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中華大學 企業管理學系 鄧肖琳所指導 陳姿廷的 以PPM架構探討社群媒體平台間的轉換關係 (2021),提出三民東大教學雲帳號關鍵因素是什麼,來自於推力-拉力-繫住力理論模型、推力效果、拉力效果、繫住力效果、轉換意圖、社群媒體。
而第二篇論文國立高雄師範大學 軟體工程與管理學系 張瑞觀所指導 趙蘭英的 戰後嬰兒潮世代使用LINE之研究:參與感、社交存在感與孤獨感 (2019),提出因為有 戰後嬰兒潮世代、LINE、參與感、社交存在感、孤獨感的重點而找出了 三民東大教學雲帳號的解答。
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以PPM架構探討社群媒體平台間的轉換關係
為了解決三民東大教學雲帳號 的問題,作者陳姿廷 這樣論述:
使用社群媒體已是生活日常的一部份藉此維繫感情,但此社群媒體雨後春筍推陳出新之際,轉換取代因應而起。截至 2020 年Instagram活躍用戶已增加到10 億人,也是Z世代的流行指標,該族群幾乎人人都會擁有自己的Instagram帳號,並佔全部使用人數的65%。本研究目的係透過推力-拉力-繫住力理論的架構來探討影響使用者轉換社群媒體的因素,以使用Facebook時的低使用滿意度、隱私管理、社群媒體疲勞為推力;使用Instagram時的感知易用性、替代品吸引、主題標籤、視覺行銷、同儕影響為拉力;社群認同、轉換成本、使用習慣為繫住力。以網路問卷作為調查工具,共回收有效問卷247份。研究結果顯示推
力效果對使用者轉換社群媒體具有正向顯著關係,以社群媒體疲勞最具影響力;拉力效果對使用者轉換社群媒體具正向顯著關係,以同儕影響最具影響力;繫住力對使用者轉換社群媒體也具顯著影響,以轉換成本最具影響力。依據上述的結果,本研究建議若要留住原有的社群媒體使用者可以提升系統品質,例如強化使用者最重視的隱私管理,功能面可以讓使用者在同一則貼文內做選擇,針對不同對象揭露不同的照片或是文字等,也可以增加內建修圖新功能來留住使用者。
戰後嬰兒潮世代使用LINE之研究:參與感、社交存在感與孤獨感
為了解決三民東大教學雲帳號 的問題,作者趙蘭英 這樣論述:
摘 要本研究試圖探討不同程度 LINE 使用者之參與感和社交存在感對孤獨感的影響,研究對象為戰後嬰兒潮世代(1946年~1964年出生)使用 LINE 之高齡族群,研究結果對高齡社會將具有實務貢獻,社群媒體相關研發者亦可從中獲取與嬰兒潮世代使用者相關的知識,並對未來的研究做出建議。本研究採用問卷調查法蒐集資料進行分析,共發放問卷 350 份,回收問卷樣本數為 330 份,回收率為 94 %;經剔除無效問卷與漏答者,有效樣本數為 321 份,問卷可用率 97%。主要結論如下:(1)戰後嬰兒潮世代男性使用 LINE 在參與感與社交存在感之知覺顯著大於「女性」;(2)戰後嬰兒潮世代職業狀態退休者
使用 LINE 在參與感與社交存在感之知覺顯著大於家管者;家管者在孤獨感之知覺顯著大於退休者;(3)戰後嬰兒潮世代 LINE 不同使用程度者,使用程度重度者在參與感之知覺顯著大於中度與低度者;(4)戰後嬰兒潮世代 LINE 不同使用程度者,使用程度中度與重度者在社交存在感之知覺顯著大於低度者;(5)戰後嬰兒潮世代 LINE 不同使用程度者,使用程度低度者在孤獨感之知覺顯著大於重度者;(6)戰後嬰兒潮世代使用 LINE 知覺參與感、社交存在感與孤獨感三者間具兩兩相關。根據本研究之發現與結論,提出對未來的建議,供戰後嬰兒潮世代、軟體開發業者及政府機關參考,共同努力減輕戰後嬰兒潮世代高齡者之孤獨感:
(1)女性戰後嬰兒潮世代應積極學習運用 LINE 等軟體,強化網路人際關係;(2)戰後嬰兒潮世代應轉移生活重心,享受退休生活,紓解孤獨感;(3)戰後嬰兒潮世代應多利用 LINE 等社交軟體提升參與感、社交存在感,並降低孤獨感;(4)即時通訊軟體開發業者研發簡單易用的軟體,強化生動有趣的使用功能,減低高齡者孤獨感;(5)政府機關多舉辦高齡者社交媒體學習課程,提升科技資訊的使用技巧,讓高齡者的生活能多采多姿。關鍵字:戰後嬰兒潮世代、LINE、參與感、社交存在感、孤獨感
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