事半功倍英文的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

事半功倍英文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦劉毅寫的 Vocabulary 10000(QR碼版) 和劉毅的 Vocabulary Fundamental 基本字彙(QR碼版)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站事半功倍英文怎么说? - 雨露学习互助也說明:to yield twice the result with half the effort 事半功倍 to get half the result with twice the effort 事倍功半. 1年前.

這兩本書分別來自學習出版社 和學習出版社所出版 。

國立陽明交通大學 護理學系 侯宜菁所指導 陳思廷的 中文版行動應用程式評分量表(MARS-C)之信效度研究:以癌症照護及血壓管理應用程式為例 (2021),提出事半功倍英文關鍵因素是什麼,來自於行動健康、行動應用程式評分量表、應用程式評估、量表、信度、效度。

而第二篇論文國立臺北護理健康大學 護理研究所 陳妙言所指導 潘雯秀的 探討以共享模式介入改善八大非癌疾病末期照顧者對安寧緩和療護知識、態度、服務意向及服務啟動之成效 (2021),提出因為有 八大非癌疾病末期、安寧緩和療護知識、安寧緩和療護態度、安寧緩和療護意向、安寧緩和療護服務啟動、居家護理的重點而找出了 事半功倍英文的解答。

最後網站事半功倍英文在PTT/Dcard完整相關資訊則補充:事半功倍英文 怎么写_事半功倍的英文怎么说_例句- 沪江网校事半功倍. [Literal Meaning] do/half/efficiency/multiply to get twice the result with half the effort ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了事半功倍英文,大家也想知道這些:

Vocabulary 10000(QR碼版)

為了解決事半功倍英文的問題,作者劉毅 這樣論述:

  您的字彙即將進入新的領域,本書以:同義字、反義字、衍生字、字形字義相近的字,帶您突破字彙的瓶頸,您的單字將迅速增加五倍以上!   本書重點:   單字家族 → 字根字首連結字群。   單字聯想 → 同音字、相似字。   諧音法 → 強化字義記憶。   衍生字 → 單字詞性舉一反三。   同義反義字 → 同步擴充字彙量。   掃描每一課所附的錄音QR碼,搭配學習,事半功倍!英文唸兩遍,中文唸一遍,穿腦記憶,中英文同時背。用聽的背單字,不用看書、不用背,只要聽一聽就背下來。   這本書適合準備研究所、多益測驗、高級英檢、托福、GRE、GMAT,及閱讀各類英文書籍的讀者

。單字背得越多,考試越有把握!  

事半功倍英文進入發燒排行的影片

#homeschool #迪士尼英語教材 #伴讀成長
是咁的,幼稚園我哋就揀咗一間Happy School,開學之後其實一切我都覺得好美好,但偶然機會下見到朋友仔小一嘅功課,就突然間好擔心幼稚園升小一嘅銜接,再加上停課又停課,沒了期嘅等待又等待,我承認教育有時需要自力更生....

最近終於的起心肝入手 DR-Max #迪士尼英語家庭版 #EmpowerYourEnglish ,先趕趕進度!其實之前都一直有用佢哋嘅點讀筆教材,不過都係多啲輕鬆嘅內容,呢一套就係正正式式嘅英語教材,佢就按年齡同埋程度分成不同階段,我哋入門第一套就有12冊,預計一個月完成一冊,換算起就係一年嘅課程,每一冊裏面都包括唔同嘅內容,教學十分全面同埋完整,希望可以真正幫助到我呢啲對課程內容完全零概念嘅媽媽,只要跟住教就得啦!所有教材都有廣東話、普通話同埋英文點讀功能,可以比小朋友聼正確嘅讀音,然後自己跟住試讀,一次過練曬listening同speaking!我哋就剛開始左大概兩星期,發覺有系統咁學習真係好重要,會讓小朋友學習英語事半功倍。

#英文工作紙Grammer
配合點讀筆功能,閱讀題目,然後連線配對或者填充,由最基本嘅文法學起,同步仲可以學更多生字添!

#英文工作紙Listening
聆聽工作紙透過點讀筆可以聽英文歌,真心覺得呢啲歌幾好聽㗎喎,小朋友聽得開心自然學得開心啦!

#英文工作紙Speech
透過點讀筆提升英文口語能力,最喜歡佢有三種唔同嘅速度,循序漸進,小朋友跟住讀好快就上手!

#點讀卡
Flash卡配合點讀筆,每日學唔同嘅生字,佢仲有一個卡袋可以掛起屋企,小朋友隨時想玩就玩。

#拼圖貼紙
每次完成工作紙等等嘅練習,媽咪可以送一個貼紙俾小朋友以示獎勵,完成晒整本教材,就可以拼出靚靚圖畫啦,好有成功感咖!

《後記》其實我都唔想變虎媽,但係香港嘅教育就係要追學術進度,我唔需要佢比別人優勝,但係我都唔希望佢學習上有重重嘅挫敗感,所以之前我就揀咗一間Happy School,佢哋好着重小朋友主動學習,所以小朋友返學好開心,唯獨嘅唔好處就係學術程度可能冇出邊啲幼稚園咁深,但既然幼稚園令到佢哋有學習嘅動力,不如我哋喺屋企都花啲心思,可能係另類嘅家校合作吧??

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中文版行動應用程式評分量表(MARS-C)之信效度研究:以癌症照護及血壓管理應用程式為例

為了解決事半功倍英文的問題,作者陳思廷 這樣論述:

背景:行動健康應用程式日益普及,對使用者的健康決策具有潛在影響,因此需謹慎進行品質評估。澳洲學者Stoyan Stoyanov於2015年發展具有良好信效度之行動應用程式評分量表(Mobile App Rating Scale, MARS),其包含參與性、功能性、美學性、資訊性、主觀品質與感知影響共六大構面,可供專業人員評估。然而,目前MARS尚未有中文語言可供使用國內專業人員更方便、有效地使用,故引發研究者之動機。目的:本研究將建立中文版行動應用程式評分量表(Chinese Version of the Mobile Application Rating Scale, MARS-C),並以

兩種不同健康主題—癌症照護及血壓管理行動健康應用程式進行MARS-C信效度驗證。方法:本研究為橫斷式研究,以兩階段進行。第一階段採跨文化適應方法之項目及概念對等性與語意對等性進行量表中文化;第二階段透過第三方應用程式平台分析網站App Annie及Google,依PRISMA方法搜尋納入癌症照護與血壓管理行動健康應用程式,由兩位評估者使用MARS-C進行中文化量表之信效度驗證,並與原始英語版進行測量對等性。結果:第一階段經國內三名醫療資訊學者確定項目及概念對等性及MARS原作者確定語意對等性後建立;第二階段信效度驗證,共納入25個癌症照護及22個血壓管理行動健康應用程式,量表內在信度Cronb

ach’ s α為.89。兩位評估者間內部一致性在癌症照護ICC為.76(95%CI為.50- .89);血壓管理ICC為.79(95%CI為.55- .91);MARS-C具有建構效度,因其收斂效度(癌症照護及血壓管理中,兩位評估者之校正後題目與子量表超過80%大於.05;校正後題目與MARS-C分數超過70%大於.05)及區別效度(各子量表Cronbach’ s α均大於與其他子量表之相關性)得到驗證。由此顯示,MARS-C具有可接受之信效度及可擴展至不同健康主題。結論與建議:MARS-C經過嚴謹之翻譯過程,於癌症照護與血壓管理行動應用程式獲得良好之信效度,可成為國內專業人員運用於行動健康

應用程式品質評估工具。未來,MARS-C亦可提供開發者之指引,以提供使用者更高品質之行動健康應用程式,促進大眾健康福祉。

Vocabulary Fundamental 基本字彙(QR碼版)

為了解決事半功倍英文的問題,作者劉毅 這樣論述:

  Vocabulary Fundamental(基本字彙)是英文字彙初學者不得不背的字彙書。本書收錄最常用、最基本的三千個英文單字,能幫助您奠定英文字彙的基礎。   本書重點:   單字家族 → 字根字首連結字群。   單字聯想 → 同音字、相似字。   諧音法 → 強化字義記憶。   衍生字 → 單字詞性舉一反三。   同義反義字 → 同步擴充字彙量。   掃描每一課所附的錄音QR碼,搭配學習,事半功倍!英文唸兩遍,中文唸一遍,穿腦記憶,中英文同時背。用聽的背單字,不用看書、不用背,只要聽一聽就背下來。   這本書適合準備大學學測、推薦甄試、中級英檢,及多益測驗的

讀者。讀完本書,做完本書的練習題,您的單字將扶搖直上!  

探討以共享模式介入改善八大非癌疾病末期照顧者對安寧緩和療護知識、態度、服務意向及服務啟動之成效

為了解決事半功倍英文的問題,作者潘雯秀 這樣論述:

背景與目的 我國於2009年9月1日起開始關注衰老失智長者及各器官衰竭病人,並將八大非癌疾病末期病人納入健保補助,以落實安寧緩和療護普及性與在地安老之目標。台灣於2018年3月已邁入高齡社會,人口快速老化伴隨而來的健康照護需求與費用,已成我國財政支出的重大負擔。醫療技術日新月異,當無法避免死亡時,即使試圖對末期病人使用過多延長壽命的醫療行為,不僅造成醫療資源的浪費,更使得病人與家屬飽受痛苦與折磨。國內民眾對安寧緩和療護仍有錯誤觀念,導致非癌末期病人居家安寧照護率偏低。本研究目的在探討八大非癌疾病末期照顧者對安寧緩和療護的知識、態度及服務意向,藉由研究介入後對其知識、態度、服務意向及服務

啟動之成效。研究方法 本研究採雙組前後測隨機實驗設計。研究對象為宜蘭某區域教學醫院居家護理機構之八大非癌疾病末期照顧者。收案方式採收案對象身分證字號末碼單數為實驗組、雙數為控制組隨機方式進行,分為兩組-共享模式介入組(實驗組)及居家護理常規照護組(控制組)。實驗組施以每週一次共享模式介入措施,共六週,每週20-60分鐘;對照組施以居家衛教手冊於第三週進行。成效測量問卷內容包含:八大非癌疾病末期照顧者基本資料、安寧緩和療護知識量表、安寧緩和療護態度量表及安寧緩和療護服務啟動意向量表。以描述性分析、獨立樣本t檢定、成對樣本t檢定、皮爾森績差相關分析及單因子變異數分析之統計方法分析資料。研究結

果 本研究之有效樣本共有60人,女性31人,男性29人,平均年齡為56.3歲,流失1人(死亡),流失率1.67%。結果顯示:(一)實驗組與對照組組間的安寧緩和療護知識前後測平均數有顯著差異(t=-4.973, p=0.00)、安寧緩和意向前後測平均數有顯著差異 (t=-2.424, p=0.02)。(二)實驗組組內安寧緩和療護知識前後測有顯著差異(p=0.000)、安寧緩和療護態度前後測有顯著差異(p=0.008)、安寧緩和療護意向前後測有顯著差異(p=0.009);對照組組內安寧緩和療護知識前後測有顯著差異(p=0.002)。(三)實驗組受試者之有無簽署DNR或ACP在安寧知識、態度、

意向及安寧服務啟動上有顯著差異,表示有簽署DNR或ACP者在安寧知識、態度、意向之得分及接受安寧服務啟動則越高,此為本研究結果之重要因子;對照組受試者之教育程度在安寧知識及意向上有顯著差異「大學」大於「國小」,表示教育程度越高者在安寧知識及意向之得分也越高。(四)經共享模式研究介入後,簽署DNR或ACP同意書共24人(72.7%),啟動安寧服務共16人(48.5%);經居家護理常規照護後,簽署DNR或ACP同意書共3人(11.1%),啟動安寧服務為0人(0%)。結論與應用 本研究結果顯示,經由共享模式介入後確實可以提升八大非癌疾病末期照顧者對安寧緩和療護知識及服務啟動意向的提升,對於兩組

間的安寧緩和態度前後測平均數未達顯著性(t=-0.533, p=0.596),可能與國人習俗文化與觀念有關,尤其是家人對個案的情感難以釋懷需要時間來調合,也間接影響了態度。本研究決策是否選擇安寧緩和療護多為家屬,意識清醒之個案僅3人(5%),安寧緩和療護的介入時機仍顯太晚,政府於2020年12月29日立法通過「病人自主權利法」,建議醫療政策可合併與安寧緩和療護一同推動,方可事半功倍。醫療團隊應具備安寧療護相關知識、態度、照護技能與溝通能力,方能提供末期病人及家屬優質的照護品質。