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中國共產黨創始人的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包
中國共產黨創始人的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦譚璐美寫的 被埋葬的中國共產黨史：國民黨不提起的那些事，如何改變了中(華民)國的命運? 和範小芳 包東波 李娟麗的 蔣介石的國策顧問戴季陶（修訂版）都 可以從中找到所需的評價。
另外網站第一章中国共产党的创立和投身大革命的洪流也說明：1905年，伟大的民主革命先行者孙中山发起成立同盟会，提出了实质上是以建立资产阶级民主共和国为目标的政治纲领，并努力用革命手段来实现这个纲领。 1911年10月，辛亥革命 ...
這兩本書分別來自大是文化 和團結所出版 。
中國文化大學 國家發展與中國大陸研究所博士班 葉明德所指導 李永義的 國軍政治思想教育之研究：以軍事社會化觀點 （2017），提出中國共產黨創始人關鍵因素是什麼，來自於政治教育、軍事社會化、政戰制度、「為何而戰？為誰而戰？」。
而第二篇論文臺北市立教育大學 教育學系碩士班 鄭玉卿所指導 吳天音的 克伯屈設計教學法在中國的實驗之研究(1918-1930) （2012），提出因為有 克伯屈、設計教學法、現代教育的重點而找出了 中國共產黨創始人的解答。
最後網站中國共產黨: 從窮人黨到富人黨(2) – 中共綱領的演變/ 美國之 ...則補充：憲法的序言又強調，人民民主專政就是無產階級專政。這種專政首先不符合列寧主義的創始人列寧的理論。 從原教旨主義的角度來看，列寧所說的專政，指 ...
被埋葬的中國共產黨史：國民黨不提起的那些事，如何改變了中(華民)國的命運?
為了解決中國共產黨創始人 的問題，作者譚璐美 這樣論述：
這些事，改變了中華民國的命運，但國民黨政府從來不提，這些人，讓共產黨走上一條完全不同的路，卻埋葬了這段歷史： ．國父孫中山創立國民黨，卻愛上共產主義，國父的太太宋慶齡站在共產黨那邊 ．五四運動哪算是白話文運動，重點是催生了共產黨 ．陳獨秀、譚平山的共產黨，為什麼成了毛澤東的？ ．國民黨的「清黨」豈止開除共產黨，而是大屠殺，連中共總書記之子都殺了 ．國民黨說「南昌暴動」，事實上是國共大戰，共產黨從此由運動走上建軍造反 ．國民黨剿共，驅趕共產黨展開「長征」，這反而幫了毛澤東？ ．抗日勝利，共軍趕赴香港，不為接收，反而讓英國繼續統治，周恩來圖謀什麼？ 我們今天的處境，以及
「兩岸三地」的形成，來自多年前的這段歷史，但，沒人教過。 本書是中國共產黨創始人譚平山家族後人譚璐美訪談整理的口述歷史，口述者是中國共產黨「高明三譚」之一的譚天度。他們在中國官員「陪同」（監視）的情況下，明察暗訪，留下這些珍貴的歷史翻案事實。 ．共產黨的創始人是陳獨秀，為什麼會被開除黨籍？誰能開除創黨人？ ．先有了共產黨員，才誕生了中國共產黨，為什麼會這樣？ ．國父創建國民黨，卻相信了共產主義，還讓共產黨員以共黨身分加入國民黨 ．國民黨本來聯俄「容共」，後來變成「分共」，乃至於走向「反共」的歷史祕密 ．譚平山是南昌起義（暴動）後的委員會主席，為何我們從沒聽過此人？ ．陳獨秀、
譚平山的知識分子共產黨，如何成為李立三的工人共產黨，又怎麼成了毛澤東的農民共產黨？中國共產黨的演化，蔣介石扮演什麼角色？ ．陳獨秀當黨魁，譚平山當中華民國農業部長時，毛澤東的地位還很低 ．國父創立中華革命黨，怎麼後來譚平山又創立一次中華革命黨？ ．蔣介石自導自演中山艦事件，從此國民黨成了他唯我獨尊 ．共產黨被國民黨軍隊圍困在江西山區，打不死滅不掉還進出自如，因為有秘道 ．日本軍打下來的城市，怎麼會都成了共產黨的地盤？ ．毛澤東建國的時候，譚平山配合毛主席演了哪齣戲？幫助他統一天下 ．譚天度參與的香港工作，讓抗戰勝利時的共英談判，英國全盤讓步 ．譚天度的太太區夢覺一直是中共中央三
大女傑之一，怎麼會失蹤十四年？ ．中共因為南昌起義建軍，終於奪取天下，為什麼毛澤東在文革的時候，對於南昌起義的參與夥伴百般迫害？ 這些歷史，國民黨不提、被中國共產黨埋葬， 卻形成如今台灣、大陸與香港的政治現實！ 這是一位百歲老人的回顧，一段決定中華民國與中華人民共和國命運的歷史祕密，本書都將一一揭開！ 作者簡介 譚璐美 1950年出生於東京。本籍中國廣東省高明縣。日本慶應義塾大學文學系畢業。曾任慶應義塾大學講師、中國廣東省中山大學講師，後來從事寫作。著有《遙遠的廣州》（六興出版）、《江青嫉視的女人──中國的第一夫人王光美的一生》（NHK出版）、《創立中國共產黨的十三個人》、《鴉片
的中國史》、《日中百年的群像 革命尚未成功》（以上皆新潮社出版），及其他多本著作。 譯者簡介 潘承瑤 輔仁大學日文系畢業。愛玩文字，人海浮沉滄海之一粟。曾任兼職譯者，閒暇時喜歡看電影、讀小說、最近開始接觸水族的世界。期望能以文字傳遞新的想法與感動。
中國共產黨創始人進入發燒排行的影片
聲演：徐漢光
預告:
[粵語郭文貴27] 王岐山孟建柱在亞非拉美攻習保王如何影響中國政變: 這才真是新角度, 專業記者若再視而不見, 就真是......大有文章了
敬請敬留意以上消息。
你亦可直接收看普通話版﹕
來源視頻
https://youtu.be/soFqPodi-MQ
頻道﹕
郭文贵
Published on Jan 25, 2019
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側記:
加拿大駐華大使
為中國軍企華為
干預司法獨立而被炒,
其背景及其他
[10/12 11:15] chingcheong: [郭文貴爆料] 孟晚舟被捕、張首晟之死與中國10大神祕軍企
信傳媒
鄭國強
2018年12月10日
郭文貴點出了華為等10家神秘的中國企業，和被加拿大逮捕的任正非的女兒孟晚舟之間的關係。（圖片來源/ 華為官網）
中國政府通緝在案的流亡富商郭文貴9日大爆料指出，習近平擔任國家主席後把國務院各部委、政治局給廢了，成立國家安全委員會，下面三大部門，負責所有國家金融對外合作對內合作的國金局，負責外交的國關局，還有負責海外軍事基地、情報、技術的國情局，「剛才我說的馬雲、張首晟、文成鋼、谷冬梅、張闖，海外兩萬個人，都歸國情局管。」
美國華裔科學家、史丹福大學物理系終身教授張首晟驚傳已於12月1日去世，震驚各界，對於他的死因一開始就傳出錯誤的消息，直到家人澄清是在舊金山過世，郭文貴則在9日爆料時指出，「前北大校長王恩哥要求張首晟回國，江綿恆要見他，勸了好幾次張都不回去。」
郭文貴證實，張首晟已經被美國聯邦調查局調查中，他擔心回國後變成海南航空CEO王健第二，王健的死對他衝擊很大，好朋友也勸他不要回去，結果他的紅顏知己飛來美國找張首晟，「她來之前見了很多領導，到美國對張首晟說了很多好聽的話，他也拒絕，在G20之前，張首晟就死了。」
張首晟是情報員，專門負責竊取技術
原來張首晟的死亡，和他神祕的身分有關，郭文貴透露，至少見過張首晟三次，有一次在釣魚台賓館秘密據聚會，令人訝異的是，當天黨政軍、政法、安全、情報等系統大老全面出席，並由當時副主席習近平親自頒發「國家一等功」獎，第一個被授獎就是鳳凰衛視劉長樂，第二個就是阿里巴巴的馬雲，第三個是騰訊的馬化騰，第四個是華為的任正非 ，第五個就是張首晟。
不但如此，還有發獎金，頒獎的人就是前北大校長王恩哥、江綿恆、還有社科院院長陳奎元，郭文貴說，「這個東西發給你就是國家免死令…你現在還能說張首晟只是一個普通人嗎？」
他還透露，張首晟在中國社科院有辦公室配24小時工作團隊，回中國坐的車子車牌掛A6的車子，是國家級待遇、常委待遇，保全配的是中央警衛局的警衛，他到京西賓館見大官穿的都是牛仔褲，郭文貴強調「他想要多少錢就能要多少錢，張首晟最大資金來源和最大聯絡人就是馬雲。」
張首晟為什麼那麼受到器重？郭文貴爆料說，張首晟在2006年就是中國有編號的軍工特務、科技間諜，他的上線就是江綿恆、王恩哥、安全部長許永躍，他的最上層給他提供保護的就是熊光楷，都是上海幫。
張首晟與江綿恆，千人計畫啟始人
量子電腦帶給中國要稱霸世界帶來一半的信心，打造一帶一路、人民幣擴張、建立海外軍事基地的根本基礎，張首晟的貢獻很大，「張首晟不只是參與千人計畫，王恩哥親口跟我說過，他和王恩哥、文小鋼、張闖、江綿恆，谷冬梅士共同創始人，是我們這個國家黨的脊樑。」
所謂的千人計畫從2008年開始，用5到10年，在中國國家重點創新項目、重點學科和重點實驗室、中央企業和國有商業金融機構等，引進帶動新興學科的戰略科學家和領軍人才回中國創新創業。
「千人計畫到底多少人參與各位知道嗎？在海外至少有2萬人。」郭文貴還說「阿里巴巴的大數據幫中東國家提高油產量20%，但全部都是來自美國的核心技術，靠千人計畫偷來的技術。」
郭文貴說，張首晟是一個基督教徒，對佛教充滿興趣，他的量子螺旋理論很多都來自於佛教、中國的儒學、道家的觀念，這個人很注重修行、健康，「我親自聽他說過幾次，人類最愚蠢的就是殺人和自殺，我斷言他絕對不是自殺，是誰殺我不知道，但全世界99％的人自殺，張首晟也絕對不會自殺。」
張首晟的死，卻也揭露了中國物理研究的重大秘密人物，他的恩師，前北大校長王恩哥。
王恩哥來自上海幫，是科技間諜頭子
史丹佛大學物理研究院、包括英國最牛物理研究所，其中有一個人物自始至終幾十年都跟著研究量子，直到今天為止，中國 社科院、北京大學這兩個物理研究院的主要負責人，還是美國物理研究會iupar裡面的董事、 也是英國物理研究會的理事，這個人就是王恩哥。
然而郭文貴爆出王恩哥的另外一種身分說，他是中國共產黨派到海外最成功三重身分間諜，第一 知識分子界藍金黃（收買與威脅特定對象）的代表。第二偷竊西方技術，叫做技術間諜。 第三打入美國政治經濟內部。
王恩哥和江綿恆是生死之交，父親是副司令，和太太谷冬梅（中國物理學會）的爸爸都是江澤民父親的手下，大家聽過千人計畫，卻沒聽過百人計畫，王恩哥自1995年起就是百人計畫的一員，但背後是上海幫的江澤民家族。
江家控制了上海科技大學， 江綿恆是創始校長，江綿恆是中國衛星發射、登月計畫重要的領導人，同樣的是是量子研究重要推動人，是中國晶片發展投入最多的、關鍵的決策人，數以萬億的錢投進去，郭文貴強調，「其中，中美之間競爭的核心技術之一，就是量子研究，美國人徹底輸給中國人，任何4G時代的加密技術在量子運算的強大威力下都沒有秘密可言，中國要靠這個稱霸全世界。」
圍繞著上海幫，也帶出了華為等10家神秘的中國企業，和被加拿大逮捕的任正非的女兒孟晚舟之間的關係。
孟晚舟有特工編號，來自神祕中國十大軍企
阿里巴巴、騰訊、華為、北方工業、中國兵器、保利集團、平安集團、鳳凰衛視、海航集團等10大企業都是軍企，「這些跟習近平有啥關係？啥關係都沒有，很多企業開始的時候，那個時候還沒有習近平呢，這10家企業中有9家都是和江澤民家族有關系，唯一江家當時沒有控制的，就是胡錦濤的兒子胡海峰搞出來的、世界上最大作監控設備的中國威視。」
「有個朋友說這些企業是和解放軍有關係的企業、西方講的什麼商業企業有國營背景或者和軍方合作背景，錯了，他們就是中國軍企，包括馬雲的大數據、微信就是軍企。」他說。
郭文貴指，像華為的孟晚舟這些企業所有領導和站在前台的人，存在三個身分，第一，在軍隊裡面他是有編號，而且受到軍隊行政級別待遇，在國家安全部同樣存在代號。第二條，這些人是中國金融界重點扶植和保護的對象。第三條，在外交上要百分之百享受國家權力，「要不然孟晚舟一出事情中國外交部就出面要人，你看中國其他企業家外交部有出面的嗎？」
尤其是華為，每支手機都有監聽，美國調查華為多年了，華為和孟晚舟本身的問題是竊取技術的詐欺，郭文貴氣憤的說，「她們幹的事情就是監聽美國，監聽我們的同胞，包括我郭文貴的家人和員工，但我們中國老百姓有惹你嗎？你馬雲幫助江家、朱家從大數據找出股票，你敢說沒有？你到美國法院告我，我跟你見。」
郭文貴表示，他希望孟晚舟、華為、張首晟的家人對他提起訴訟，這樣就能釐清事情真相，「我也願意把今天講的話翻譯成英文，願意到美國司法部、國會作證，我要負法律責任。」
[10/12 11:18] chingcheong: 以上☝是郭文贵12月9日爆张首晟的特殊身份，非常有参考价值。他将近两个小时的讲话我全部听了，正好有行家把最关键部分整理出来放在网上，现在下载供大家参考。
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［注釋 1 - 13］見
https://youtu.be/Vb3CqsIXhPk
[粤語郭文貴26a]世界更魔幻,盜國賊玩完﹕傀儡習翻身變皇帝再變神；犯了十誡之首惹怒耶穌教；王孟在非洲的金庫影片；中美貿易戰之中共總戰略；法治基金主席班農讀王陽明
［注釋14］Bloomberg - Michael Bloomberg, 彭博, 又名布倫伯格, 傳媒大享, 億萬富翁, 慈善家,曾任紐約市市長。郭文貴說他將競選美國總統。曾在去年新加坡一國際會議盛讚王歧山。
［注釋15］Jho Low 劉特佐 - 馬來西亞人，涉馬來西亞國家基金1MDB巨大貪污案，其中一年前連任敗選的馬來西亞總理Najib即將受審。劉特佐已被多國通緝，包括馬來西亞、美國等。郭文貴說他是二號盜國賊孟建柱的私生子，在全面控制馬來西亞的陰謀中角色巨大，曾匿藏上海、港澳，最近可能轉往中東國家。
［注釋16］FT, Financial Times, 金融時報 -英國老牌知名大報，世界發行。本集視頻中提到的有關劉特佐的報導是﹕
https://www.ft.com/content/b0e4e7ec-2...
［注釋17］孟建柱、孫力軍 - 孟建柱是前任政法委書記，孫力軍是現任公安部長。是郭文貴爆料中的二、三號盜國賊。見
https://youtu.be/jXCe-Q9z5gM
[粵語郭文貴4] 江家透過政法委，一直控制著習，而變局才剛剛開始。
其中輯錄了對孟建柱和孫力軍的腐敗指控。
［注釋18］班農 - Steve Bannon, 班農曾任特朗普的選戰團隊的首席策劃師，後成為白官幕僚。2018年中辭任後，同郭文貴友好，同情中國。亦見[粤語郭文貴26a]之［注釋1］和［注釋4］。[粤語郭文貴26a] 在:
https://youtu.be/Vb3CqsIXhPk
［注釋19］吳征 - Bruno Wu, 大騙子, 美籍, 撈到風生水起。郭文貴說他是盜國賊們在外國的主要間碟、打手之一，曾促成澳門永利賭業大享利Wynn向特朗普遞交冒簽習近平的信，要求遣返郭文貴，可能企圖過暗殺郭文貴。
［注釋20］吴征妻找鎖匙 - 吴征妻是中國著名電視紅人楊瀾，大美人。郭文貴說她常常色誘中外重要人物，是為盜國賊「藍金黃」他們，達到收買和要脅的目的之一。找鎖匙，是到男人的家採訪或談生意之後，一人回去敲門，說遺失鎖匙要找，弓身到沙化底找，短裙之內真空。
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本集[粤語郭文貴26b上]
之
來源視頻
https://youtu.be/qWfUTqS-5fI
2019年1月20日王岐山，孟建柱．是如何执行南普陀计划！美国人是如何看待……对待！中国新的发誓我这一系列的奇怪的事情！(普通話)
頻道﹕
郭文贵
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國軍政治思想教育之研究：以軍事社會化觀點
為了解決中國共產黨創始人 的問題，作者李永義 這樣論述：
在國軍歷經政黨輪替與威權轉型的過程當中，針對軍隊進行愛國政治思想教育是國家對軍人所進行的政治社會化的重要方式之一。政治教育是主政者貫徹其政治意識的重要管道，政治教育改變過程中，不易避免執政黨政治意識的影響。然隨著中華民國民主化過程，軍人養成教育中的五大信念的作用在形塑軍人應有的價值觀，此信念為「主義、領袖、國家、責任、榮譽」，而隨著政黨輪替與威權轉型而轉變為「國家、責任、榮譽」，進而影響並混淆國軍「為誰而戰？為何而戰？」目標。 因此，本論文的主要研究目的是從軍人政治思想教育背景的探討及軍人「角色模型」，分析規範的教化訓練，能否在模塑軍人完成角色任務，發揮軍人角色功能；而從威權政體轉型
邁向民主鞏固時期軍人政治思想教育調整的經驗及軍人「人格教化」之「價值」內化，能否在引導軍人建立合乎國軍要求的核心價值；最後，在威權政體轉型為民主過程中，在落實軍隊國家化的方針之下，國軍的政治思想敎育之調整，從國軍明確瞭解「為誰而戰？為何而戰？」及「主義、領袖、國家、責任、榮譽」與軍人武德等核心中心思想，因威權政體轉型而有改變，讓軍隊能接受其應有的角色，而軍隊本身又將如何調適自己以面對政治教育的轉變，而讓軍人「鞏固信念」，使國軍認同所灌輸教育的政治思想、政治規範及其應盡的政治責任，確實瞭解國軍「為何而戰」、「為誰而戰」目標，是本文所要研究探討的主要方向。
蔣介石的國策顧問戴季陶（修訂版）
為了解決中國共產黨創始人 的問題，作者範小芳 包東波 李娟麗 這樣論述：
戴季陶︰中華民國和中國國民黨的早期干部和理論家。也是中國共產黨創始人之一。孫中山的隨從秘書，蔣介石的謀士和國策顧問。1948年6月改任國史館館長。1949年2月在廣州自殺，走完傳奇的一生。 範小方，中南財經政法大學教授，該校民國史研究所所長，人文學院學術委員會副主任，湖北省歷史學會常務理事兼副秘書長。多年來，從事民國史研究，在大陸、台灣、香港等地出版專著二十多部，發表論文近百篇，代表作有︰《二陳和CC》《蔣家天下陳家黨》《軍政名人的最後歲月》《國共兩黨關系通史》《國共兩黨談判史》《辛亥革命與中國政治發展》《中華民國政治制度史》《民國時期中國與意大利》等。 第一章
“蜀中野人” 1.衰落家世 2.幼年時期 3.坎坷學道 4.留學日本 第二章 “窮達利眼識天仇” 1.年輕教官 2.筆挾風雷 3.美滿婚姻 4.革命年代 5.反袁下獄 第三章 孫中山的得力助手 1.初謁總理 2.亡命日本 3.討逆護法 4.再揭旌旗 第四章 共產黨的同路人 1.粗識馬列 2.歧路徘徊 3.自殺未遂 4.分道揚鑣 第五章 在第一次國共合作時期 1.貌合神離 2.三度離粵 3.北上侍疾 第六章 國民黨新右派的“理論家” 1.戴季陶主義 2.西山會議 3.主持中大 4.出訪日本 5.清黨前後 第七章 執掌考試院 1.春風得意 2
.考銓建制 3.創業初期 4.國難伊始 第八章 在抗戰的歲月里 1.戰爭前夜 2.西安事變 3.慘淡經營 4.出訪印度 5.痛失賢妻 第九章 在失敗的歌中死去 1.重慶談判 2.鞍前馬後 3.考院卸職 4.抱殘守闕 5.苦海無邊 6.死而有憾 第十章 思想與著述 1.政治思想 2.哲學思想 3.邊政思想 4.教育思想 5.佛教思想 6.恢宏著述 後記
克伯屈設計教學法在中國的實驗之研究(1918-1930)
為了解決中國共產黨創始人 的問題，作者吳天音 這樣論述：
本研究旨在對克伯屈和中國近代教育發展的關係能有更完整的認識，並期望透過歷史的借鏡提供當今民主教育的參考。本研究採歷史研究法，以克伯屈設計教學法在中國1918至1930年之間的實驗為範圍進行研究。首先，針對1918至1930年間的相關文獻進行蒐集和整理，選定七個實驗做為研究個案。其次概述克伯屈的生平，並依序對克伯屈設計教學法的涵義、教學過程、教師角色等進行說明與分析，以清楚了解克伯屈設計教學法的源初理念。接著，從政治、經濟、社會與教育等角度，對克伯屈設計教學法傳入中國的時代背景進行探究，並針對此時期在中國所進行的七個實驗進行個案分析。研究發現克伯屈設計教學法約於五四運動後，開始於教育界流行；其
在中國的整體發展，除帶動中國教學方法上的改革外，也為往後的民主教育立下了重要基礎。最後，比較克伯屈設計教學法源初理念和中國實驗間的實際作法，分析兩者在教學對象、教室設備、教學教材、教學活動方式以及教師角色上的差異。總結上述研究成果可知，中國在1918至1930年間引入克伯屈設計教學法的實驗與原設計教學法的最大差異，乃是在教材內容與教學活動方式的細節上，例如：隨年級增加，將最符合克伯屈設計教學法的混合設計加以調整；以及為解決實驗中面臨的困境，而把道爾頓制等其它教學法與設計教學法混合使用等。而導致這些差異出現的主要因素有二：一是為因應中國實驗現況和教育制度的限制，使得教材內容方面必須經過轉化後予以
落實。二是因實驗者對克伯屈設計教學法理論認識不深，導致在教學活動方式上的誤解與誤用，以致實驗效果未如預期。