快速學台語的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦陳婧(Tracy)寫的 七感遊戲玩出七大能力:56個遊戲提案X 84種提升能力的方法X 105種設計遊戲技巧,玩出無限可能! 和林武憲的 咱的囡仔歌兒歌繪本套書(三冊):《月光光 踅夜市》+《菜瓜開花》+《山嘛驚寒》 ★七大超值豪華組合:教學引導小冊、兒童美術小冊、作者親錄朗讀音檔兌換卡、全套兒歌臺羅拼音DIY小書、臺語-華語詞彙翻翻卡、刮畫畫紙組★都 可以從中找到所需的評價。
另外網站為什麼Nike、Adidas要賣「虛擬鞋」?一篇入門文給爸媽看懂也說明:韓國外國語大學中國語學系(第一主修)、日本語學系(第二主修)畢業。 ... 延伸閱讀. 元宇宙、NFT⋯快速變動時代下,該懂的4種工作方法.
這兩本書分別來自大好書屋 和字畝文化所出版 。
國立臺南藝術大學 建築藝術研究所 曾旭正所指導 張凱婷的 長出來的公共: 澎湖三聚落生成型公共空間的結構探討與啟發 (2021),提出快速學台語關鍵因素是什麼,來自於聚落、公共空間、生成、空間結構、空間類型。
而第二篇論文輔仁大學 法國語文學系碩士班 鮑朱麗所指導 歐陽暐婷的 密室逃脫遊戲在法語課程之應用 (2021),提出因為有 密室逃脫、數位學習、第二外語學習、遊戲學習、任務學習的重點而找出了 快速學台語的解答。
最後網站出奧步、小撇步、毋湯喔!語言學家的「台灣國語」研究則補充:在禁說台語的年代,不小心說溜嘴,學生得掛牌、罰錢,字正腔圓的國語是最 ... 用羅馬拼音拼寫閩南語,只要學會26 個英文字母發音就能讀寫,快速掃盲。
七感遊戲玩出七大能力:56個遊戲提案X 84種提升能力的方法X 105種設計遊戲技巧,玩出無限可能!
為了解決快速學台語 的問題,作者陳婧(Tracy) 這樣論述:
暢銷書《七感遊戲教養》升級進階版! 跟著Tracy老師~從「七感力」玩出一生所需的「七大能力」 激發孩子多元潛能,為未來打下穩固的學習基礎! 0~6歲是促進孩子感覺統合與認知發展的黃金期,而「遊戲」是開發孩子潛能的第一把鑰匙,孩子一生所需的能力,都在「玩」中展開學習和探索。 ◆奠定「七感力」,進階玩出「七大能力」 在《七感遊戲教養》中,Tracy老師深度探討「七感」,即視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、本體覺及前庭覺的重要性,並透過數十個七感遊戲,幫助孩子各項感官發展得更完整。當孩子體驗過這些精心設計的遊戲、也培養了「七感力」之後,就是遊戲發揮更進階效果的時刻! 本
書延續七感遊戲的創新精神,Tracy老師這一次要透過「玩遊戲」來幫助孩子培養「七大能力」:創造力、專注力、語言力、數學力、社交力、情商力、運動力,用心設計了56個簡單、好玩又多功能的遊戲;另收錄84種提升七大能力的方法,以及105種延伸設計遊戲的技巧,教孩子們如何玩、在哪裡玩、玩些什麼……既有挑戰性且趣味性十足,還可為未來的學習建立穩固基礎。 ◆延伸七感遊戲的廣度和深度,56個遊戲啟發孩子更大潛力 孩子是天生的「玩」家!在遊戲的過程中,我們可以看到孩子進入高層次思考,專注的同時,也在動動大腦,想著該如何解決眼前的問題?手指要施出多少力?上下左右如何移動才能達到目標?該怎麼表達,才
能讓同伴了解,一起完成任務?一個一個看似不起眼的遊戲,讓孩子從頭到腳全身動了起來;在玩耍的同時,加強腦力、肌肉發展和手眼協調能力,是孩子日後學習寫字、算數、畫符號的重要關鍵,過程中也累積了專注學習、溝通表達、互助合作和情緒調節等各項能力。 ★培養「創造力」:拿皺紋紙和蠟筆來創作吧,讓孩子見識水蠟不相容的特性,玩出大驚喜!畫畫只能用顏料或畫筆嗎?用麵粉也可以喔!搭配蘇打粉和鹽來作畫,送入微波爐,只要幾十秒,令人大開眼界的「胖胖麵粉畫」就完成了。 ★培養「專注力」:給孩子一支夾子或鑷子,找些豆子、毛絨球或小石頭,練習夾起並移動,耐力、專注力和抓握力同步提升!拿一支小小的羽毛,讓孩子
玩穿洞洞遊戲,既訓練了專注力,還加強手眼協調能力。 ★培養「語言力」:將數字、ㄅㄆㄇ、ABC字母黏在蒼蠅圖案上,護貝後,加上一支蒼蠅拍,就可以玩打蒼蠅遊戲,幫助孩子加強手眼協調能力,又可訓練聽覺敏銳度、視覺記憶力和追蹤能力。 ★培養「數學力」:生活中各種素材:鈕扣、竹籤、硬幣、貝殼、石頭、樹枝,都可以讓孩子玩堆疊、排列的遊戲,認識形狀和線條,輕鬆學習建構、序列概念,提升邏輯思考力。 ★培養「社交力」:挑選一本喜歡的童書,化身為書中人物進行對話;或選定書中的人物角色來作畫,一起演出生動趣味的小木偶劇場,社交力、語言力、創造力同步發揮! ★培養「情商力」:將碎紙、鈕
扣、鈴鐺、石子、米粒、棉花等塞進氣球裡,簡簡單單就做成一顆「情緒舒緩球」,孩子在捏玩、抓握的同時,不僅情緒得到舒緩、放鬆,還能發揮專注力和想像力。 ★培養「運動力」:給孩子一張氣泡紙,沾上顏料後踩在大海報上,跑跑又跳跳,就完成一幅大大的腳丫畫,充分運用著前庭覺和本體覺,全身上下動起來,肢體和心靈都得到舒展! ◆隨時迸發「玩」的靈感,每個孩子和父母都是遊戲專家! Tracy老師精心設計的遊戲,是一顆顆延伸創意的種子,而身邊隨手可得的材料:吸管、貼紙、彈珠、樹葉、羽毛、麵粉、冰塊、木頭、泥巴……提供孩子們「玩」的靈感,許多意想不到的點子就在玩耍時迸發。本書邀請孩子和爸媽一起成為
遊戲專家,只要在生活中花點心思,就能輕鬆變化出好玩又具啟發性的遊戲,讓孩子在快樂玩耍之餘,也能提升各項能力。 ◆把握○~六歲黃金成長期,在遊戲中玩耍也學習 天生愛遊戲的孩子,利用與生俱來的七個感官來探索世界,並藉由各種遊戲達到不同的感官刺激,以迎接日後的種種挑戰。只要好好把握孩子0~6歲的黃金成長期,仔細觀察孩子各項感官能力的發展狀況,並融入適當的遊戲,就有機會幫助孩子在各方面奠定穩固的基礎,既提升七感力,也發展一生所需的七大能力,真正落實在遊戲中玩耍也學習。 本書特色 ★重點回顧「七感」摘要:帶你認識「七感」的重要性、明白感官失調對孩子的困擾及挑戰等,一書在手,快速掌
握重點! ★完整解說「七大能力」:說明「七大能力」對兒童發展的意義,讓父母明瞭孩子某項能力不足的原因、可能會產生的狀況,並積極運用Tracy老師提供的方法及訓練孩子的遊戲建議,幫助孩子提升所欠缺的能力。 ★詳細實用的圖表:包含孩子語言發展、數學技能發展、社交力發展里程,以圖表完整呈現,一目了然。另有七大能力分析圖及七感遊戲分布圖,方便清晰對照,掌握孩子各階段的能力。 ★清楚標示遊戲資訊:包含建議年齡、準備時間、遊戲價值、問孩子的啟發性問題、延伸遊戲……等,方便父母、師長針對孩子個別需求選擇適合的遊戲,也可同步了解每項遊戲的助益和影響。 各界盛情推薦 Grac
e Fisher/國際幼兒園學前教育部主任.蒙特梭利教學法資深老師 Katie Miller/香港國際學校小學部主任.國際文憑小學項目IBPYP資深導師 Poly Ng/香港演藝學院作曲系導師.音樂兒童基金會課程顧問 Tracey Emms/國際連鎖幼兒園校長 少爺占/香港資深唱片騎師.歌手.多媒體音樂創作人 何翩翩/AMS 3-6歲蒙特梭利國際認證老師.牧村文教創辦人.親子教養作家 吳曼慈/香港兒童奧福樂團®創辦人.資深幼兒音樂教育工作者 吳鑒時/香港奧福音樂協會前會長.Art Rhapsody奧福音樂教育中心創辦人 周佳欣/「職能治療師看的書及玩的玩具」粉專
主 林睦卿/單腳舞動人生作者.生命教育勵志講師 姚以婷/亞和心理諮商所院長、正向教養高級導師 張涵雅/金曲歌后.爵士台語女伶.教師三寶媽❙許潔心/教育心理學家 舞思愛/原住民全方位金曲創作才女 歐淑娟/兒科女醫艾蜜莉❙謝安琪/香港流行音樂天后.唱作人 嚴慶鴻/MAD Group 個人及企業培訓公司執行長及資深培訓導師 (依首字筆畫排序) 各界好評 「與Tracy的合作,是將七感活動融入音樂教學中,沒料到竟然可以擦出更大的火花,讓孩子們的創作空間開發得更廣闊。新書更聚焦於提升七大能力,相信能令孩子們享受課堂之餘,亦可誘發潛能大爆發,誠意推薦。」──Poly
Ng/香港演藝學院作曲系導師.音樂兒童基金會課程顧問 「以往看過很多親子教育的作品都是以個人經驗為出發點,當中沒有太多理論。看過Tracy上回的《七感遊戲教養》之後,發覺有理論在背後的書籍原來更可行,尤其是你面對眼前每日都有不同變化的小朋友,而他們又長大得太快之時,有理論,有計畫的兒童發展策略書,可以幫你省下好多時間。」──少爺占/香港資深唱片騎師.歌手.多媒體音樂創作人 「作為兩子之母,這簡直就是一本孩子教養『天書』,不單單是單純的遊戲點子,而是在遊戲中學習到的能力是有益於孩子一生的發展。簡單且唾手可得的家庭用品或環保物料,能夠帶來巨大的學習效果,加上大部分遊戲都可配合音
樂元素,環環相扣,可以讓小朋友有多一層的學習,十分推薦!」──吳曼慈/香港兒童奧福樂團®創辦人.資深幼兒音樂教育工作者 「讓孩子的『玩』得其所!這就是七感遊戲教養與奧福音樂的共同信念。『經驗學習』、『遊戲為中心』這些主張,讓孩子體驗的同時,激發身體感官,刺激大腦發展。此書就是要喚醒家長:理解遊戲對孩子的重要性,重視感官發展對成長的莫大裨益。」──吳鑒時/香港奧福音樂協會前會長.Art Rhapsody奧福音樂教育中心創辦人 「初來職能治療室的許多孩子,經過我的研判可能為環境刺激不足導致發展遲緩,這些父母往往不知道如何跟孩子玩及互動,本書提供了觀念及玩法,包括玩可以帶來的好處,以
及多樣性的玩法讓父母參考。」──周佳欣/「職能治療師看的書及玩的玩具」粉專主 「熱情有活力Tracy老師的新書《七感遊戲玩出七大能力》終於出版了!透過遊戲讓孩子從小培養出創造力、專注力、情商力……等七大能力。從遊戲中,孕育出孩子自信、獨特、完整的人格。這麼好玩的書,讓我想再『重新長大一次!』可以和我自己的六歲孩子一起參與,實在太棒啦!」──林睦卿/單腳舞動人生作者.生命教育勵志講師 「遊戲不只是娛樂,而是體會世界的實驗室。」──姚以婷/亞和心理諮商所院長、正向教養高級導師 「轉眼間,Tracy撰寫的《七感遊戲教養》已出版兩年了!此書深受家長和教育工作者歡迎,在港台各大書
店的暢銷榜中經常占一席位,大受好評。 新書《七感遊戲玩出七大能力》深入淺出地介紹如何透過感官遊戲提升孩子的各種能力。根據美國著名教育家及心理學家加德納博士(Howard Gardner)的多元智能理論(Gardner's Theory of Multiple Intelligences),智能不應只局限於傳統的語文及數理邏輯能力,其他範疇例如肢體動覺、人際、空間智能等也同樣重要。換言之,家長和老師不應只用學業成績界定孩子聰明與否,而是應該給予孩子足夠的空間和機會發展自己獨有的天賦。 不需要精美的『益智玩具』或昂貴的課後訓練班,家長只要付出心思和時間,便能透過七感遊戲發展孩子的多元智能。
誠意推薦《七感遊戲玩出七大能力》,運用書中的點子與孩子一起探索、一起成長,一起玩出快樂的童年吧!」──許潔心/教育心理學家 「疫情期間不敢出門嗎?陪伴孩子在家玩遊戲也能培養創造力、社交力、情商力。透過精心安排的遊戲內容,可以從小培養運動習慣、打造好體質遠離疾病喔!」──歐淑娟/兒科女醫艾蜜莉 「成長於電子產品、網上娛樂還沒有很普及的年代,我對於童年,最深刻和最懷念的,就是父母的陪伴,以及小時候跟朋友、家人,又或者在學校跟老師、同學一起玩的小遊戲。」──謝安琪/香港流行音樂天后.唱作人 「Tracy是一位衝勁十足、熱情洋溢、充滿愛心的人!Tracy的第一本書《七感遊戲教養
》:不只是一本書,它將是一個完整的教養系統。這本新書當然延續了上一本的概念,著重孩子最重要的『玩』,透過孩子自由自在的『遊戲』所能提升的『七大能力』。我是兩個有特殊教育需求孩子的家長,總希望這個世界能有多一點資源給這些特別的孩子們。我很感恩Tracy的七感系列,因為這是所有的孩子都能受惠的一套教養系統。Tracy的這一套教養系統,讓人能夠早早在孩童時期就開始培養這些能力,這才是「贏在起跑點上』!」──嚴慶鴻/MAD Group 個人及企業培訓公司執行長及資深培訓導師
快速學台語進入發燒排行的影片
蔡阿嘎台語教學全系列 http://goo.gl/DTiB2
蔡阿嘎FaceBook http://www.facebook.com/WithGaLoveTaiwan
訂閱蔡阿嘎youtube頻道 http://www.youtube.com/user/kyoko38
呵呵謝謝鄉親們的支持!!
蔡阿嘎藏鏡人的台語教學
在第10集畫下完美句點了!! T~T
我們會構思其他的台語教學系列
繼續為台語文化努力!! 哈哈哈
今天的語助詞絕招學起來
絕對可以虛張聲勢一下!!
製造「哇~你台語很溜耶!!」的錯覺 XD
阿鄉親們也別忘記今天的功課
跟大家分享一下屬於你們家鄉的特殊口音吧!!
我們下課囉畢業囉!!! ^^
1.媽媽青菜篇 http://youtu.be/rVfktnfd7Uw?hd=1
2.好吃疊字篇 http://youtu.be/D42H9VZ4EOU?hd=1
3.家鄉地名篇 http://youtu.be/YS4E3neMX9A?hd=1
4.學繞口令篇 http://youtu.be/40lzSBZCn2g?hd=1
5.罵人不髒篇 http://youtu.be/BnEinK8nD0I?hd=1
6.用對單位篇 http://youtu.be/v-0ztTjUaQs?hd=1
7.親戚五十篇 http://youtu.be/l6aFwwrFwLU?hd=1
8.漢語數字篇 http://youtu.be/SDDH9YnEFeg?hd=1
9.臉部器官篇 http://youtu.be/czO4dBAD-5o?hd=1
10.絕招語助詞篇 http://youtu.be/QKgocAZN5yw?hd=1
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長出來的公共: 澎湖三聚落生成型公共空間的結構探討與啟發
為了解決快速學台語 的問題,作者張凱婷 這樣論述:
「生成(Becoming)」相對的概念是「製造(making)/規劃」。在現今社會快速發展與土地高密度利用下,由掌權者(政府、資本)所規劃的公共空間,往往不如傳統鄉村所自然生成的公共空間來的有公共性。當代社會的公共空間在政治權力與資本主義下被犧牲,傳統因著公眾生活、社區聚集而存在的公共空間,退縮到社區的邊緣,以非正式的樣貌存在。而這種傳統公共空間的活力樣貌,是基於公眾生活,由使用者們自發性的建構而成,此種緩慢生成的過程,便是本研究探討的焦點。本研究嘗試理解生成型公共空間的樣貌,探討公共性如何的自然生成,在實質聚落中的公共空間是如何「長出來」的,這些多元的樣貌是如何而來的,背後應有相對應的「基
礎的」因子。選擇澎湖的聚落(將軍、外垵、通梁)為研究對象,是因為相較於其他聚落而獨立,可清楚掌握「基礎的」元素,日後研究能夠因這些基礎的模型而增添因素與做比較。本研究透過大尺度空間(聚落)與小尺度空間(生成型公共空間)的分析下,能夠觀察到大小尺度間的關係:大尺度的聚落實質空間下影響小尺度的空間分布與樣態;而大尺度的社會文化關係作為小尺度空間的背景條件,產生不同的人際關係與公眾生活樣貌。在「生成型公共空間」的元素與結構分析,筆者以田野調查直觀的方式,以及身為澎湖人的生活經驗,以聚落背景為基礎將元素分類為「感知」、「人際結構」、「物質空間」三大元素,以及其交互重疊的元素,這些元素的相互關係構成了網
狀的系統結構。在實質空間的類型上,本研究基於公共性的探討,將實質空間分類,再將空間中的物質型態詳加分類,並將前述的元素與物質型態聯繫,推測出空間生成的動態過程:「空間的生成過程」以及在其內互相影響的「活動的生成過程」,與生成型公共空間生成的動態系統與對應的物質空間類型。身為設計師的我們應該要如何面對使用者與空間的關係,尤其面對此種需要有多面向因素考量的公共空間,要如何將看似違背「生成」的「規劃」同樣有生成的多元樣貌與價值,讓公共性能有機會自行「長出來」。因此,設計師身分的重新定位,與規劃過程的改變,將是改善現今公共空間的關鍵。本研究提供了「生成空間」在空間與時間層面上的案例與觀點,以作為往後設
計規劃的參考。
咱的囡仔歌兒歌繪本套書(三冊):《月光光 踅夜市》+《菜瓜開花》+《山嘛驚寒》 ★七大超值豪華組合:教學引導小冊、兒童美術小冊、作者親錄朗讀音檔兌換卡、全套兒歌臺羅拼音DIY小書、臺語-華語詞彙翻翻卡、刮畫畫紙組★
為了解決快速學台語 的問題,作者林武憲 這樣論述:
★★國寶詩人林武憲 × 繪本阿公鄭明進★★ 本土童書黃金組合,給臺灣囡仔的完美禮物! 文字與圖像的完美搭配,一場書頁之中的感官饗宴即將展開! 【咱的囡仔歌】兒歌繪本全套三冊 《月光光 踅夜市》+《菜瓜開花》+《山嘛驚寒》 (臺語兒歌繪本2冊 + 華語–臺語雙語版兒歌繪本1冊 + 鄭明進45幅內頁插畫) 資深作家林武憲是好幾個世代師生共同熟悉的作家。他寫的童詩與兒歌,題材生活化,用字淺語化,講究韻腳,富節奏感,深富童趣,具鄉土情懷,因此作品長期收入國小國語課本,是知名的「課本裡的作家」。 這套【咱的囡仔歌】兒歌繪本,是林武憲最新力作。這
個階段的詩人,不論是創作功力抑或是語言掌握,都最為純熟,而童心依然飽滿。這套書是他最重要的作品,也是最精采的作品。 作為長期關注本土教育的耕耘者,林武憲為本土兒童文學、本土語言推廣,寫出這部最重要的作品——咱的囡仔歌,就是希望大人都能用臺語囡仔歌,陪伴孩子認識臺灣的蔬果、節慶、文化;用臺語囡仔歌,陪伴孩子學會更多可在生活中應用的詞彙;用臺語囡仔歌,為孩子營造學習臺語的良好語境! 咱的囡仔歌,閱讀詩歌,學習母語,具有多重優勢: 高水準的囡仔歌,閱讀樂趣十足。臺語專家審定把關,家長、老師可以放心。「繪本阿公」鄭明進的精采插圖助攻,提供視覺盛宴。另有專業臺語教師設計如何用囡仔歌進行臺
語教學教案。 用這套囡仔歌,既可觀摩詩歌文字的巧妙經營、韻腳的精心安排,又可學到許多母語詞彙,還能跟著林武憲老師親自唱念的錄音檔,一首一首念出來,更能跟著鄭明進老師一起玩美術! 【用囡仔歌學習母語好處多】 ★讀囡仔歌玩母語: 囡仔歌用字押韻,有節奏性;想像巧妙,有趣味性;結合唱跳,有遊戲性。 唱念囡仔歌,是親近母語、邊玩邊學的最佳接引方式。 ★感受臺語語境: 三冊繪本共近五十首囡仔歌,題材生活化,寫蔬果、動植物、節慶、親情,用最熟悉的人事物,輕鬆營造生活中的臺語語境,培養孩子的臺語語感。 ★豐富臺語詞彙: 每首囡仔歌用字活潑又淺語化,簡單
、易記,讓孩子的臺語詞彙量,快速累積、豐富起來。 ★雙語版有妙用: 多數孩子都需要從華語來學習臺語,因而有《山嘛驚寒》這本非常特別的雙語版,同一首囡仔歌,作者寫了臺語版和華語版,透過文字、詞彙巧妙轉換,且均能押韻,充分展現語言轉換的巧思,營造出極大的趣味性與遊戲性,讓孩子可以對照著讀,領略語文的靈活奧妙,體會其中的「同」與「不同」。 【專家審定把關】 ★臺語校訂 周美香: 曾任閩南語教材主編、本土語文專任輔導員,閩南語教學年資二十年以上。 ★臺語標音 陳建中: 著有臺語字型研究專文,臺文字型愛好者。 ★教案設計 阿東的哩哩叩叩版主阿東(吳建東): 從
事臺語教學及臺語文相關工作。 【彩蛋1 ~~ 兒童美術小冊】 ★美術別冊《讀囡仔歌.玩美術》: 《咱的囡仔歌》不但可以用來學臺語,還能跟著「繪本阿公」鄭明進老師一起玩美術!這套書的彩蛋之1是附加一本美術別冊。這是「繪本阿公」的紙上美術教室,由「繪本阿公」親自解說,讓我們更能細細欣賞他以多元媒材、多元技法繪製的插畫,感受到畫家時時捕捉生活美感的獨特視角與無敵的創意與童心。 ★歡迎大顯身手,一起玩: 小冊各篇都安排了可以操作的小提示,最後還有「大顯身手」欄位,配合不同主題,動手創作,跟著「繪本阿公」一起玩美術! 【彩蛋2 ~~ 教學引導小冊】 ★教學別冊《讀囡
仔歌.玩母語》: 如何運用這三冊囡仔歌,陪伴孩子學習臺語呢?這套書的彩蛋之2是附加一本教學別冊《讀囡仔歌.玩臺語》,提供母語教學指引與輔助。 ★認識作家與作品: 作者在教學別冊中分享創作過程與理念,解說創作靈感,以及如何透過囡仔歌特有的文短、押韻、遊戲性質,結合孩子最熟悉的注音符號,以最輕鬆的方式引領孩子進入臺語的世界。 ★教學活動與教案設計示例: 作者建議可以透過角色扮演、創意發想、對答遊戲等,陪伴孩子共讀;並以實際情境舉例、文化知識補充,細細解說教學時的準備方向。並有臺語教師設計教學教案示例,供教師參考或直接運用於課堂。 ★注音符號與臺羅拼音對照表: 提供
全書語詞的注音符號與臺羅拼音對照表,方便各種拼音使用。 ◆本套書採注音標音系統,不熟悉英文、羅馬拼音的小讀者也能輕鬆學臺語! ◆配合本土語列入中小學必修新政策,輔助學習最生動活潑的讀物 ◆特邀波隆那插畫獎入選畫家──陳怡今──設計封面 ☆=套書專屬.七大超值豪華組合.一次收齊=☆ 1.精裝繪本三冊 《月光光 踅夜市》(臺語)+《菜瓜開花》(臺語)+《山嘛驚寒》(臺語華語雙語版)。 2.別冊Ⅰ【兒童美術小冊】《讀囡仔歌.玩美術》 3.別冊Ⅱ【教學引導小冊】《讀囡仔歌.玩臺語》(含教案示例) 4.臺語朗讀音檔兌換卡 作者親自錄製教念全部近五十
首囡仔歌,可以跟著作者一起念囡仔歌學臺語。透過輕鬆聆聽,熟悉了就會說了。 5.臺羅拼音對照DIY小書 貼心附上套書三冊完整內容的臺羅拼音對照版,方便習慣臺羅拼音系統者使用;特別設計成小書的版型,按照書腰上的步驟動手做,就能DIY做出自己的臺羅拼音小書! 6.臺語–華語 詞彙翻翻卡 精選套書中三十組臺語詞彙,製作成詞彙翻翻卡:正面臺語、背面華語,透過小遊戲增進詞彙量,也適合在閱讀完本套書後挑戰自己,達成滿點成就感! 7.特別加贈:刮畫畫紙2 張(約13.5*20cm) 鄭明進老師在書中運用「刮畫」技法繪製的插畫很精采。歡迎一起動手創作屬於自己的刮畫,訓練肢體協調與感
覺統合,激發躍躍欲試的藝術創作魂! 本書特色 ▍中小學全面實施本土語言課程的慶祝之作! 教育部自111學年度起,於高中以下學校全面實施本土語言課程,中小學亟需優質本土語言學習教材與教學引導。本套書推出時機,正逢全國中小學每週至少一堂本土語言課程的學年開始,提供教師與家長最佳選擇! ▍三堂最實用、符合課綱核心素養的教案示例! 【教學引導小冊】《讀囡仔歌.玩臺語》,特邀教育現場本土語教師、臺語文推廣粉專「阿東的哩哩叩叩」版主阿東,設計三堂最實用、符合課綱核心素養的教案示例,方便學校教師參考,或即刻運用在本土語課程中! ▍用注音學臺語,語言學習不會「隔層山」!
現行本土臺語教材雖然因排版、推廣的便利性,多以羅馬拼音居多,但是對於尚不熟悉英文字母與發音的學童來說,要弄懂羅馬拼音才能拼誦,無異增加學習時的阻礙。 本套書採用注音符號進行標音,只要有注音符號的基礎就能自然發音,是輔助本土語學習的絕佳利器! 套書另附臺羅拼音對照DIY小書,同步提供習慣臺羅拼音的讀者方便對照,雙向學習最全面! 兩位在地深耕數十年、最具代表性的資深兒童文學工作者 反璞歸真、玩心大開之作, 最輕鬆的臺語入門讀物、最完整的多元運用素材, 有趣實用又具收藏價值,絕對值得擁有! 各界大力推薦 方耀乾 臺中教育大學臺灣語文學系特聘教授 吳 晟 詩人
、臺灣文學作家與教育工作者 呂美親 臺灣師範大學臺灣語文學系助理教授 阿東的哩哩叩叩 臺語文社群專頁推廣、小學臺語教師 李公元 宜蘭縣岳明國中小教師 林秀珊 臺語、音樂教育工作者 林佳怡 臺灣母語聯盟理事 何信翰 臺中教育大學臺灣語文學系副教授 周見信 臺東大學兒童文學博士 周美香 前彰化縣本土語文輔導團專任輔導員,本書臺語校訂者 洪福田 版畫藝術家 許建崑 中華民國兒童文學學會理事長 黃震南 本土語文教師、藏書家 鄭順聰 作家 賴嘉綾 作家、繪本評論人 (依首字筆畫排序) 各界推薦語 「《咱的囡仔歌》既能學習臺語又能增進音樂、美
術素養,是學習臺語極佳的繪本。」──方耀乾(臺中教育大學臺灣語文學系特聘教授) 「武憲老師的華臺雙語兒歌(囡仔歌)簡單、趣味、閣活潑,真適合小朋友來學習;明進老師的插圖色彩明朗,尪仔古錐。兩位國寶級阿公為咱出菜上桌囉 ! 真誠豐沛喔 !」──周美香(前彰化縣本土語文輔導團專任輔導員、臺中教育大學語教系兼任助理教授) 「心適的圖,有想像力的詩。」──何信翰(臺中教育大學臺灣語文學系副教授) 「語教專家阿憲老師與童心畫家阿進老師的世紀聯手,賞心悅目的傑作!」──許建崑(中華民國兒童文學學會理事長) 「讀古錐閣媠氣的詩,佮囡仔做伙學臺語。」──林佳怡(臺灣母語聯盟理事、民視「
講台語當著時」主講) 「想想這是一位九十歲的老前輩,站著一筆一筆畫出來的童謠圖畫書,就讓人內心激動、滿滿感動啊!鄭老師的圖,自由自在、無拘無束,拼貼、線畫、塗彩……各種技法,隨意捻來運用自如,讓觀賞者可以無壓力的隨興品味,充滿歡喜;武憲老師的臺語童謠,更是濃濃臺灣味的美麗展現,趣味十足、感情豐沛,好圖加上好童謠,是一次非常珍貴的黃金組合!」──李公元(宜蘭縣岳明國中小教師) 「從現在開始認真做一個臺灣囡仔,大家一起完成更美好的臺灣。」──賴嘉綾(作家、繪本評論人) 「語言的多元,是這塊土地的大範。」──洪福田(版畫藝術家) 「林武憲老師饒富趣味的文句,會讓人不自覺唸出聲
響;鄭明進老師多變的圖像表現,則讓人童心爆發。」──周見信(臺東大學兒童文學博士) 「想欲傳承臺語、保存臺語文化,上蓋重要的就是對囡仔講臺語,拚勢創造臺語友善環境。真歡喜會當讀著林武憲老師的繪本創作,內底有真濟有夠趣味、古錐的圖文,會當予囡仔用臺語的角度來認捌這个世界,用純真的眼光來探索這个環境!」──阿東的哩哩叩叩(臺語文社群專頁推廣、小學臺語教師)
密室逃脫遊戲在法語課程之應用
為了解決快速學台語 的問題,作者歐陽暐婷 這樣論述:
研究動機及背景說明筆者觀察大學外語學習課堂,普遍都為教師使用課本講課,或以音檔輔佐,或以簡 報方式呈現,因此臺灣的學習者在聽和說方面常常會遇到困難。一般來說,學生們 在課堂上較不敢表達自己,下課之後,也較少有時間和機會接觸法文,使得他們於 法語聽力及口語表現上略顯生疏,且傳統制式化的練習往往是乏味的,如此一來也 降低了不少學生的學習動機。近年來,許多教師為令課堂豐富有趣,會將遊戲元素 加入課堂,使得課堂更為豐富且有活力,不再一陳不變,學生都較敢於課堂上發言 或是以外語討論,對贏得遊戲的渴望激勵他們更願意溝通或是通過挑戰,這也是因 為遊戲給學習者帶來了即時的成就感,增加了他們的學習欲望。隨著大
學的學習設備升級,學生們上課時可利用網路以及多媒體工具,線上遊戲融 入課堂的嘗試亦越來越多。本篇論文主要研究的遊戲為密室逃脫,這款遊戲一開始 為線上的小遊戲,直到 2007 年,日本 SCRAP 公司將其實體化,風靡一時,便為 人熟知且蔚為風潮。爾後,有許多教師將這款遊戲的核心概念:解謎以及沉浸式體 驗,應用於各種科目的課堂中。除了實體的密室逃脫之外,亦有教師們致力於線上 版的密室逃脫遊戲設計,在臺灣,一群致力於開發和設計逃生遊戲的教師創建了 Holiyo ,取自台語諧音「讓你猜」,在此網站,教師可以輕鬆的設計線上密室逃脫 遊戲供課堂上使用。此外,國外的 S'cape 網站是一個提供線上密室逃
脫遊戲素材 及教學的網站,筆者亦是參考此網站並設計出實驗所需的遊戲。在此篇論文中,我們將針對「線上密室逃脫遊戲」應用於法語課堂進行研究,主要探討以下三個問題:一. 線上密室逃脫遊戲如何加強學生的聽力與口語能力?二. 線上密室逃脫遊戲是否能提升學生的單字能力?三. 線上密室逃脫遊戲是否適合法語教學課堂?第一章我們將著重於理論研究,分為兩個部分:首先,我們將介紹由 Mark Prensky 所提 出的線上遊戲學習理論(DGBL),他認為線上遊戲可以創造出無法在課堂中實際存 在的情境,可以讓學生體驗到超越課本內容的事物,遊戲有規則、有目標、有即時 反饋更帶有互動性,種種元素都有效提高學生的學習動機,
因此我們在此章節將探 討線上遊戲與學習的關係以及可能遇到的限制,即便現今大學普遍設有多媒體教 室或無線網路供使用,仍有部分學校不習慣在課堂上加入資訊元素,這可能會使得 學生無法接觸到新的教學方式,也難以實施線上遊戲教學法。第二個部分,我們將說明密室逃脫的起源,以及根據 « S'capade pédagogique avec les jeux d'évasion: apprendre grâce aux escape games: de la maternelle à la formationd'adultes » (Fenaert et al., 2019) 這本書所提出的五個密室逃脫遊戲特質
:脫逃、謎 團、團隊、快速、教育,來分析密室逃脫遊戲,並深究其能帶給學生什麼樣的幫助; 同樣地,此書指出密室逃脫遊戲的三個面向:沉浸式體驗、行動、合作。從這些角 度觀察這款遊戲,便會發現除了遊戲本身有趣好玩的特質之外,密室逃脫確實有能 改變為教育型態遊戲的潛質。除此之外,另外兩大特質:遊戲化 (Ludification) 和 心流體驗 (Flow) 也至關重要,遊戲化是讓學生不怕犯錯的關鍵,因為不像考試或 舉手發言令人害怕且需較謹慎,當學生認為這是遊戲時,較不容易緊張且為了贏得 遊戲會願意踴躍嘗試,也覺得犯錯是可以被容忍的,因此更能鼓勵學生開口說話; 心流體驗代表一個專注的狀態,學生在一開始被
遊戲吸引進入情境並破關時會進 入心流狀態,但當學生覺得困難或是無聊的時候,便會打破心流,因此遊戲的難易 度很重要,讓學生擁有參與感的同時,也要給予成就感;在提高難度的同時,也要 適度給予學生幫助,才能適時輔助他們隨時待在心流的專注狀態中。第二章線上密室逃脫遊戲於法語學習課堂的理論分為兩個部分:第一部分,我們將研究實 踐教學法(L’approche actionnelle)以及任務教學法(Task based learning),並探討線上密室逃脫遊戲中的關卡與任務之間的關係,2001 年歐洲語言框架(CECRL)1引入了 實踐教學法的概念(CECRL, 2001),主要是讓學生以目標語言達成指
定的任務,而 密室逃脫遊戲中的關卡就如同一個個任務等著學生去挑戰並闖關。因此我們將學 習目標包裝成遊戲關卡,並透過學生互相討論和合作來完成任務,進而達到使用目 標語言於真實情境互動的重點。而在任務教學法中 (Willis, 2001, pp. 26-28) 將任務 分成了六種形式:清單、排序、比較、解決問題、分享個人經驗以及創意任務,其 中與密室逃脫遊戲最相關的莫過於解決問題以及創意任務,透過這兩種形式,學習 者可以處理更複雜的語言問題以及學習到團隊合作等語言能力以外的技能;創意 任務的特性也可以讓學習者擁有更靈活的思考能力,不僅僅是遵照課本上的指示 學習,更可以在遊戲中摸索出學習的趣味。第二
部分將說明如何設計符合教育目的之線上密室逃脫遊戲,以及應用於課堂上 的優點、限制和未來的趨勢發展。在課堂中加入遊戲的目的不僅僅是讓學習變有趣, 課堂的主體仍然是語言教育,因此將遊戲改編並符合教育目的是非常重要的。根據« S'capade pédagogique avec les jeux d'évasion. »(Fenaert et al., 2019)的密室逃脫遊戲 設計架構,我們可以按照步驟,來構思適合目標學生的程度以及主題的密室逃脫。 首先我們必須先定義單元教學目標,再來便是要思考遊戲劇本的開頭以及結尾,有 了主要架構之後,就可以設計謎團。前置作業完成後,便著手創作遊戲,決定遊玩 時的
發展以及可行性,必要時可以加入提示以幫助學生度過較難的關卡,整個遊戲 都設計完畢之後,必須要從頭試玩以確保所有流程和關卡無誤。線上密室逃脫遊戲提供一個虛擬的環境,讓老師可以創造出較難在現實中呈現的 場景,例如鬼屋、老舊飯店、懷舊火車等等,提供學生沉浸式主題的學習。另外, 因密室逃脫遊戲並不會給予很多限制及步驟,要靠學生自行摸索,不僅可以激發學 生的創造力,也可以使他們主動學習。透過遊戲的包裝,題目不再是如課本上生硬 的題目及制式的回答,學生可以發揮創意並集思廣益來破關。然而,此遊戲最大的 限制就是必須要有資訊設備才能進行,雖然現在是網路世代,但仍有學校未配有資訊設備,此外,儘管這款遊戲很流行,
懂得規則且自行設計遊戲的教師不多,導致 遊戲實施上的困難。不過,我們相信這些困難都是可以靠培訓還有推廣來克服,只 要掌握設計方法跟訣竅,設計出適合的線上密室逃脫遊戲是不難的。第三章於第三章節,我們將闡述研究方法以及實驗的事前準備。此章節將詳細呈現線上密 室逃脫遊戲的設計,透過網站 Genial.ly 我們得以做出互動性的線上密室逃脫遊戲。 在台灣,我們於輔仁大學法國語文學系一年級以及法文輔系二年級的課堂分別進 行三週的實驗:大一人數為 23 人,輔系為 20 人,一堂課為兩個小時,第一個小時 由老師講解課程,第二個小時則讓學生遊玩與課程內容相關的線上密室逃脫遊戲, 並在遊戲的最後,加入了與遊戲
相關的口語表達活動,讓學生在上完課程、玩完遊 戲,更熟悉新學習的單元之後,可以運用所學更流暢且不畏懼地發表意見。於課後, 再請學生填寫問卷給予回饋。比利時的實驗流程,則是到了新魯汶語言中心,程度落在 A1-A2 的課堂,同樣實 施三次時長一個小時的實驗,人數為 10-15 人,與在台灣進行的方式不同,我們增 加了單字的前測與後測,學生在玩遊戲之前須先做一次單字測驗,玩完遊戲後再做 一次後測,如此一來我們便可以知道,透過這款遊戲,除了可以提高學生的學習興 趣,是否能在未教學之前讓學生透過遊戲熟悉陌生的單字。課後,我們同樣請學生 填寫問卷給予回饋。第四章第四章節為本實驗的結果呈現。在台灣,我們著重
於線上密室逃脫遊戲是否能激發 學生的學習動機、是否提升外語聽力能力與口語表達能力,實驗結果是以課後問卷 形式呈現,問卷問題如下:1. 在這個課程之前,我已經玩過線上密室逃脫遊戲。2. 我喜歡在聽力與口語表達課程中加入線上密室逃脫遊戲的概念。3. 我認為線上密室逃脫遊戲非常容易/非常困難。4. 我認為線上密室逃脫遊戲有助於提高聽力理解能力。5. 我認為線上密室逃脫遊戲有助於學習口語表達。6. 我認為線上密室逃脫遊戲有助於小組討論。7. 我認為線上密室逃脫遊戲增加了我的學習動力。8. 我認為一學期玩三次線上密室逃脫遊戲太多/太少了。9. 我希望在之後的聽力和口語課程中能加入線上密室逃脫遊戲。10.
透過線上密室逃脫遊戲我更能掌握課程。11. 其他意見。上一章節提到在比利時,除了課後問卷之外,我們新增了單字能力的前後測,題型 為單字與圖片配對以及句子填空,在提升學生的學習動機之餘,我們也想知道學生 們是否也透過遊戲更輕鬆習得法語。最後我們綜合了台灣以及比利時學生的意見, 超過 85%的學生都表示希望在往後的法語課程中可以加入線上密室逃脫遊戲,並都給予了正面評價:「很喜歡,讓我有更多機會練習法文聽力與口說,能夠在最後使用口說表達的部 分也很棒,還能在遊戲裡面複習到課堂上的單字,非常有幫助。」 「非常新穎,而且越來越上手,對於學習也頗有幫助」 「超級好玩!而且會玩到忘記自己在學法文,希望之後
還有。」「很讚 剛開始覺得很難,但玩到後來慢慢能靠自己的力量破關很有成就感 好 玩又能學到東西」「跟同學在課堂上一起解謎能促進團隊合作」 「我覺得一次比一次好玩誒!而且設計的很用心!」然而,不是所有學生都有玩過線上密室逃脫遊戲,因此會覺得操作上較為困難需要 更多時間去熟悉和適應,另外,需要網路才能進行遊戲,因此在連線不順暢時亦會 有技術問題產生,再者並非所有大學校園都配有多媒體教室,在實施線上遊戲都會 略顯困難些:「我覺得很有趣,不過有些關卡的設置我們在玩的過程並不是很了解」 「我覺得設計關卡要再更明顯一點 甚至不知道答案填在哪 怎麼進去關卡」透過他們的反饋,筆者能清楚線上密室逃脫遊戲對學生帶
來什麼樣的影響,以及如 何改進其於法語課堂的設計與運用,更能一窺此款遊戲日後於法語教學領域的發 展趨勢。結語筆者在教學現場觀察學生們操作線上密室逃脫遊戲的景象,發現對比傳統教學方 法,學生更顯活潑也願意在課堂上以目標語言發言,線上密室逃脫遊戲是一種鮮少 在課程上出現的輔助教學工具,因此教師不僅要扮演帶領學生進入情境的人,更要 適時從旁協助學生。這項實驗旨在運用遊戲鼓勵學生學習,也鼓勵教學者可以大膽 嘗試不同的教學輔助方法,起初,筆者擔心學生皆未聽過線上密室逃脫遊戲,也害 怕會花許多時間講解且讓學生的操作體驗不佳,因而讓遊戲融入課堂的效果大打 折扣,然而,學生們比筆者想像的思考更靈活且接受新事物
的程度更高,即便有人 未曾玩過,也能透過示範遊戲中快速習得。透過此次實驗,我們暸解線上密室逃脫遊戲為教學帶來的好處,根據實驗結果顯示, 學生們認為線上密室逃脫遊戲能提升他們的聽力能力,在遊戲中為了要過關會需 要反覆聆聽音檔。如果是在傳統教學方式,學生們或許會因為重複聆聽而造成聽覺 疲勞甚至感到無聊,可是在遊戲中卻能有耐心的聽完並想辦法完成任務!在口語 表達方面,學生們表示他們能更自在地表達自己想表達的意見,遊戲也讓他們更熟 悉陌生的單字,大大的提升了對單字的熟悉度。儘管根據前測後測的結果,有一半 的人於玩完遊戲後測驗成績上升,其餘學生則與原本的測驗結果相同,但根據問卷 回饋,學生們覺得透過遊戲
,可以加深對於陌生單字的印象、願意去查詢新的單字、 甚至是學到了課堂以外的單字!於課堂中進行遊戲會使課室氣氛輕鬆,如此便可以促使學生踴躍討論,亦可以拉近 學生與教師間的距離,使他們覺得舉手問問題並不是件令人恐懼的事情,筆者認為 這對於聽力與口語表達能力是很重要的,因為學習語言最重要的便是聆聽他人需 求以及表述自己的意見,初學語言者常怕犯錯而不敢開口,若因為嚴肅的上課氣氛、 毫無互動的教學方式、甚至是無趣的課程內容,而怯於闡述己見,這都是非常可惜的。在台灣學習第二外語,缺少的是目標語言的環境,若是在短短的語言學習課堂 中都無法盡情使用目標語言交談,下課之後學生要沉浸於目標語言的環境中會更 加困難
。線上密室逃脫遊戲,除了讓教學者在課程上應用之外,亦能成為學生們回 家複習的教學輔助素材,讓學生們離開課堂後,也能以有趣的方式學習法語,讓重 複的練習化為機智的遊戲關卡、讓遊戲帶來的成就感沖散初學語言的不安、讓學生 願意主動去接觸並學習目標語言。最後,此實驗綜合了許多資深研究者的經驗以及理論,線上遊戲應用於外語課堂是 一個值得深耕的領域,我們期望日後有更多相關研究,使此領域之資源日益豐富。
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#32.台語學習加油站- Google Play 應用程式
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#33.移民署中文網
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#34.台語好日子:學台語的第一本書 - 博客來
書名:台語好日子:學台語的第一本書,語言:繁體中文,ISBN:9789863594482,頁數:256,出版社:木馬文化,作者:鄭順聰,出版日期:2017/10/13,類別:語言學習. 於 www.books.com.tw -
#35.學外語要趁早最佳年齡段到底有沒有- BBC News 中文
中國外語教學專家王初明在《外語是怎樣學會的》一書裏提到,學外語,年齡是無法改變的自然生理條件,但外部條件也很重要,四大關鍵包括語境和真實使用、 ... 於 www.bbc.com -
#36.互動日本語 2021 年 10 月號 No.58 [有聲版]: 兼具傳承傳統及豐富美食:秋田縣
是重設計符合日本當地的特定景點或場合的情境對話學習起來更有真實感! 1 华奖村( C % 9 图寸。 A10-14 本月特輯:下町下町適用 N5 - N3 程度王活,出国必要必開口說台語- ... 於 books.google.com.tw -
#37.雙語教育加速進場/2021-07-01 親子天下雜誌119期/親子天下
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#38.快速學台語在PTT/Dcard完整相關資訊
提供快速學台語相關PTT/Dcard文章,想要了解更多台語練習、台語歌app、山藥台語怎麼念有關電玩與手遊文章或書籍,歡迎來遊戲基地資訊站提供您完整相關 ... 於 najvagame.com -
#39.驗光人員- 富迪眼鏡行 - 1111人力銀行
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快速學會 說台語(附4CD)豆瓣评分:0.0 简介: 好學、易學、快學本書根據教育部公告台灣閩南語音標系統TLPA編著而成。 聽力100%會話力100%單字力100%實用力100%四大 ... 於 m.douban.com -
#51.【窩畫家尬台語】即將失傳!三秒鐘終極記憶法
你看完這些快速記憶法,還沒把這些台語記起來,你就真的安捏母湯了! ... 成為一個專業的台灣在地窩客,不會台語怎麼行~快跟著窩畫家看插畫學台語! 於 www.walkerland.com.tw -
#52.會說台語,學日語五十音超簡單!哇沙米、賴打、賢拜...一點就 ...
其實,50 音真的沒有大家想像中那麼困難,因為50 音的字型是從漢字簡化而來的,所以只要搭配中文字,就可以幫助你快速記憶。說到發音,台灣人更具有某種程度上的學習優勢。 於 www.booklife.com.tw -
#53.線上電子書 - 翰林出版 防疫不停學,翰林最挺你
翰林出版關心疫情對學校教學的衝擊,貼心為全國師生準備了各式「備課與學習資源」,讓您無論身處校園或家園,都能享備課、輕鬆學! 於 eventprotect.hle.com.tw -
#54.找工作-- 職缺查詢 - 台灣就業通
創業圓夢 · 終生學習 · 達人帶路 · 企業專訪. 政府資源 ... 台語能力:. 台語能力, 台語不懂, 台語稍懂, 台語普通, 台語精通. 客語能力:. 客語能力, 客語不懂, 客語稍 ... 於 job.taiwanjobs.gov.tw -
#55.普台高中高詮賀躍進常春藤盟校布朗大學「Why not思維」勇於 ...
國三參加「第14屆國家地理知識大競賽」總決賽榮獲全國金牌,也以唯一國中生的身分獲得「2019台灣語言學奧林匹亞國手選拔賽」正取資格,代表台灣參與亞太語 ... 於 www.chinatimes.com -
#56.台灣之光《素還真》帥噴眾生!5大霹靂看點、必須納入2022 ...
對於想聽台語、想學台語或想知道台語文藝魅力在哪裏的人而言,《素還真》絕對能慎重地為你打開2022 年「台語第一課」! 素還真少年時代的服裝以白底 ... 於 movies.yahoo.com.tw -
#57.歡迎蒞臨全球華文網(僑委會)HuayuWorld.org - 首頁
臺語文學習網收集國內臺語文學習資源、課程及線上工具,用更輕鬆有效的方式認識臺語,歡迎逐家做伙學臺語(huan gîng ta̍k ke tsò hué o̍h Tâi gí);另有關僑務委員會 ... 於 huayuworld.org -
#59.越南語快速入門(附MP3含影音互動光碟) - 敦煌書局
本書為了滿足讀者學習越南語的需求,從字母發音開始介紹,精選基礎單字和會話,以最簡易的句子表達,越南文部分特加上拼音,懂中文就能開口說越南語,易學易懂,可以馬上 ... 於 www.cavesbooks.com.tw -
#60.金安文教機構
出版品簡介 · 教材服務 · 台語文作家介紹 · 台語文相關網站 · 海翁雜誌投稿. 國小. 出版品簡介. 數學 · 自然 · 補充教材 · 數位學習教材 · 教材服務. 國中. 出版品簡介. 於 www.king-an.com.tw -
#61.在App Store 上的「Lohankha台語輸入法」
Lohankha台語輸入法(台語:羅漢跤台語輸入法)支援羅馬字(LOmaji),漢字(HANji),韓文諺文(한글,HANgul),日文假名(かな,KHA-nah)輸入, ... 這樣能更快速切換輸入法. 於 apps.apple.com -
#62.越南語333超快速學習法(增訂版)用中文說越南語
越南語333超快速學習法(增訂版)用中文說越南語,初學越南語最強入門書(附MP3) - 越南語, 全球通語研社, 9789865544317. 於 24h.pchome.com.tw -
#63.衛生福利部疾病管制署: 首頁
(楊靖慧副組長,台語). 防疫大作戰-什麼是自主健康管理? ... 在家愛滋快速自我篩檢(另開新視窗) ... 國家發展委員會雙語資料庫學習資源網(另開新視窗). 於 www.cdc.gov.tw -
#64.歡迎光臨台中市文山社區大學Taichung Wensun College
快速 搜尋課程: ... AD1203, 歌唱與人生~ 咱就來唱台語歌(實體課程/線上課程)(半價), 邱彥玲 ... BD1208, 《易經》的現代人生策略學(進階)(實體課程)(半價), 查士民 ... 於 www.wtctxg.org.tw -
#65.[問卦] 要怎麼台語快速進步- Gossiping板- Disp BBS
... 家裡不講台語的人只會基本對話他們在講笑話將八卦我都聽不懂關鍵字有什麼方法可以快速進步== ... su4vu6: 怎麼學英文就怎麼學台語3F 11/20 18:30. 於 disp.cc -
#66.快速學會說台語(連4CD) - 書本& 文具 - Carousell
喺Hong Kong,Hong Kong 買快速學會說台語(連4CD). 喺小說度買嘢,傾偈買嘢! 於 www.carousell.com.hk -
#67.[問卦] 要怎麼台語快速進步- Gossiping - PTT生活政治八卦
1樓 · su4vu6: 常講啊 ; 2樓 · facebcck: 每天看三立台灣臺 ; 3樓 · su4vu6: 怎麼學英文就怎麼學台語 ; 4樓 · LukeSkywaker: 不過講什麼,結尾加一個「膩」就對了 ; 5樓 ... 於 ptt-politics.com -
#69.【學習資源】台語、台灣話 - 許君豪醫師Jun-Hao Shih, MD
【學習資源】台語、台灣話 ... 筆者是宜蘭人,台語(台灣話)是我的母語。 小時候,和家人、鄰居幾乎全以台語溝通;接受義務國民教育之後,因為漸漸少用而 ... 於 junhaoshihmd.blogspot.com -
#70.我想要電腦打台語字!台語常用輸入法軟體資源
Q3:有沒有快速打出詞彙的功能? A3:本輸入法提供兩種便捷的「詞組輸入」: 一、可連續輸入兩個字以上詞彙的聲母 ... 於 ek7y7.pixnet.net -
#71.臺語書寫系統比較- 维基百科,自由的百科全书
比較表[编辑] · 與羅馬字母互通(但發音不一定相同),普通鍵盤可支援大部份字母。 · 留下許多台語羅馬字的文字紀錄。 · 早期教會神職人員乃至閩南族群使用。 · 易於外國人學台 ... 於 zh.wikipedia.org -
#72.快速學台語在PTT/Dcard完整相關資訊 - 說愛你
關於「快速學台語」標籤,搜尋引擎有相關的訊息討論:. 學台語網站-2021-06-18 | 小文青生活學台語網站相關資訊,【背包客最愛】學校韓文- 自助旅行最 ... 於 hkskylove.com -
#73.熊愛學台語一款專為學習閩南語而設計的App - 電腦王阿達
不過,這也不是年輕人不想學,而是生活中真的很少用到,對於想學習或講的更輪轉,Google Play 其實就有這麼一套「熊愛學台語」免費App,可以提升你的 ... 於 www.kocpc.com.tw -
#74.用中文打台語?如何快速學習常用的台語單字?dcard網友討論
提供用中文打台語?如何快速學習常用的台語單字?dcard網友討論相關PTT/Dcard文章,想要了解更多用中文翻譯台語、台語羅馬拼音、台語文字有關寵物文章或書籍, ... 於 neon-pet.com -
#75.台語ㄅㄆㄇ快速入門:三聲音階定音法
《台語ㄅㄆㄇ快速入門:三聲音階定音法》. 作者. 施福珍. 出版地. 員林. 出版社. 自印、和和樂器公司總經銷. 出版日期. 2000. 描述. 編著. 》回上頁. 相關著作. 於 tgbhsuliau.nmtl.gov.tw -
#76.台語整句翻譯 - 工商筆記本
台語 整句翻譯. ... 在進入課程之前,強烈建議您先看一下台語漢字簡介電子書,以獲取最佳的學習 . ... 【兩個步驟,快速使用】 第一步:輸入想用台語聆聽的 . 於 notebz.com -
#77.臺灣師範大學國語教學中心
不會來台停留 · MTC Online · 最新消息 · 下載專區 · 快速連結 · 師大華語夏令營讓孩子在暑期強化華語學習 · Flagship Summer ProgramFlagship Summer Program · MTC Online線上、 ... 於 www.mtc.ntnu.edu.tw -
#78.教育部推出臺羅拼音有聲入門教學網,邀你一起來學閩南語!
其中「拼音測驗」之設計用意是希望初學者「先學會拼音,再學習詞彙,最後能說上幾句生活短語」,以提升學習閩南語的樂趣及信心,並將母語學習落實於生活中。因此,在設計 ... 於 www.edu.tw -
#79.台語學快速到貨的價格推薦- 2021年11月| 比價撿便宜
台語 學快速到貨價格推薦共265筆商品。收錄蝦皮、雅虎、露天熱賣商品,比價撿便宜讓您方便比價的好夥伴。 於 www.lbj.tw -
#80.新竹市東區關東國民小學- 關東國小首頁
關東國小居家學習期間線上輔導諮商系統申請表單 · 公視兒少FB粉絲團 ... 學習吧-官方課程快速應用篇 ... 配合聖誕節的到來,我們的台語兒歌唸謠也融入節慶的學習。 於 www.ktps.hc.edu.tw -
#81.【專文】「台灣話」不是「閩南話」 | 民報Taiwan People News
「台灣話」慣稱「台語」或稱:福佬話、鶴佬話、河佬話等是台灣最大族群的 ... 不少派駐在地方鄉村的日本警察和官員自動學習當地人的母語,以利與當地 ... 於 www.peoplenews.tw -
#82.PressPlay Academy 最懂你的學習平台|為自己學習最迷人
隨時隨地從影音、文章、podcast、社團、群組等各種學習模式中獲得知識,給你最自由彈性的線上學習 ... 一堂有趣、具有生活議題的台語文課程,不僅是台語,也是文化! 於 www.pressplay.cc -
#83.全民台語認證 - 台灣語文測驗中心
一般而言,語詞聽寫必須對台羅拼音相當熟練才能拿高分,而鄭邦鎮局長在該科分數表現上充分顯示其學習台語書寫的用心。 成大台文中心主任蔣為文表示,目前 ... 於 ctlt.twl.ncku.edu.tw -
#84.線上學台語發音與諺語:三個查詢臺灣閩南語的辭典網站
「全文」:更廣泛的搜尋所有的詞條解釋與例句,找到有符合你需要的台灣閩南語詞彙。 查詢到詞條後,可以看到這個台語詞彙的台羅拼音,以及它 ... 於 www.playpcesor.com -
#85.123台語教學網
發音教學 · 台語童謠 · 漢字辨正 · 漢字應用 · 娶嫫語源 · 台語唐詩 · 輕鬆學台語 · 台語語詞 · 台語唸謠 · 台語俗諺 · 台語教學 · 母語日 · 公聽會 · 拼音教學 · 台語 ... 於 www.taiwanese-oki.idv.tw -
#86.台語文讀寫速成法 - 隨意窩
(本篇用華語文書寫)聽得懂台語,想要快速學會台語文讀寫的朋友們,請照過來! 先去「臺灣閩南語羅馬字拼音教學網」學習台語羅馬字,它用有趣的互動漫畫,讓你快速 ... 於 blog.xuite.net -
#87.嘖嘖zeczec × 讓美好的事物發生:台灣的群眾集資 ...
Drybo Plus,是一台能幫助毛主人輕鬆烘乾毛孩的創新產品,遠離累人的烘乾過程,快速烘乾,毛孩的毛髮即可漂亮又... NT$25,077,845. timelapse剩下9 天 ... 於 www.zeczec.com -
#88.關於學台語怎樣能快速學習台語? 就我所能記得的, 沒有網站有
廣義的台灣話指在台灣島上的各種通行語言主要包含漢語系的國語台灣閩南語台灣客家話和南島語系的排灣語群泰雅族語群鄒語群狹義指台灣閩南語簡稱台語閩南語教學資源 ... 於 www.italki.com -
#89.【你怎麼不想想】I am Taiwanese and I speak...——假如要有 ...
也許你會因台灣華語畢竟在台灣演化,裡面帶有台語印記,而感到親切,但現實中,這不是溫和自然的融合,而是以本土語言的強制快速滅失為代價。 於 www.thinkingtaiwan.com -
#90.[請教] 怎麼快速學台語- 看板TW-language
大家好,因為找到了一個新工作, 台語是一個不可缺的技能, 更不用說我現在還住台南QAQ, 雖然我是道地閩南人,父母方家族都來台上百年的, 但家裡從小就不 ... 於 www.ptt.cc -
#91.佮/教我講台語單字卡 - 聚珍臺灣
佮/教我講台語單字卡kah/kà guá kóng Tâi-gí. 內容簡介. 毋管是「佮我講」抑是「教我講」,咱做伙來講台語! 50个捷用詞(常用詞),標台羅拼音、漢字、英文,予你台語 ... 於 www.gjtaiwan.com -
#92.附錄羞昂詞彙大全
強 台語發音,快速下鍋的意思。 ... ㄤ 台語發音,丈夫。 der 用捲舌音來加強語氣的流行用語,表「的」。 ... 臭拎呆 台語發音,形容孩子學語期的口齒不清。 於 www.showon.com.tw -
#93.【110.05更新】真平閩南語線上電子書連結(各年級,免帳號密碼)
真平閩南語線上電子書連結(各年級,免帳號密碼) ←點此進入網站進入網站後,首頁拉到最下方 ... 公告 謝嘉龍 - 紅瓦厝國小自主學習專區 | 2020-04-15 | 點閱數: 36322 ... 於 www.hwces.tn.edu.tw -
#94.台北市10大優質閩南語學習家教老師推薦 - 教育百科
台語 老師台北,你想知道的解答。以下是由PRO360平台消費者評選台北市10大優質閩南語學習家教老師。提出需求,快速取得服務報價,...台語專長(...| 教育百科. 於 eduwikitw.com -
#95.三個查詢台語的辭典網站- The News Lens 關鍵評論網
台語 聽不懂、不會講?三個網站讓你線上學台語】 在台灣,雖然國語是現在最通用的語言,但是面對一些人事物,以及文化學習時,還是需使用其他語言,例如台語就是其中 ... 於 zh-tw.facebook.com -
#96.台語就不用?教授道出會「讀寫」台語的重要性! - 風傳媒
他說,會有上述如此想法,是因為想簡化並快速達到使用台語的目的,「但語言的功能,應該 ... 若希望保存這個語言,學會看懂台語文字及符號格外重要。 於 www.storm.mg -
#97.音韻系統與拼音:台語拼音聽寫練習(22課與方音差)
課程名稱:通用拼音快速入門. 編撰:dang hōng-zing (董峰政). *學習台語羅馬拼音要領:ùi-舊經驗(注音符號佮kk音標)來建立新經驗。 於 www.dang.idv.tw -
#98.台語快速帖tâi-gí khuài-sok-thiap
發音聲調文法閱讀練習拼音入門教材推薦有聲閱讀台語輸入法台語辭典學習補助工具腔調差異台語排版發音聲調※… 於 easytaiwanese.wordpress.com -
#99.台語- momo購物網
快速 到貨、超商取貨、5h超市服務讓您購物最便利。電視商品現折100, ... 【走唱真情歌】經典國台語老歌(12CD/附歌詞). $ 198 登記 ... 台語好日子:學台語的第一本書. 於 m.momoshop.com.tw