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這兩本書分別來自台灣愛思唯爾 和台灣愛思唯爾所出版 。

國立暨南國際大學 資訊管理學系 游子宜所指導 龔家巧的 運用大數據技術於醫療資訊的分析探討 (2019),提出中英醫院體檢關鍵因素是什麼,來自於醫療大數據、失智症、卡方檢定、邏輯迴歸、判別分析、SPSS統計軟體。

而第二篇論文中臺科技大學 護理系碩士班 鐘淑英所指導 卓怡君的 技術教學介入對外籍照顧服務員學習照顧技巧之成效 (2018),提出因為有 技術教學、外籍照顧服務員、長期照顧的重點而找出了 中英醫院體檢的解答。

最後網站輔英醫院體檢時間 - 台安試管費用則補充:中英 勞工體檢一、報到地點:本院一樓二、時間: 週一至週五上午08:30~12:00 ... 教導如何正確使用輔具,兒童發展篩檢與復健治療評估服務時間中英醫療社團法人板英醫院.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了中英醫院體檢,大家也想知道這些:

寶寶醫學院:中英雙語繪本系列套書 {博客來獨家限量贈品版-Elsevier白色帆布書袋}

為了解決中英醫院體檢的問題,作者CaraFlorance 這樣論述:

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運用大數據技術於醫療資訊的分析探討

為了解決中英醫院體檢的問題,作者龔家巧 這樣論述:

大數據(Big data)是近代最炙手可熱的技術之一,其核心價值在於挖掘數據中的隱藏資訊。以幫助企業進行預測,並制定合宜的策略。本研究觀察到臺灣目前面臨社會高齡化的危機,失智症的議題逐漸受到重視。失智症越早接受治療,控制病情的效果越佳。然而失智症初期的症狀不明顯,導致容易被忽略而錯過最佳診療時期。若能找出有哪些因素和失智症相關,並進行預測,就能使失智症受到更有效的管理。於是本研究將大數據技術,應用於合作醫院的失智症醫療數據。並使用IBM的SPSS統計軟體來進行大數據分析。利用卡方檢定(Chi-squared test),找出失智症的相關變數。發現高血脂和腦中風,和失智症的種類有相關性。有高血

脂和腦中風的患者,罹患可逆性失智症的比例較高。也發現教育程度和糖尿病,和失智症的嚴重度有相關性。教育程度較低、有糖尿病的患者,失智嚴重度為中重度的比例較高。再運用邏輯迴歸(Logistic regression),進一步挖掘不同教育程度的患者,以及有無罹患糖尿病的患者,在預測失智嚴重度上的年齡分界點,以利於警示失智症的高危險群。最後用判別分析(Discriminant analysis),找出預測患者有無罹患失智症的判別函數。發現患者的年齡、教育程度、血糖、總膽固醇(Total cholesterol)、三酸甘油酯(Triglyceride)、高密度膽固醇(High-density lipop

rotein)和血紅素(Hemoglobin),是較具影響力的判別指標。其中又以年齡和教育程度的影響力最大。推論患者可以透過控制這些判別指標的數值,達到降低失智症的罹患風險的目的。上述分析結果能提供醫護人員或患者一個失智症的評估參考,提前找出罹患失智症的高危險群,幫助患者提早就醫,提高失智症的治療效果。也可以提高患者的警戒心,提前做好防範措施,預防失智症的發生。也改善了失智症被忽略的社會問題。

寶寶醫學院:中英雙語繪本系列套書

為了解決中英醫院體檢的問題,作者CaraFlorance,JonFlorance 這樣論述:

  美國Amazon五星滿分之作★★★★★   超過2000筆盛讚書評!     後疫情時代最佳親子共讀繪本     寶寶醫學院:疫苗小小兵   疫苗讓世界上的大人跟小孩都健健康康,究竟是怎麼辦到的呢?   生病的時候,我們身體裡的免疫系統拚了命工作,盡全力讓我們好起來!   但有些病菌和病毒實在壞透了,沒有人會想要感染它們而生病。   這時,疫苗就是救星了!   和寶寶共讀《疫苗小小兵》,從牙牙學語就開始建立防疫觀念,打針也不再怕怕!     寶寶醫學院:看醫生,不怕不怕   身體檢查的時間到囉,看看你有沒有吃飽睡好長高高!   走吧,看醫生囉!醫生會仔細檢查你的心臟跟肺臟,也會看看你長

了多高。    醫生是怎麼檢查身體的呢?又為什麼要檢查呢?來一探究竟吧!   和寶寶共讀《看醫生,不怕不怕》,告訴寶寶為何要健康檢查,保持對身體的好奇心!     寶寶醫學院:細菌與抗生素   不只抗生素,連細菌也能讓我們保持健康,你知道為什麼嗎?   好細菌能讓我們的身體發揮重要的功能,但壞細菌卻會溜進我們體內,害我們生病!該怎麼趕跑討厭的壞細菌呢?   這時抗生素就該登場啦!它可以保護我們大家,趕走壞細菌!   和寶寶共讀《細菌與抗生素》,了解好細菌與壞細菌有什麼不同,從此不忘洗手!   醫學界名人推薦     柚子醫師的育兒診療室 - Dr.陳木榮醫師   白袍旅人-兒科楊為傑醫師   

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技術教學介入對外籍照顧服務員學習照顧技巧之成效

為了解決中英醫院體檢的問題,作者卓怡君 這樣論述:

摘 要 外籍照顧服務員為目前長照住宿機構中從事照顧的重要人力,而中文溝通差、缺乏職前培訓成為其工作適應上的困難,在照顧技術操作的正確性出現品質良莠不齊的情況。本研究目的在探討技術教學對外籍照顧服務員學習照顧技巧之成效,製作中、越、印語版教學光碟,包含會陰沖洗及尿管清潔(男性)、會陰沖洗及尿管清潔(女性)、鼻胃管灌食、鼻胃管照顧、關節活動、翻身擺位等六項技術,每項技術觀看後給予實作示教。採單組前、後測類實驗設計,採立意取樣方式,以台中市七所長照住宿機構為研究場所,以越南籍及印尼籍照顧服務員為研究對象,教學後一週才進行後測。製作六項技術評分表為研究工具,每一步驟計分為0和1分(0=未做到,

1=完全做到),研究者一致性信度為0.90~1.00,所收集資料以SPSS 22.0 for Windows建立檔案及進行統計分析。結果顯示完成的樣本共61名包含越南籍32人、印尼籍29人,平均年齡為33.20 ± 6.14歲,高中學歷居多,來台前有工作經驗而一半為從事服務業工作,第一次來台者佔47.5%,來台工作1-3年者佔55.4%,大多數有接受在職教育,其中80.3%接受3次以上的在職教育。六項技術之後測總分皆明顯增加(p<0.05);各項技術主要操作步驟之得分方面,男性會陰清潔項目增加51.1.5-75.5%,尿管清潔項目增加101.5-115.4%;女性會陰清潔項目增加58.5-60

.7%、尿管清潔項目增加90.3-117.7%;鼻胃管灌食項目增加5.6-5.8%;鼻胃管照護項目增加86.7-89.3%;翻身擺位項目增加55.6-120.5%;關節活動項目增加93.8-97.7%。本研究以多元技術教學對外籍照服員的照顧技術學習有實質上的幫助,建議長照機構可使用本研究方法對外籍照顧服務員定期訓練護理技術,增進其技術操作的正確性。關鍵字:技術教學、外籍照顧服務員、長期照顧