世界國旗百科的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

世界國旗百科：輕鬆的學習文化歷史*新版*

為了解決世界國旗百科的問題，作者宋英秀 這樣論述：

　　認識世界196個國家的國旗 　　輕鬆學習有趣的歷史與文化小常識 　　世界上各國國旗象徵著國家的歷史與文化。 　　本書介紹各國的國旗與由來、地理位置， 　　以及首都、面積、人口、語言、宗教、民族、貨幣與時差等資料， 　　透過本書能讓小朋友們認識全世界， 　　拓展孩子的世界觀！ 　　商品功能 　　1.透過國旗的由來，認識各國的風俗民情與文化歷史。 　　2.認識各國的地理、人口、語言、貨幣、時差等資訊，充實世界觀。 　　3.收錄196個國旗，圖文並茂，輕鬆的學習世界各國的文化。 本書特色 　　1.收錄196個國旗，讓你了解全世界！ 　　國旗是國家的象徵，收錄全世界19

6個國家的國旗，從國旗的由來與介紹，認識各國的文化歷史。 　　2.附有各國的簡介與資訊，讓知識倍增。 　　標註各個國家的地理位置、人口、面積、貨幣、時差等多項資料，認識更多世界各國的訊息。 　　3.彩色圖片搭配文字說明，閱讀更輕鬆！ 　　內頁以鮮明的彩色圖片搭配簡明的文字，輕鬆的學習世界各國的文化。

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印尼華語教育與教材研究---以印尼出版之初級華語教材為例

為了解決世界國旗百科的問題，作者廖惠蓮 這樣論述：

印尼華教的歷史，從1901 年以降，陸續經歷了興盛、禁止及政策鬆綁的漫長階段，而華文教育也因此中斷了三十餘年。但隨著中國強勢崛起，全球化帶來的快速經貿交流，印尼華文教育得以復甦發展，華語亦成為印尼學習者選擇的第二外語。然而台灣華語文學界對印尼華語教育與教材的研究不多，因此引發個人研究之動機。本研究定名為「印尼華語教育與教材研究---以印尼出版之初級華語教材為例」，試圖以多元教材編寫原則和理論，融入印尼華教的歷史，評析印尼出版之初級華語教材，並進一步探討印尼初級華語教材之特殊性與編寫印尼初級華語教材之可能性。析言之，本研究主要目的包括下列三項：一、探究印尼華語文教育的發展沿革。二、評析印尼出版

之初級華語教材並論其優劣。三、提供適合印尼學習者華語文教材編寫參考。本論文秉持質性研究的精神與原則，採用的研究方法以文獻分析法、歷史研究法和調查研究法為主，並輔以比較、歸納、演繹的方法酌予數據分析多元探討。同時藉由印尼學習者的特殊性和印尼華教的歷史，致力研究印尼出版的初級華語教材，並提出編寫印尼初級華語教材之參考，希望對印尼華語文學界有所貢獻。

世界國旗百科：輕鬆的學習文化歷史

為了解決世界國旗百科的問題，作者風車編輯群 這樣論述：

　　1.最新收錄196個國旗，讓你了解全世界！國旗是國家的象徵，收錄全世界196個國家的國旗，從國旗的由來與介紹，認識各國的文化歷史。 　　2.附有最新各國的簡介與資訊，讓知識倍增。標註各個國家的地理位置、人口、面積、貨幣、時差等多項資料，認識更多世界各國的訊息。 　　3.彩色圖片搭配文字說明，閱讀更輕鬆！內頁以鮮明的彩色圖片搭配　　簡明的文字，輕鬆的學習世界各國的文化。 　　完整收錄全世界196個國家的國旗！ 　　本書收錄了世界各國的文化、歷史、位置、首都、面積、人口、語言、宗教、貨幣、時差等資料，當然也附有各國國旗的由來與相關內容及地圖，透過本書能讓小朋友們看到全世界各國國旗及

國家概要，拓展孩子的世界觀。 本書特色 　　★兒童深耕閱讀計畫評選入選圖書　教師參考用書★ 　　★新聞局中小學優良課外讀物推介叢書．工具書類★ 　　1.收錄全世界196個國家的國旗及國家介紹。 　　2.依五大洲分類，詳列各國國旗、位置圖、國家概況，內容完整豐富。 　　3.內附各洲地圖及世界地圖。 　　4.詳細介紹中華民國國旗的由來、繪製方法、國旗歌等。 　　5.附相似國旗對照圖，讓孩子深入了解國旗的象徵意義，體會不同民族的文化背景。 　　6.書末依注音標示索引，方便查詢。 　　7.透過本書，能讓孩子了解各國的歷史與文化，同時增進地理知識，拓展世界觀，兼具知識性與實用性。

亞洲（Asia）喬治亞、尼泊爾、南韓、東帝汶、寮國、黎巴嫩、馬來西亞、馬爾地夫、蒙古、緬甸

國旗色彩與形態意義之研究

為了解決世界國旗百科的問題，作者林靜瑩 這樣論述：

本研究的對象為2007年聯合國會員國共192個國家，以及非聯合國會員國的台灣與梵蒂岡，共計194個研究對象。透過文獻的整理調查，並以形態比對的方式進行分析論述，分為色彩類別研究與圖案類別研究兩部分。 在色彩類別研究中，首先依照色系，分為紅、橙、黃、綠、藍、黑、白，七種色系，並進行五大洲色彩分佈統計；第二部份為單色系的意義探討；第三部份為配色的概念區分，在地區性及民族性的配色中，有黃綠紅的泛非洲色、紅藍白的泛斯拉夫色、紅綠白的泛阿拉伯色。另外，在國旗使用各色系的整體意義，紅色系有革命、為獨立犧牲的鮮血、太陽之意，而宗教上使用紅色象徵基督教；世界上只有8個國家使用橙色系於國旗中，通常多形容

國家的地形，例如：非洲國家的熱帶大草原、沙漠等，以橙色代表宗教的有：喇嘛教、印度教、新教；黃色系代表的涵義有陽光、小麥、礦產等，在宗教上，以黃色代表基督教、佛教；綠色系是宗教意義最明顯的色彩，大多代表伊斯蘭教，唯有特殊在愛爾蘭以綠色象徵天主教徒，而在歐洲、美洲、大洋洲國旗中，不以綠色作為伊斯蘭教的象徵，而多為形容農業、國土及森林資源；國旗上以藍色形容境內的河流、天空或瀕臨海洋，尤以大洋洲的國家最明顯；國旗上以黑色系形容過去苦難的歷史，但在非洲及美洲地區，黑色是作為非洲本土或非洲裔種族的象徵；國旗中的白色，大多是和平、純潔之意，或形容境內的積雪、河流。 在國旗圖案類別研究中，將圖形分為1.

星形2.新月形3.星形與新月形4.太陽5.十字形6.動物7.植物8.傳統花紋9.武器、工具10.文字11.國徽(徽章)12.國土形狀13.幾何形狀14.王冠15.其他，其中，國旗中出現最頻繁的圖形是星形，共有68個國家，大約佔了全世界國旗的三成，因此星形延伸出意義最多，容易造成混淆。而徽章類的圖案又可細分為：植物類、動物類、器具及日常事物類、自然物類、身體部位類、武器類、盾徽類、宗教類、文字類、抽象符號類及其他。由於圖形在各國家中的區隔性較為明顯，因此也可透過國旗中的圖案，發現各國家的特殊性及國家象徵。 經過本研究發現，在國旗的色彩中，多為抽象形容詞的描述，甚至出現同個形容詞卻以不同的色

彩表達的情形，由此可知，色彩的抽象意義分界是很模糊的。而經由統整國旗中各色系的涵意，除了發現特定國家使用的傳統色彩，國旗色彩所延伸的意義，也不全然相同於色彩心理的所出現的抽象概念，因此可視為色彩學中色彩心理的其中一環。