓樂譜更簡潔音程：音樂的距離標記和弦：彈出豐富多彩的音樂效果三和弦：基礎的和弦大三度與小三度的關系大三和弦：表現明亮、陽剛的感覺小三和弦：表現憂郁、陰柔的感覺十六分音符節奏練習基本十六分音符節奏練習衍生節奏練習視唱練耳國際標准音：第一國際高度標准音至各音符彈唱自然大調音階彈唱給吉他換弦挑選合適的琴弦換弦的技巧准備彈唱雙手協調練習右手交替指法練習單弦爬格子：橫向半音階練習多弦爬格子：縱向半音階練習熟練彈奏基礎音階基礎的和弦指法C和弦、Am和弦指法C和弦與Am和弦轉換F和弦指法G和弦指法C、Am、F、G的和弦轉換Em與E和弦指法Dm和弦指法多種和弦的轉換練習簡單彈唱練習彈唱步驟抓住伴奏的律動與

難點演唱與吉他演奏對位雙吉他演奏第3階段 大小調歌曲輕松彈入門基礎知識掃尾讓節奏多點變化附點音符延音線基本的調式：C自然大調與A自然小調C自然大調各級和弦C自然大調音階指法練習A自然小調各級和弦A自然小調音階指法練習大調小調的情緒變化其他三和弦增三和弦：膨脹的感覺減三和弦：收縮的感覺掛四和弦：和弦中的老好人試着彈一彈大小調歌曲常用和聲連接套路套路一的練習套路二的練習套路三的練習套路四的練習第4階段 更多類型歌曲輕松彈理論與彈奏雙修大大七和弦：清新、愜意的情調大七度：包含五個全音加一個半音大大七和弦的構成最常用的五種大大七和弦指法和弦轉換練習小小七和弦：圓潤、憂郁中帶些歡喜小七度：包含五個全音兩

個半音小小七和弦的構成常用的三種小小七和弦指法和弦轉換練習更復雜的視唱練耳二度音程練習三度音程練習歌曲旋律識譜E自然小調：瀟灑的感覺感覺E自然小調音階演算E自然小調各級和弦大橫按的技術難點D與Bm和弦指法和弦轉換練習E自然小調音階指法練習豐富自己的彈奏技巧掃弦掃弦的要領掃弦節奏練習切音右手切音演奏左手切音演奏換把半音階練習左手跨度練習第5階段 和弦技術難點突破突破技術堡壘五度圈：熟悉吉他指板的好方法純五度：包含三個全音和一個半音五度圈的由來五度圈練習方法大小七和弦：刺激、不和諧的聲音A和弦與A7和弦指法C7、D7、E7、 G7和B7和弦指法和弦轉換練習熟悉更多的節奏切分節奏三連音溫暖的G自然大

調音階演算各級和弦音階指法練習用各種和弦組合出不同音樂和弦指法階段小結封閉式和弦大三和弦封閉式和弦小三和弦封閉式和弦大七和弦封閉式和弦小七和弦封閉式和弦大小七和弦封閉式和弦調式內的封閉式和弦：簡化和弦學習炫技必備演奏技巧撥片：Solo和掃弦的利器撥片的種類撥片的演奏吉他通用技巧擊弦勾弦滑弦練習曲第6階段 完善吉他演奏技巧雙耳與雙手的全方位訓練強化聽音能力四度音程練習五度音程練習歌曲旋律識譜變調夾：讓演奏更簡單變調夾的種類變調夾改變調式內的和弦無處不在的強力五和弦強力五和弦的由來強力五和弦指法類型F自然大調與D自然小調：田園風光與唯美音階演算調式的各級和弦bB與Gm和弦指法音階指法練習五聲音階：

旋律感很強的音階五聲音階結構五聲音階指法五聲音階練習曲伴奏和Solo不可或缺的技巧悶音泛音推弦揉弦練習曲第7階段 自由彈唱更多的和弦與調式能錦上添花的四種和弦減小七和弦結構與指法減七和弦結構與指法掛四和弦結構與指法屬七掛四和弦結構與指法D自然大調與B自然小調：自然的質感調式各級和弦及指法音階指法練習見招拆招，成為彈唱高手根音與過音的變化：讓吉他伴奏變得更豐富編配方式伴奏練習復合和弦：和弦色彩千變萬化轉位和弦分割和弦打板演奏：吉他上的打擊樂打板的記譜打板基本技巧伴奏練習三指法練習：解放你的無名指三指法的演奏方式伴奏練習第8階段 常見調式大終結與指彈吉他魅力升華調式與和弦能力A自然大調與#F自然小

調：輝煌且硬朗調式各級和弦及指法音階指法練習E自然大調與#C自然小調：燦爛而純潔調式各級和弦及指法音階指法練習七和弦指法的完美升級調式內各級七和弦的構成各級七和弦的指法和弦轉換練習吉他手的新花招特殊調弦：特殊的聲音效果特殊調弦的方式指彈吉他指彈吉他風格指彈吉他大師指彈吉他曲《梧桐花開》附錄音樂創作的步驟歌詞音調與旋律的關系如何作曲速度與節奏的選擇樂句的創作套路一：選定節奏，套入音符套路二：重復音符起承轉合寫作模式和聲編寫旋律套路一：選用共同音為主的方式套路二：選用結構音向上或向下的方式套路三：只要是和弦音即可和聲連接基本理論調式內和弦之間的關系和聲連接的基本原則連接模式一：主功能—屬功能—主功

能連接模式二：主功能—下屬功能—主功能連接模式三：主功能—下屬功能—屬功能—主功能連接模式四：主功能—屬功能—下屬功能—主功能同一旋律不同玩法常見流行音樂風格民謠搖滾民謠搖滾伴奏練習華爾茲風格音樂華爾茲伴奏練習Soul靈魂樂：行雲流水般的聲音靈魂樂的風格靈魂樂伴奏練習Bossa Nova：備受喜愛的音樂Bossa Nova伴奏練習Blues音樂Jazz音樂音階指法圖彈唱歌曲集送別大海啊，故鄉月亮代表我的心隱形的翅膀寶貝童年如果這都不算愛遇見愛我別走外面的世界星晴彩虹普通朋友明天我要嫁給你Tears In Heaven十年旅行的意義她來聽我的演唱會

南管音階論-與含有大七度的日本民歌比較

為了解決五線譜do re mi的問題，作者大友理 這樣論述：

南管音階以五聲音階為基礎，但是部分管門有大七度音程，而且二個音擁有同一個名稱，如五空管的乂和?D，四空管的六和?E、?D和?F等。換句話說，其被認為是同一個音。其他樂種很少有這種現象。 筆者借用了古琴音樂等中國古代音樂的「均」之概念。雖然不能獲得直接的答案，但是分析這些大七度在實際樂曲裡的運用時，也有很大的幫助。 為了詮譯上述大七度問題，筆者亦試圖在中國以外的傳統音樂中尋找類似的用法。當初以為日本雅樂等比較有系統的樂種可能亦有大七度的問題，但最後找到的卻是日本民歌。 本論文所界定的範圍，是以南管的音階結構、「管門」及大七度問題為主。

為了進一步討論大七度問題，並將南管與含有大七度的日本民歌進行比較分析。研究方法以「均」此一概念為主，試圖探討上述問題。