中興大學開學2023的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

鐵路安全教育訓練成效之評估-以某鐵路公司為例

為了解決中興大學開學2023的問題，作者陳重志 這樣論述：

人言到「鐵路為交通之母」，鐵路影響社會的脈動與安定，鐵路安全端賴從業人員的支持。為確保鐵路安全，依「鐵路法」規定鐵路機構需提供人員訓練，使其具備鐵路專業與作業安全之能力。某鐵路公司辦理鐵路安全教育訓練至今未曾評估訓練成效及瞭解影響訓練成效因子，因此，本研究透過問卷調查來探討教育訓練對員工的「安全態度」、「鐵路安全知識」與「訓練成效」之影響。本研究設計「鐵路安全教育訓練前測及後測問卷」作為調查工具，以某鐵路公司之參訓員工為研究對象，總計789位員工。問卷資料以SPSS軟體採用描述性統計、差異分析、皮爾森積差相關及迴歸分析等統計方法處理。結果指出在教育訓練前後，員工的「安全態度」具有顯著差異(p

屏東縣九如國小學童休閒閱讀行為

為了解決中興大學開學2023的問題，作者黃配菁 這樣論述：

本研究目的在於探討學生休閒閱讀行為的情形與表現，研究對象為屏東九如鄉九如國小，四、五、六年級共14個班級，男女生合計349個樣本。本研究採用研究者設計的「國小學童休閒閱讀行為問卷」，獲得不同年級學生在閱讀行為各方面的表現成績，再進行描述性統計、獨立及成對樣本t檢定、單因子變異數分析等量化研究。研究發現如下：一、國小學童開學期每周看課外讀物的閱讀頻率高於寒暑假。二、國小學童閱讀課外讀物的資訊主要來自於師長；課外讀物的取得來 自於自己尋找；喜歡單獨閱讀且較喜歡在家裡閱讀。三、國小學童喜歡看完整本課外讀物；遇到閱讀困難時會積極解決； 偏好文字多於圖片的課外讀物類別，整體閱讀行為表現良好

。四、國小學童對閱讀課外讀物的正面影響持有高度肯定的態度。五、不同年級國小學童在「閱讀偏好」、「閱讀類別的喜好程度」與「閱 讀所帶來的正面影響」表現上有顯著差異。六、不同家中排行的國小學童在「閱讀偏好」與「閱讀課外讀物所帶來 的負面影響」上，達顯著差異。