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世新大學 傳播管理學研究所(含碩專班) 林富美所指導 陳美靜的 國家作為與不作為－1949-2010台灣公眾視聽政策的發展樣貌與分析 （2009），提出中視八點檔歷年關鍵因素是什麼，來自於傳播史、傳播政策、有線電視、公共電視、公廣集團、政治經濟學。

而第二篇論文國立體育大學 休閒產業經營學系碩士班 莫季雍所指導 廖平一的 台灣運動類型電視劇之價值呈現 （2008），提出因為有 電視劇、敘事、價值、運動價值（觀）的重點而找出了 中視八點檔歷年的解答。

最後網站第三章韓國與台灣電視劇產銷體系之比較與分析則補充：民國五十年代，是我國電視發展史的開端，台視率先成立後，後續有中視、 ... 以往無線電視台中，相當具指標性的晚間八點檔黃金時段，除民視以鄉土劇獲得.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了中視八點檔歷年，大家也想知道這些：

國家作為與不作為－1949-2010台灣公眾視聽政策的發展樣貌與分析

為了解決中視八點檔歷年的問題，作者陳美靜 這樣論述：

　　本研究以台灣地區公眾視聽事業的國家管制為主軸，試圖從政經歷史結構觀點分析國家機關在特定政治、經濟與歷史脈絡中，如何透過政策中介展現管制思維，並與不同勢力拉扯、導引整體發展。在哲學思考採歷史主義觀點，以詮釋台灣在特定歷史脈絡中的管制思維邏輯，進而了解結構限制及應以如何解決目前困境。　　公眾視聽的傳媒發展在台灣社會脈絡中與不同勢力相互拉扯，二次戰後社會精英對於脫離日本殖民的台灣懷抱美好夢想，積極參與報社申請及公職競選。但二二八事件的鎮壓使得社會及傳媒噤聲，威權政治及戒嚴法嚴格規範傳媒意識型態，國府因遷台後的政經濟壓力，在韓戰爆發後順服地接受美軍援助，美國勢力自此成為影響台灣重要力量。　　美援

除了穩定台灣政局之外，同時在美國國內資本擴張的需求下要求台灣開放經濟市場，台灣的出口導向經濟界接了世界分工體系，廉價的勞工吸引大量外資，經濟成長快速，為求獲得外匯，電視機具也在此時大量生產出口。　　七年代中美建交使得台灣當局以開放中央層級選舉穩定法統基礎，地方派系坐大，社會力也在長期累積的經濟發展後開始提出挑戰，頻繁的抗爭讓有線電視有了興起空間，公共電視製播小組也在學界呼聲中成立。到了九年代國民黨權力交接，地方派系趁此真空結合企業財團成為政商財團巨獸，有線電視市場激烈併購，1999年更因經濟成長停滯及數位化的趨力開放外資，私募基金堂皇進入市場主導產業發展。不過發展歷程中傳媒表現引起民眾不滿

，國家便曾於衛星頻道換照及旺旺集團併購三中案時展現管理意志，通訊傳播管理法草案也試圖提出新的管制架構。　　市民社會的呼聲持續要求黨國威權退位，1997年公共電視成立，但合法化的有線電視以及民視的開放造成自由解禁就是萬靈丹的錯覺，公視以小而美形式存在。2000年民進黨贏得總統選舉，但選後並未積極實踐傳媒改革政見，頻繁更替的新聞局長使得公共化政策搖擺不定，媒改團體的持續努力以及民進黨執政後企圖操控媒體，反而間接促使2006年客家電視台、原住民電視台、宏觀衛視、華視集結形成公廣集團。但缺乏適當法源使得集團運作隱晦，經營團隊的政策執行與內部治理出現不適，而公視董事提名過程的爭議及公視經營團隊的作為則使

得公視淹沒在司法爭訟當中。　　台灣公眾視聽發展在不同力量中拉扯，八年代後雖然資本勢力持續主導態勢，但仍須相當程度回應逐漸茁壯的市民力量，而政策發展的對外依賴雖然呈現在商營廉價製作內化、有線電視開放後頻道影視需求、甚至私募基金入主產業掠奪利潤中，但集結自市民的呼聲試圖從中抗拒，國家政策作為因此而有不同的風貌。從歷史殷鑑中可知政策的消極作為或不作為皆為維護既得統治階層的利益，唯有持續團結公民力量遂行監督，始能讓政策真正地服務於人民。

台灣運動類型電視劇之價值呈現

為了解決中視八點檔歷年的問題，作者廖平一 這樣論述：

運動劇的傳播本質即為編劇和導演等敘事者，透過賽場中「擬真」表情、肢體、聲調及布景等運動符碼呈現，向觀眾述說雙方在共通文化與價值意識下的故事。因此該類型戲劇帶給大眾的不僅於娛樂上的效果，更應兼具教化之意義。 為驗證上述觀點，本研究藉檢視兩部台灣的籃球運動劇《MVP 情人》與《籃球火》之內容與人物分布，並瞭解當中蘊含哪些價值觀意涵，進而推敲敘事者編排之用意。過程中採用內容分析法，抽取兩齣劇中之場景作為樣本資料，經描述性統計（含次數分配表與百分比）和卡方檢定等統計方法進行分析。 本研究發現如下：一、劇中多以男性所飾演的運動員、教練與阻礙力量，以及勾 勒女性為非運動員、情感寄託者或

被追求者等輔助角色為 核心。二、兩者皆強調「目標追尋」和「衝突與化解」二階段，不外 乎彰顯主角為追求情感、慾望、利益和球技，展現堅忍 不拔、全力以赴亦或負面的自我實現等特質；衝突與化解 的種類集中內心和動作衝突，且《籃球火》的描繪較《MVP 情人》更為多元。三、男性的運動員追求「運動功能取向」的「技巧表現」；「成 就目標取向」的「讚賞」和「激勵」；「品德人格取向」的 「自信」、「毅力」和「關懷」；「人際關係取向」的「友誼」 及「團隊運動取向」中「團隊合作」、「團隊精神」與「凝 聚力」等價值；女性非運動員多強調「讚賞」、「激勵」、「自

信」、「關懷」與「友誼」等價值項目，唯不同是《籃球火》 刻意強化女性「技巧表現」的部份。四、教練表現在「成就目標取向」的「讚賞」和「激勵」；「品 德人格」的「自信」、「全力以赴」、「勇氣」與「關懷」及 「運動功能」中「技巧表現」等類目。五、以運動事件為主軸的內容，皆以「運動功能」、「成就目標」、 「品德人格」及「團隊運動」等取向中的價值觀展現較為 明顯；《籃球火》更於訓練的場景中再添入「人際關係取 向的「歸屬感」、「人際交往」和「友誼」等項目。非運動 情境的部分，《MVP 情人》強化「品德人格」和「人際關 係」內的項目，像是「關懷」、「滿足愉悅」及

「友誼」等； 《籃球火》以「讚賞」、「激勵」與「友情」等正面價值出 現頻率較高。

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